讀書匯編八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書匯編八篇【推薦】讀書作文匯編八篇 在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 讀書作文 篇1 這個暑假我看了好幾本書，其中一本書一只聰明的小狐貍給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認識了一只聰明精明、活潑可愛的小狐貍。它畢竟有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。 聰明一：當這只小狐貍在又累又餓的狀況下，他想找一個既安全又安逸的地方休息一會兒。他走著走著，找到了一個洞，那

2、是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個美麗的洞。他先細心地觀測了四周的地形和環(huán)境，沒有危險，他滿意極了，于是把這個洞作為他的新家。 聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個關(guān)于“神桌的機要，小狐貍乘著看林人不注意把“神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當肚子餓了，“神桌就會為小狐貍準備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！ 聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市叫“諾加維茨城。他一進城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進了一家皮革店，他吊在桿子上，一動不動，裝成一張狐貍皮騙

3、過了追逐他的人。過了一會兒，人們跑遠了，他又聞著香氣溜進了一家火雞店偷走了一只肥肥的火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，由于沒吃過，所以對不起，先生。 小狐貍 寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真淘氣！ 同學們，你們知道為什么小狐貍會寫字嗎？由于這只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當上了看林人呢！不可思議吧！ 閱讀這本書時，我往往讀著讀著就不由自主地發(fā)出了高興的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：“你傻笑什么？我一邊笑，一邊高興地回復：“這只狐貍太好玩兒了，哈哈哈媽媽聽了，搖搖頭說：

4、“這孩子，看書也能樂成這樣。 讀完這本書，我知道了我們不光是在學習時要擅長動腦、擅長思考，而且在生活中更要學會精明，放聰明一點。這樣，我們的生活才會多姿多彩，充滿樂趣！其實，這只聰明的小狐貍是小朋友的化身，我也想變成這樣滿肚子學問而且又自由逍遙的小狐貍！你呢？ 小朋友，假如你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更開心一點，那就也去看一看一只聰明的小狐貍這本書吧！ 讀書作文 篇2 我喜歡看書，但爸媽不同意我看。每當這時，我就會用我的方法來取得他們的同意。不信，就聽我來說說吧。 有一次暑假，我作業(yè)都已經(jīng)寫完了，在家里待得發(fā)悶，于是，我就跟我爸說要去看書?？晌野謰尣煌狻?/p>

5、這時，我揚高了語氣說“?。∵@可是暑假作業(yè)喲！要是沒寫完，生怕連語文書都沒，到那時候還怎么上學校??！我知道他們很冠心丸的學習，所以就有意編了個這樣的假話來取得他們的同意。額記者我就出發(fā)了。來到書店，我順手拿了一本書。我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以就躲在書柜后面看了起來。這是一本關(guān)于魔術(shù)的書，里面的內(nèi)容吸引著我，使我第一個魔術(shù)看完就想看其次個魔術(shù)。我邊看邊用手比劃著，想想這個魔術(shù)怎么變。后來，我聽見“嗒嗒兩聲，把我從書中拉了出來，我沒怎么在意，就接著往下看。突然又傳來“嗒嗒兩聲，我怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是，躲在了書店后面的一間房字里看。后來大約過了半小個小時候，爸爸找到了我，說怎么也找不著我。這時我才知道方才

6、的“嗒嗒兩聲是我爸爸的車字子發(fā)出來的。 哈哈，現(xiàn)在你知道我是多么喜歡看書了吧，也應當知道我是用怎么樣的奇妙方法來取得他們的同意吧！ 讀書作文 篇3 讀書可以增加我們的閱歷，不出門可以游歷天下名山大川，欣賞四季美景、上天入地下海。讀書可以使你成為諸葛亮；上知天文下曉地理，運籌帷幄于千里之外。讀書還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，可以充實自己的生活。 我喜歡讀書，一般我都用精讀、略讀、寫讀三種類型讀書。好書用精讀，仔細心細的讀，品味里面人物情感、體會，看不懂沒有關(guān)系，兩遍三遍之后你就會不一樣的感受；一般的書用略讀，只知道主要內(nèi)容即可；讀完有感想的書用寫讀，摘錄內(nèi)容、記錄下來心得，以便以后重讀時對

7、文章有個大約了解。這是我讀書的經(jīng)驗。 假如你問我讀書的體會，我會告訴你：“讀書就像品嘗百味人生，有甜、苦、咸 讀書之甜：當我讀喜歡的書時，就會愉快的一口氣讀完，為了看書我可以不吃飯不睡覺，雖然又餓又困，但依舊像吃了蜂蜜蛋糕一樣又甜又香。這可能就是所謂的“精神食糧吧！ 讀書之苦：媽媽為了讓我學習更進一步，便不顧一切的買作文輔導、考試復習書、課外練習冊堆得像一座小山，為了不讓媽媽心血白費，我只好占據(jù)的我的休息時間和讀課外書時間，極不情愿的拿起書本，心里卻想著外面愉快活動的朋友們、還沒讀完的青少年讀物，再看看這些輔導材料，像吃了苦瓜一樣。 讀書之咸：我想買一本我喜歡的校園小說，媽媽卻買了本難讀的外國

8、名著，我想換，她又不樂意，說什么這才是我應當看的書，從中可以體會到什么大道理。“就是不喜歡！我哭了，眼淚流到嘴里，咸咸的。 讀書甘苦的我才給你講了其中小小的一部分，味道怎么樣？總的來說書還是給我?guī)砹素S富的知識和無窮的開心。 我愛讀書！ 讀書作文 篇4 我要推薦宮雨晴為“讀書小燕子，由于她十分喜歡看書。 記得有一次，下課的時候，其他同學都在外面玩，只有她一個人在教室里看查理九世。她時而開懷大笑，時而眉毛皺成兩條小蚯蚓，好像旁邊的人都不存在似的。我一把搶過她的書，想逗她玩，她竟然氣沖沖地跟我發(fā)脾氣。我們可是親如姐妹的朋友，她怎么能沖我這個最要好的朋友發(fā)脾氣？轉(zhuǎn)念一想，可能是她太喜歡看書的原因吧！

9、 放學啦，我們倆坐在公交車上，她興奮地問我：“有沒有書？我嘆了口氣無奈地說：“有！我從書包里拿出一本書遞給她，她接過書，津津有味地看了起來。我不解不解地問：“你為什么這么喜歡看書呢？她沒有一下子回復我，原本我以為她在考慮，可是過了兩分鐘，她還是沒回復我。我在她的耳朵旁叫了一聲，她好像被“催眠似的，什么也聽不見。我不耐煩地搶過書問她：“你有沒有聽到我說話？“啊？什么事情？唉！真拿她沒方法。 有一天，我聽她媽媽說她一有空就去新華書店看書，一看就是兩小時，要換了我只能看一小時。 我真心推薦她，這個“讀書小燕子的勛章，非她莫屬。 讀書作文 篇5 書海浩瀚，知識無窮無盡。古人常云：“書中自有黃金屋，書中

10、自有顏如玉。 從我上幼兒園開始，就愛上了讀書。有一次，我放學回到家里，像平時一樣拿出故事書，我津津有味地看起來，我邊看邊自言自語：“老師那么辛苦，我一定要把這個故事背下來，好給老師聽聽! 其次天，我早早地來到了幼兒園。上課時，老師說先給我們講個故事再上課，正值老師準備講的時候，我突然舉手說道：“老師，我來講故事，好嗎?(老師不敢相信自己的耳朵)于是，老師允許了?！拔议_始講了從前，有一位活潑可愛的.小公主大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，等到我講完，教室里響起一片掌聲。老師也夸我講得好，這小小的榮譽讓我更加自信了。 逐漸地，故事書這一類已經(jīng)不再是我的“菜了。于是，媽媽又給我買了幾本作文書放在書柜里面，我每

11、天都要看上好幾篇作文，就算我立刻要睡覺了，還要看幾篇作文，才能安心入睡。后來，我養(yǎng)成了做筆記的好習慣，課本里的好詞，課外書里的好句，都成了我的“盤中餐。 有一次，作文的題目是下雨了。老師念了一篇范文后，大家都千篇一律地寫道：要下雨了，烏云密布，風吹起來了。但是我寫的和他們的差距太大(假如對比高傲一點)：外面狂風大作，大雨漂泊，我在走廊上不禁打了個寒顫我的作文被評為了A+，你們知道我是多么愉快嗎? 我需要書，我愛書，書是我最好的朋友，我我永恒的精神支柱。 讀書作文 篇6 自從識字以來，書便陪伴在我的左右。從生動好玩兒的小人書到布滿字母的注音本；從精小別致的連環(huán)畫到似懂非懂的大部頭。每一本書都是我

12、最知心的朋友，也是我成長過程中最美好的記憶。 長大后，四大名著、世界名篇便漸漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年時代的連環(huán)畫，擺到了書架中最醒目的位置。 望著三國時代的風云變幻，嘗著紅樓夢中的滿紙辛酸，走近西游記里的奇談怪事，驚嘆水滸兄弟的神勇無比。四大名著的奇妙魅力，讓我久久不能釋懷。 世界名著的芳香讓我有種清風吹面的感覺，知識的甘露在時時地滋潤著我的心田，在為故事中人物形象的起伏而廢寢忘食時，我真的感覺自己很幸福。就像老師說的，讀書本身就是一種幸福！ 每當讀到精彩的地方，我從會浮想聯(lián)翩，好像自己也走進了那個神秘的世界。剛剛在前蘇聯(lián)感受保爾柯察金的鋼鐵意志，沒過多長時間，又卷進王子報仇記中的恩怨

13、糾葛；才隨著“鸚鵡螺號在海底一番冒險探秘，不久又跟著可笑的堂吉訶德進行了他所謂的“騎士之旅 有書相伴的日子永遠是充實的，有意義的，就像士兵突擊中“許三多說過的“有意義的事。沒有書我會感到很空虛，書丟了我會很凄愴，只要能讀書我就會感覺很開心。 讀書，伴我快快成長。 讀書作文 篇7 正兒八經(jīng)地讀書是由于教書。在上世紀七十年代初，那個特別的時期，二十剛出頭的我，就開始當高中語文教師。那時不像現(xiàn)在教輔書鋪天蓋地，僅一本語文書而已，要靠自己挖空心思找書來參考。沒有電的日子，就在油燈下捧著書度過漫漫長夜，就宛如海綿吸水一樣，冒死去吸取書中的營養(yǎng)?；謴透呖己螅髮W的學報也紛紛復刊了，讀了大量之后，覺得自己也

14、能寫得出這樣的文章來。于是，就開始發(fā)表論文了。 1983年底，我調(diào)到742廠子弟小學當語文教師，其時市面上像樣的書也逐漸多起來，一有閑暇就可以暢游其間，于是，買的書也多起來。平日喜歡在書中獵奇探幽，特別喜歡古典文學，古文字學，文物考古學之類，喜歡像福爾摩斯探案一樣去探究其中的奧秘。雖然這一切于我的工作也不怎么搭界，但是我仍舊樂此不疲，享受讀書的快意，享受摸索的滿足與樂趣。有時為了檢驗自己讀書的成果，也寫一些文章發(fā)表。 年青的時候很喜歡寫字畫畫，以后讀書的興致高了，寫字畫畫也就退居二線了。但是喜歡讀帖讀畫，喜歡讀些書畫的理論著作，讀著讀著也就有點“登堂入室的味道，有了“一覽眾山小的眼界，出手的文

15、章也往往為海外專業(yè)雜志轉(zhuǎn)載，有些并有較高的評價，前些日子在網(wǎng)上瀏覽，無意中發(fā)現(xiàn)，我在十幾年前寫的一篇論文，現(xiàn)在還有人大段引用。 往往和XX的書畫家談書論畫，聊聊XX書畫的歷史，開始不過是為了增加一點談資吧，往往讀一些相關(guān)的書籍，讀得多了，也就能融會貫穿，去年還為“XX文化叢書寫了一本XX書畫。當時邊寫邊讀，漸漸有了一個疑問，為什么XX周邊城市大者如上海、南京，小者如太倉、常熟，都能形成畫派，唯獨XX沒有畫派之說呢？在一堆資料中爬羅剔抉，刮垢磨光，一時興起，接連寫了“錫派畫家管窺，試論XX畫派、XX畫派散論，有機遇我還要寫一本XX畫派，為其次家鄉(xiāng)XX的文化建設增加幾塊磚瓦。 王國維人間詞話說：古

16、今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天邊路，此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴，此其次境也。“眾里尋他千百度，回頭驀見（驀然回首），那人正（卻）在，燈火闌珊處。此第三境也。其實，讀書也當經(jīng)歷這三種境界。我把“天下路改為“天下書，獨上高樓，望盡天下書，廣泛搜求，凡書必讀，這是讀書的第一重境界。從書中求索，泛舟學海，攀登書山，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，這是讀書的其次重境界。一旦精神升華，學有所得， “驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處，這是人生第一快事，也即讀書的第三重境界。 我讀書既閑且雜，喜歡在學術(shù)邊緣行走，業(yè)余時間寫些自己想寫的東西，不屬于任何“門戶與“學派，無師也無徒，我行我素，在書中自由跋涉，頗有幾份天馬行空的味道。從讀書為工作，到為充實提高自己，再到讀有余力為文化建設出點兒力，既不輕松也不累。 讀書作文 篇8 高爾基說：