描寫讀書的400字匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫讀書的400字匯總5篇描寫讀書的作文400字匯總5篇 在平日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的描寫讀書的作文400字6篇，歡迎閱讀與珍藏。 描寫讀書的作文400字 篇1 每個人的童年快樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完凡卡這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。 我和凡卡比童年，比出的是懊悔。在*那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為店員跑腿而光著腳時

2、，我心里懊悔極了，懊悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外，懊悔自己不該那樣浪費。 我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假使他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依舊是泡影，由于他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照料我，而我有時竟然會發(fā)脾氣!想到這兒，我慚愧不已。 我和凡卡比童年，比出的是詫異。凡卡生活在*，然而當時是沙皇統(tǒng)治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱心。和凡卡的社

3、會狀況一對比，我是目瞪口呆。 通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又懊悔、又慚愧、又詫異，凡卡的生活如此艱難，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年開心。 描寫讀書的作文400字 篇2 小時候，往往聽媽媽講故事，進入幸福的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀的我體會了凄愴與良善，正義與邪惡。我為皇帝的新裝中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜的故事中的阿里巴巴的聰慧與大膽折服 的連環(huán)畫吸引記得上學前班的時候，由于看一本連環(huán)畫和媽媽走散。 星期一，是趕集的日子，這里四處人來人往。 我解脫媽媽的手來到一

4、個書攤前，被一本印著“三只小豬，我的眼睛凝眸這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。 買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼里含淚，焦慮地向四周張望著。不停的召喚這我。 我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦慮的召喚。 媽媽在人群中穿梭，急忙地尋覓我。 我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的聰慧都吞了下去。 我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周邊人的歡樂聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么大膽。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。 過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經(jīng)過，媽媽夸我：愛看書，是個好孩子。 書，成了我的.好伙伴。

5、 描寫讀書的作文400字 篇3 讀書像上網(wǎng)一樣，簡單上癮，至少我是這樣認為的。我愛好讀書，更熱愛讀課外書。課外時間我總是愛抱著一本書逐漸看，有時我寫完作業(yè)以后躺在床上看，看到精彩的地方都忘了睡覺時間了，好想一下子看完，每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟著書中的情節(jié)有時淚流滿面，有時又破涕而笑，有時好像自已身臨其境 。 我讀了楊紅櫻阿姨的笑貓日記一系列的書，我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說的話，還會笑。她這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯，猶如陪伴你成長的“心情寶典。在這通俗易懂的文字中 ，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和空想的機要通道。她用夢想溫暖了我的童年，用聰慧點亮了我的童心。 最近，我在

6、讀曹文軒伯伯的青銅葵花。這篇小說陳述了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，冷靜應對洪水、蝗災等一切苦難。他們在風雪、酷寒、饑餓的煎熬中矗立，他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困，但他們有幸福的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福，衣來伸手，飯來張口。所以我們現(xiàn)在要好好學習，將來好報效祖國。 “書籍是人類進步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍稱贊的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的。 書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢? 描寫讀書的作文400字 篇4 我們班的同學愛好都不一樣，有的喜歡打

7、籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)可是，我這個和朋友，也是我的好同學，是一個癡迷于書香中的人。 他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學問的樣子。平日，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。 有一次，我和他出去玩，他順手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個十分小的角落里看到了一個人影，我走進一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應。一下，二下，三下，四下，五下直到我推了三十

8、八下的時候，只見他還是在看書，一點回復我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!我指了指還在進行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。 這就是我們班愛看書的同學，他是我的好朋友，也是我的好同學，他就是周xx。 描寫讀書的作文400字 篇5 書，把我?guī)У搅艘粋€漂亮的童話世界，讓我和煦良的白雪公主、海的女兒團聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。 蜜蜂的伙伴是花兒，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是大海，我的好伙伴是書。假如把知識比作海洋的話，那么書就是海洋上一只裝滿乘客的游船，而我就是船上的一名乘客，開心地翱游在書的海洋里。 我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保存地幫我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒就玩累了，坐在一個亭子里休息。無意中，我發(fā)現(xiàn)一個角落里結(jié)了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網(wǎng)上呢?這時，我想起媽媽給我買的十萬個為什么。查閱后才知道，原來蜘蛛的八只腳上有一層油，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會被粘住。這歸功于書。 又有一次，放學回到家，寫完作業(yè)就拿起一本愛的教育看了起來。主人公是