四年級(jí)成長(zhǎng)300字合集6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)成長(zhǎng)300字合集6篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1 在成長(zhǎng)中，我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到好多挫折，困難成長(zhǎng)是一條坎坷的道路，讓我們有堅(jiān)決的信念;成長(zhǎng)是一條戰(zhàn)勝困難的道路，讓我們有一顆大膽的心。 而我從牙牙學(xué)語到懵懵懂懂。我也逐漸長(zhǎng)大了，媽媽的費(fèi)神又多了起來。 小時(shí)候的我是一個(gè)無知的小孩，只會(huì)給大人們?nèi)锹闊?。什么也不懂?小時(shí)候，有什么不懂的，就會(huì)問，不會(huì)動(dòng)腦思考

2、：遇到困難的時(shí)候，只會(huì)用哭來解決事情。沒有去戰(zhàn)勝;小時(shí)候的我膽小怕事，沒有勇氣去戰(zhàn)勝重重困難;還記得由于的無知，整日跟哥哥吵架，讓家人記得煩燥，而我從未他們想。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不是以前小時(shí)候的我，我已經(jīng)懂事了。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)去戰(zhàn)勝了，再也不會(huì)用柔弱的眼淚解決了：我不再膽小怕事了，我學(xué)會(huì)了大膽地面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)：學(xué)會(huì)了思考。 我長(zhǎng)大了，我懂事了，我不再是小時(shí)候的我。 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2 在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你 二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都加入了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的工程是短跑。 比賽要

3、開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里悄悄的站著。告訴你們一個(gè)小機(jī)要我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有大量小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊我的屁股!我心里想,我艱苦地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!我堅(jiān)強(qiáng)地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他躊躇了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最終我得了第五名。 我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。由于這句格言讓我堅(jiān)持了下去! 從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新

4、振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨意便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的! 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3 天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過。 漫過四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，遺失了一季的輝煌，在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上，被濾得越來越純。 吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終究和上天在地平線上交江，就想你?！霸?jīng)安葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿撿起來，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或快樂，亦或稚氣；垂首低問：這是我嗎？或許著就是成長(zhǎng)。 有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是

5、在失望的片刻，我們痛楚憂傷。隱形的翅膀看過的人都會(huì)感到震撼，感到驚詫。 經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊，我終究理解什么叫男人，由于他頑強(qiáng)，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發(fā)著不屈的氣息。 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4 在我很小的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是爸爸巴巴，我很喜歡這本書，隨著年齡逐漸長(zhǎng)大媽媽又給我買了好多書如幼兒西游記木偶奇遇記，等我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我對(duì)書也是越來越喜歡，媽媽帶我一起去買書，我自已挑揀了加油，小米拉，父與子等等。剛開始我只能看些帶圖片的書，只能從圖片中了解書中的內(nèi)容，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了好多的字，我的書也從只有圖片到滿書都是文字，我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我

6、買了一本聽海洋生物講故事，在這本書中我認(rèn)識(shí)到了好多的海洋小動(dòng)物，也知道了有數(shù)百萬種生命生活在海洋中，這本書我用了一下午時(shí)間就看完了。讀書帶給我好多的開心，它不僅讓我學(xué)到好多知識(shí)，還讓我懂得了好多道理，所以我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讀書讓我成長(zhǎng)，書是我的好朋友！ 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5 在我們東域小學(xué)這漂亮的校園里舉行了喧嚷的成長(zhǎng)儀式。今天，是你的生日，也是我的生日，更是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)共同的生日；今天，我們團(tuán)聚一堂，慶祝成長(zhǎng)儀式，還要為十歲喝彩！ 我可喜歡武術(shù)表演了。瞧，一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一腳，右一腳，好神氣呢！我也知道，他們是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年

7、功啊！ 讀信環(huán)節(jié)來了。這是一個(gè)溫暖幸福感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都沖動(dòng)地開啟信件，閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意，心靈在悄悄地流淚。家長(zhǎng)對(duì)我們地愛，是無窮的呀！正如孟郊所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。家人的愛，我們報(bào)答不了呀！ 我們班上臺(tái)了。我神采奕奕的，希望給在座的各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們留下一個(gè)深刻的印象，讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻，記住這個(gè)溫暖 為十歲喝彩！同學(xué)們，請(qǐng)記住那一刻！請(qǐng)把它當(dāng)作寶貴的回憶！ 四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 一說起書，好多人知道它的好處，當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘掉所有的煩擾、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。 假如說知識(shí)在一扇大門里，那么書就是開啟大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣；書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的奧秘；從小到大都是書陪我成長(zhǎng)。 讀好書也需要一種良好的情操。 譬如，在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感想。書“誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。 在我的理解中，所謂好書應(yīng)當(dāng)是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵，以及別致的形式和獨(dú)特的語言表達(dá)方式。 我在書中解讀社會(huì)，了解世間各地風(fēng)情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取著