攝影采風(fēng)心得3篇

1、學(xué)海無(wú)涯攝影采風(fēng)心得3篇 攝影采風(fēng)心得3篇攝影采風(fēng)心得 大學(xué)生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一： 我于x月x日至x月x日參加了中國(guó)石油報(bào)社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報(bào)社理論學(xué)習(xí)了5天，在xxxx采風(fēng)實(shí)踐學(xué)下面是我為大家整理的攝影采風(fēng)心得3篇,供大家參考。 篇一：攝影采風(fēng)心得生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇一： 我于x月x日至x月x日參加了中國(guó)石油報(bào)社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報(bào)社理論學(xué)習(xí)了 5 天，在 xxxx 采風(fēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)了 10 天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過(guò)自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評(píng)比中，我的作品xxx照片系列榮獲了新聞作品獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。中國(guó)石油報(bào)社攝影部主任 xxx、全國(guó)專業(yè)報(bào)新聞攝影學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、報(bào)社等有資格的攝

2、影專家及高級(jí)記者為我們理論授課。對(duì)新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵，閱歷不多，拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一，專心回憶體會(huì)采風(fēng)實(shí)踐中的過(guò)程，也還能總結(jié)出一點(diǎn)東西來(lái)。要想拍出更多一點(diǎn)好相片，這有賴于對(duì)自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識(shí)和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有閱歷的長(zhǎng)期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)： 一、多拍精選 在學(xué)習(xí)中邵老師講到 多拍 ，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累閱歷，從詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝

3、，多中選優(yōu)，或者在探究出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。以多為勝吧，必定要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜 鏡 如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗 后才能知道結(jié)果，假如不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是布滿遺憾的藝術(shù)。 數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時(shí)儲(chǔ)存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來(lái)就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢(shì)。所以在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同

4、角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場(chǎng)景，依此泡制，直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會(huì)，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過(guò)就留七八十張回來(lái)。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對(duì)自己滿意的照片可以通過(guò) photoshop 作編輯處理，達(dá)到理想效果。 二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定 作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是由于相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，當(dāng)曝光速度低于 1/60秒時(shí)己

5、有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)潔，卻非一日之功可得。其一最簡(jiǎn)潔，就是給身體或手找個(gè)依靠物其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了 3 點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)方法就是用三腳架，最好用 10 秒延時(shí)拍攝。 三、揚(yáng)長(zhǎng)還要留意避短 數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多，所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來(lái)彌補(bǔ)其不足。 四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖 要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在

6、畫面的形式美上，要使作品別開(kāi)生面，耳目一新，就要通過(guò)形式美的手段，不斷制造新的視覺(jué)感受。 關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國(guó)畫有一條原則：留意 留白 ，也就是說(shuō)不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對(duì)稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對(duì)稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，由于過(guò)于對(duì)稱容易給人 死板 的感覺(jué)。二是線條過(guò)于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會(huì)用另一組線條如對(duì)角線，S 線構(gòu)圖，三角形等來(lái)打破主體線條的把握。三顏色的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對(duì)比是影響意境的很重要的因素。 五、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影 會(huì)議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是 狠、穩(wěn)、準(zhǔn) ,要?jiǎng)?/p>

7、中有靜，靜中有動(dòng)，有情好玩。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，擅長(zhǎng)利用攝影的視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)信息和感情，對(duì)形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并嫻熟運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是培育形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動(dòng)力。 安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過(guò)他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧睢０怖蠋熣f(shuō)既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險(xiǎn)家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來(lái)的照片達(dá)到最佳效果,其實(shí)這是一種壓力,無(wú)形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身

8、卻還要拋開(kāi)這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營(yíng)造一種很輕松的意境,這是一個(gè)攝影師必須努力去做到的。作為一個(gè)攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時(shí)刻都要沖在最前沿。其實(shí)世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，專心去感受四周的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會(huì)輕易的被現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)細(xì)節(jié)所感染，那并不是由于個(gè)人的多愁善感，而是由于自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。 通過(guò)這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)美妙的生活，我也正如熱愛(ài)生活那樣熱愛(ài)著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意格外的罕有，有種想進(jìn)步卻

9、找不到起點(diǎn)的悲觀，但我信任有付出一定會(huì)有回報(bào)。 我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛(ài)好，我依然會(huì)追求視覺(jué)上的沖擊力,依然搜尋屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡(jiǎn)潔里凝聚內(nèi)在的神韻。 篇二： 通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要留意的小的細(xì)節(jié)。在周忠華老師的精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí)，并讓我意識(shí)到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對(duì)攝影有了深入的了

10、解，并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂(lè)趣。 以下是我學(xué)習(xí)的心得體會(huì)： 一、理論聯(lián)系實(shí)踐 學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。 二、多拍多看 攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獵取一些啟發(fā)。 其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。 三、留意細(xì)節(jié) 俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。在

11、自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽視一些小的細(xì) 節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完善。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多留意對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完善狀態(tài)，使事物永久停留在最美的一瞬間。 以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)溝通平臺(tái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)留意培育廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，

12、要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個(gè)生活有心人。 篇二：攝影采風(fēng)心得實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位: 成都信息工程大學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間：2021.10.26 至 2021.10.30 學(xué) 院: 文化藝術(shù)學(xué)院 專 業(yè): 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名: 康 艾 學(xué) 號(hào): 2021095001 2021 年 10 月 30 日 成都信息工程大學(xué) 教務(wù)處制 一、實(shí)習(xí)目的 攝影采風(fēng)實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，結(jié)合課堂中老師所講的理論知識(shí)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和不停的嘗試，從而提高學(xué)生的攝影的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)手段為創(chuàng)作意圖服務(wù)，進(jìn)一步培育學(xué)生對(duì)四周事物的觀察能力，為更好的

13、將生活與平面設(shè)計(jì)相結(jié)合做一定的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 實(shí)訓(xùn)基地：四川省西昌邛海，位于四川省涼山彝族自治州西昌市，古稱邛池，屬更新世早期斷陷湖，至今約 180 萬(wàn)年。其形狀如蝸牛，南北長(zhǎng) 11.5 公里，東西寬 5.5 公里，周長(zhǎng) 35 公里，水域面積 31 平方公里湖水平均深 14 米，最深處 34 米水面標(biāo)高為 1507.14-1509.28 米水位變幅小，集水面積約 30 平方公里。2021 年 5 月，四川邛海-螺髻山風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第四批國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)名單。邛海是四川省第二大淡水湖，距市中心 7 公里，臥于瀘山東北麓，螺髻山北側(cè)，山光云影，一碧千頃，是四川省十大風(fēng)景

14、名勝區(qū)之一。邛海水質(zhì)清亮透明，面積約 31 平方公里。 禮州鎮(zhèn)古稱 蘇祁縣 ，位于西昌市北部，距西昌僅 23 公里，地域 35 平方公里，田地開(kāi)闊，是西昌市稻麥?zhǔn)蚴砑敖?jīng)濟(jì)作物主要區(qū)之一。禮州歷史悠久，曾七朝設(shè)縣郡，五代置州所，有 蜀軍安營(yíng)駐戌，太平軍筑臺(tái)吊鼓，工農(nóng)紅軍打富濟(jì)貧 等光輝史跡，為南絲綢之路牦牛古道驛站。鎮(zhèn)境內(nèi)有三處古城和新石器遺址，曾出土文物千余件。是西昌的北大門和各民族進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化溝通的重鎮(zhèn)。1995 年 1 月 14 日，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，禮州鎮(zhèn)被列為四川省級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)。禮州古鎮(zhèn)多為清代建筑，磚木或土木結(jié)構(gòu)。光明的天井，高大的風(fēng)火墻，彎曲的美人靠，精致的吊腳樓象征著不同祖

15、籍工匠的建筑文化特色。走進(jìn)禮州民居小院，但見(jiàn)小青瓦掩蓋的屋面，穿斗式的梁枋，鏤空雕花的門窗，顯得是那么的古樸。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，有苦有甜。甜的是又熟悉了很多伴侶，看到了很多美景，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識(shí)，這些都是書本上所沒(méi)有的東西，也對(duì)今后學(xué)習(xí)攝影和學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)有了很大的幫助。苦的是每日都在不停地徒步中，幾乎回到住處之后就能直接躺下睡著了，我們?cè)谌斓膶?shí)踐學(xué)習(xí)中，曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字 累 。不過(guò)累中總是有一份甘甜存在。 經(jīng)過(guò)幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多美麗、生動(dòng)的形象，只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一

16、種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂(lè)趣。 在攝影的過(guò)程中，我體會(huì)到 世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ，古話說(shuō) 十步之內(nèi)，必有芳草 ，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過(guò)自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為制造性的畫面形象，就可以得到很美的照片；平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過(guò)一些無(wú)生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來(lái)表達(dá)一定的含義，給予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影留意的是藝術(shù)性，好的攝影作品必必要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊，這樣才會(huì)得到攝影愛(ài)

17、好者的共鳴。 大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬(wàn)物皆有靈性，而人作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，宇宙之精華，對(duì)自然界的物體雖說(shuō)不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好溝通還是可以 進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮亮的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無(wú)目的地胡拍，好的作品會(huì)很少，浪費(fèi)電量。 在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后，接下來(lái)的任務(wù)就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能

18、馬虎大意。其實(shí)在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完善無(wú)缺的，還需要手工調(diào)整一下，這樣照片才會(huì)完善。但是僅僅對(duì)于我們大一的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，后期的制作還用不著，只需將真實(shí)的純拍攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) 通過(guò)攝影實(shí)習(xí)活動(dòng)，我感覺(jué)世界是如萬(wàn)花筒般的多姿多彩，而照相機(jī)里是另外一個(gè)世界。我感覺(jué)攝影者們就是大自然美景的搬運(yùn)師、加工師，他們毫不遜色地?fù)]灑著想象力理解著這個(gè)世界，并表達(dá)自己的情感。 大學(xué)前我一直想拿個(gè)相機(jī)把眼中的世界拍下來(lái)，很慶幸的是到大學(xué)我有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小幻想的機(jī)會(huì)，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影很

19、感愛(ài)好，但是了解得比較很少，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)，只是自學(xué)了一部分，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且可能自己認(rèn)為的好看，但是這張照片卻沒(méi)有意義。但是學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。 老師講很好，就算是有不明白，也會(huì)很專心的給我們解釋每一個(gè)專業(yè)名詞。才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)時(shí)所想象中的那么簡(jiǎn)潔，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。 一幅好的攝影作品，需要有一個(gè)明確的主題，讓大眾在第一眼看到這幅作品的時(shí)候，就能知曉作品中的主體，攝者想要表達(dá)的內(nèi)容或思想。這個(gè)主題，可以是一片山川，一條雨巷，一片落葉，一只小舟；亦或是一個(gè)燦爛的笑容，一雙憧憬的眼神，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一滴雨水落在青石板上濺開(kāi)

20、水花的瞬間。另外，給攝影作品起一個(gè)適合的片名也很重要，比如，一只孤舟?？吭谝巴忾L(zhǎng)滿蘆葦?shù)陌哆?，這樣的場(chǎng)景可以聯(lián)想到古詩(shī) 野渡無(wú)人舟自橫 ，古詩(shī)的意境會(huì)很有韻味。 在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命顏色的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物 這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的熟悉、新的了解。并且可以讓我有去捕獲生活中的美，還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的制造力。 從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了這幾點(diǎn)：1. 欣賞全部所拍作品；2.留心在攝影

21、時(shí)所思所想；3.專心觀察后，才開(kāi)頭正式拍攝要攝影地方 4.找出自己的風(fēng)格；5.構(gòu)思多一點(diǎn)，按快門少一點(diǎn)；6.打破固定的攝影方法與技巧；7.限制數(shù)量，提高質(zhì)量；8.了解與熟悉自己的相機(jī)；9.攝影是精神的另一種表示。 攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，在實(shí)習(xí)中我了解到最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的，再好的照相機(jī)也僅僅是一個(gè)工具而已，最重要的是我們的思想，當(dāng)有了好的想法后再結(jié)合照相機(jī)才能拍攝出美妙的照片。我們要多拍，并且更多得學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)，將美學(xué)知識(shí)融入到自己的攝影作品中，作品才不會(huì)空洞，才有可讀性，希望以后能成為一個(gè)好的攝影師，一直堅(jiān)持自己喜歡攝影的愛(ài)好，從攝影愛(ài)好者變成一個(gè)專業(yè)的攝影師！ 篇三：攝影采風(fēng)心

22、得生采風(fēng)的心得體會(huì) 參加大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐，要以飽滿的熱忱和高度負(fù)責(zé)的精神，做好各項(xiàng)工作。下面就和大家共享大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)，來(lái)欣賞一下吧。 大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)(一) 黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥(niǎo)，松柏亦長(zhǎng)青。 題記 寫生是每個(gè)藝術(shù)院校美術(shù)教育中的一科重要的課程，是美術(shù)教學(xué)大綱中所規(guī)定的必修內(nèi)容，也是對(duì)我們進(jìn)行全面素養(yǎng)教育的一次詳細(xì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我們學(xué)院的這次寫生之路卻來(lái)得頗為不易，原來(lái)學(xué)院計(jì)劃這次采風(fēng)原目的地是省內(nèi)的黔東南地區(qū)，那里山清水秀，民風(fēng)純正，雖然也有同學(xué)有異議說(shuō)要去省外采風(fēng)，但最終也是同意了學(xué)院的決定大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)。所以放假之前，大家都

23、滿心期待的為去黔東南而打算著。沒(méi)想到期末考試結(jié)束后的例會(huì)的例會(huì)內(nèi)容，如同晴天霹靂，我們不能去黔東南了!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出事后承擔(dān)責(zé)任，就拒絕了我們學(xué)院的外出寫生申請(qǐng)。 經(jīng)過(guò)多方面的協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)才同意我們?nèi)ルx我們學(xué)校不遠(yuǎn)的黃連寫生基地采風(fēng)。行程也從原本的 14 天改為了七天。我們期末考試之前也聽(tīng)說(shuō)其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國(guó)畫系，他們就去了西藏，就連地方學(xué)院安 順學(xué)院，他們也去的云南。而我們走不出這個(gè)省也就算了，竟然連這個(gè)區(qū)也走不出去，這社會(huì)，不僅人比人是氣死人，學(xué)校比學(xué)校，原來(lái)也會(huì)氣死人 別的學(xué)校寫生校方還給報(bào)銷路費(fèi)和津貼，而我們學(xué)校不給報(bào)銷路費(fèi)也就算了，我們自費(fèi)它也不給去 縱

24、然有滿心不甘，20 xx 年 7 月 8 日，我們也踏上了開(kāi)往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂(lè)，相對(duì)無(wú)言。終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，穿越了比九轉(zhuǎn)十八彎還不止的山路，終于到目的地貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地黃連。 安排好住處后，路途的顛簸已經(jīng)讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來(lái)，直到開(kāi)飯時(shí)，大家才慢騰騰的起來(lái)，好在飯菜不錯(cuò)，自由分配十人一桌的就吃了起來(lái)。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個(gè)男生。由于男生一般都吃得比較多，所以路老師他們?cè)镜拇蛩闶呛团鷤円黄鸪缘脑挷丝梢猿缘枚嘁稽c(diǎn)，可是吃的時(shí)候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說(shuō)：

25、推斷失誤啊 呵呵 吃完飯后已經(jīng)中午 1 點(diǎn)了，酷日當(dāng)頭，倦意卷土重來(lái)，老師就讓我們先自行休息，等太陽(yáng)小點(diǎn)了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。由于天氣酷熱，房間的窗都開(kāi)到最大，睡夢(mèng)中，絲絲涼意襲來(lái)，好不滿意。寫生目的地一換再換導(dǎo)致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風(fēng)景本就 不錯(cuò)，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠(yuǎn)處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。 黃連地處峽谷地帶，千姿百態(tài)的峰巒環(huán)圍著黃連，層層梯田如同翡翠點(diǎn)綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹(shù)隨處可見(jiàn)，民居依山而建,環(huán)境十分幽雅大

26、學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì) 悠易互通 如此美妙的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地， 貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地 ，名副其實(shí)。 下午 3 點(diǎn)左右，大家間續(xù)醒來(lái)，各自帶著速寫本、相機(jī)，或?qū)懮虿娠L(fēng)，我的房間接近陽(yáng)臺(tái)，視眼不錯(cuò)，相對(duì)廣闊，風(fēng)景也相當(dāng)美麗，自己也不想走遠(yuǎn)，就在這陽(yáng)臺(tái)上畫了。嘿嘿，其實(shí)這個(gè)房間還有一個(gè)好處，假照實(shí)在是懶得不想動(dòng)，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯(cuò)的。由于第一次鉛筆記錄著山的形態(tài)，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目 其實(shí)不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過(guò)來(lái)看了一看，說(shuō)：技術(shù)不夠，有待加強(qiáng)。 時(shí)間不知

27、不覺(jué)就劃到了六點(diǎn)多，一輪殘陽(yáng)懸掛天涯，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會(huì)兒，就又開(kāi)飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦 大學(xué)生采風(fēng)心得體會(huì)(二) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)素養(yǎng)教育、特色教育，努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺(tái)決定，建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。 一、實(shí)踐宗旨： 建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是：依托市電臺(tái)等新聞媒體開(kāi)展體驗(yàn)教育、特色教育，培育廣闊青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素養(yǎng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對(duì)全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)等活動(dòng)執(zhí)行系統(tǒng)化、規(guī)

28、范化的管理，促進(jìn)青少年德智體美的全面健康進(jìn)展。 二、報(bào)名條件 只要熱寫作和節(jié)目主持、有一般話基礎(chǔ)、熱心參加社會(huì)活動(dòng)、身體健康，年齡在 1015 歲之間能遵守活動(dòng)期間的紀(jì)律和要求，都可以報(bào)名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參加電臺(tái)少兒和視頻站欄目的實(shí)踐。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 結(jié)合重大節(jié)日和重要活動(dòng)常常策劃組織作文大賽、一般話大賽、朗誦大賽、演講競(jìng)賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時(shí)組織邀請(qǐng)孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感愛(ài)好的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察，寫出日記或征文， 評(píng)比優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中身心素養(yǎng)不斷增強(qiáng)。 四、培訓(xùn)方式： 執(zhí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形

29、式，廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。走出去主要以請(qǐng)名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見(jiàn)面會(huì)的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的溝通溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素養(yǎng)教育。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素養(yǎng)高、能力強(qiáng)、特殊優(yōu)秀的小記者、小主持人以親親寶貝等廣播節(jié)目為基地，實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)名目制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)眼界、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本事，不斷得到熬煉成長(zhǎng)。 五、實(shí)施步驟 1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍市電臺(tái)作為實(shí)踐基地，要拿出培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作，每年開(kāi)展

30、 34 次集中培訓(xùn)市電臺(tái)要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。 2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺(tái)。電臺(tái)開(kāi)設(shè)小記者專欄，完善小記者投稿、錄用管理方法，擴(kuò)大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編樂(lè)觀性。親親寶貝節(jié)目作 為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)濮陽(yáng)廣播開(kāi)通小記者、小主持人專題站，樂(lè)觀為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動(dòng)的絡(luò)平臺(tái)。 3、組織小記者尋訪活動(dòng)。每年圍繞一個(gè)主題，組織開(kāi)展主題鮮亮、形式新奇、參加面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會(huì)、我身邊的好人等尋訪系列活動(dòng)，使廣闊小記者在采訪

31、實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、提高能力。開(kāi)展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比和總結(jié)，努力使小記者活動(dòng)深入、持續(xù)開(kāi)展，深受廣闊青少年、學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。 4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。 (1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國(guó)每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。 (2)、每年評(píng)比一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。 (3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參加參加各類培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)活動(dòng)。 (4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。 (5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景

32、區(qū)參觀旅游。 六、組織保證 實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動(dòng)組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參加小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)等大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)的各項(xiàng)工作，開(kāi)展形式多樣的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和詳細(xì)活動(dòng)安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動(dòng)采訪培訓(xùn)工作。 七、成果展現(xiàn)。 組織開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)