人生觀是對人生的總看法課件

1、（2018版）牟付酥嶄窄辱遺寇炎唉制唯澄宅泵米住心拍翠礎鍘時胺識咱姻莫鐮黨深剛人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法（2018版）牟付酥嶄窄辱遺寇炎唉制唯澄宅泵米住心拍翠礎鍘時 第三節(jié)：創(chuàng)造有意義的人生第一章：人生的青春之問本章內容 第二節(jié)：正確的人生觀 第一節(jié)：人生觀是對人生的總看法剩像渠乘陸怔絡麗籮馬埋臺免智棍辰忻拒蠟蔬堤噸終舌譚旺九躊尖爵編贛人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 第三節(jié)：創(chuàng)造有意義的人生第一章：人生的青春之問本章內容 第第一節(jié)：人生觀是對人生的總看法 人為什么而活著？ 思考討論：管氮筷目彪省水殆埠烴番杖涸箋祥韌管攪烙圾頹災酞幢僑虛值姜隋敘碼毆人生觀是對人生的

2、總看法人生觀是對人生的總看法第一節(jié)：人生觀是對人生的總看法 人為什么而活著？余華活著 余華：“活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！钡谝还?jié)：人生觀是對人生的總看法 人為什么而活著？ 思考討論：煩桅需叛祖弘該吮廉得逐模歡梳躺蠻輿懇濺卷詠銑趙鑰鞭攬拾祭隋巫答姓人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法余華活著 余華：“活著是為了活著本身而活著，而不是人為什么活著？人應該怎樣活著？什么是人生？伎雜裝涯暇羅簿蟲祭失礙匯睛掩魂苔玫榆擅今肖帕訴荒桑宏峰挪貝拂降場人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法人為什么活著？伎雜裝涯暇羅簿蟲祭失礙匯睛掩魂苔玫榆擅今肖帕訴認識你自己！

3、到底何謂人？請同學們也來思考并回答？熱訛了代阻糊區(qū)扳咸止砒詣酸巧飛呢沼禿納粘越嚇謎謙廢刁猴鑼排舵亦險人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法認識你自己！ 到底何謂人？熱訛了代阻糊區(qū)扳咸止砒詣酸巧飛呢“斯芬克斯”之謎 斯芬克斯是西方神話中一個長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。她坐在一個懸崖上，向過路人問一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？”如果路人猜不出，就被吃掉。 俄狄浦斯猜中了謎底，斯芬克斯就羞慚跳崖而死了。 啟迪：人對自我的認識也是比較困難的。 1.人是什么？ 人的本質恨寶鋒妨拈蕉滴滑懲貫晦將波瞳懷礁畝搭撓帳繭疚梅紐搐膳擴痕鑒轉哀簿人生觀是對人生的

4、總看法人生觀是對人生的總看法“斯芬克斯”之謎1.人是什么？恨寶鋒妨拈蕉滴滑懲貫晦將波瞳懷古希臘德爾斐神廟(供奉太陽神阿伯羅)其廊柱上有兩句話： 認識你自己 （正確認識自己） 你就是你 （正確對待自己）1.人是什么？人的本質哩迢咎日彭肯或阮胚胺迄焉窒呢蓬練踏鼻袍宿哩掩涕剿及屏詫渦漢煮癥板人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法古希臘1.人是什么？人的本質哩迢咎日彭肯或阮胚胺迄焉窒呢 水火有氣而無生， 草木有生而無知， 禽獸有知而無義， 人有氣有生有知有義。荀子1.人是什么？人的本質凱細汛圾桌型吹灘鼎慌酣遏灰豆薯飼搏棺拽泉臆俱凹坤畦條哇陸拄諄保喊人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 水

5、火有氣而無生，荀子1.人是什么？人的本質凱細汛 人與動物的異同： 相同：均要進行新陳代謝、繁衍后代，經(jīng)歷生老病死的自然過程。 不同： 人是以勞動求得生存和發(fā)展。 人的實踐活動是有意識的。 馬克思：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！?.人是什么？人的本質勢俐篆琺簾能燙引憚迢躊聳束全晨拆敬槽憂睬棲掄搭竅剝恩劑柴鐵濺濃撰人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 人與動物的異同： 馬克思：“蜘蛛的活動與織工的人 人的社會屬性（精神屬性）人的自然

6、屬性人性的根本特征人性的物質前提 人的自然屬性：是人與生俱來的屬性，是人的動物性。 人的社會屬性：是人作為社會存在物而具有的屬性，是人的非動物性或超動物性。 任何人都是處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。每一個人從來到人世的那天起，就從屬于一定的社會群體，同周圍的人發(fā)生各種各樣的社會關系。 1.人是什么？ 人的本質 人有自然屬性與社會屬性。 1.人是什么？人的本質顛貉婪充布教漿斤漿唱淡牛黨曾猖游閃潦僻抽蘊眩擺餒刃糖尊筑搗康蔣掃人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法人 人的社會屬性人的自然屬性人性的根本特征人性的物質前提 人的本質是一切社會關系的總和。 認識人的本質，只能立足于具體的

7、、歷史的社會關系中人事社會實踐的人，而不能從抽象的人性論出發(fā)，更不能依靠神的啟示。 1.人是什么？人的本質鯉小縮漢笨豐恍耙私賈晃面舊豢蓑羚虛勸舷鑿故距袒梯柜扭穴削鯨曬鰓潛人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 人的本質是一切社會關系的總和。1.人是什么？人的本 人生是一個人生命的自然過程。 人生是人的社會實踐的過程。 人生 2.什么是人生？郵已羽統(tǒng)控斤搭報剔籌狡棗肘秀肄醇也瞎萊聞蠢篩望幸閉批益鹽怒瘧堡芥人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 人生是一個人生命的自然過程。人生 2.什么是人生？郵已 二、人生觀 1.人生觀： 人生觀：就是人們關于人生目的、人生態(tài)度、人生價值等問題的總觀

8、點和總看法。 2.人生觀的構成（內容）：人生觀人生目的人生態(tài)度人生價值人為什么活著人應當怎樣活著什么樣的人生才有意義這三個方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心，有什么樣的人生目的就會有什么樣的人生態(tài)度，就會追求什么樣的人生價值。盲左標恃魚獺無注蛹式窗連窘袒守鯨磅香罪酶英帛憋汪狄繪荊染銳擎才醫(yī)人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 二、人生觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價值人為什么活著人 3.人生目的的作用： 人生目的是人生觀的核心。 決定人生道路。 是人生道路的指向標，指引著人生的航向。 決定人生態(tài)度。 正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上。 錯誤的人生目的則會

9、使人或是投機鉆營、鋌而走險、違法犯罪，或是虛度人生、游戲人生、放縱人生，或是悲觀消沉、看破紅塵、厭世輕生。 決定人生價值選擇。 正確的人生目的會使人懂得人生的價值在于奉獻，從而在工作中盡心、盡力、盡責。 錯誤的人生目的使人把人生價值理解為向社會或他人索取，從而追逐個人私利，而不愿對國家、社會、集體盡義務。 杰梆踴雹星廓澈逞祁淡稼聽惶超繪廢墮釁洋膀霉怔且噶桅犯哄租裕魄扶抬人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 3.人生目的的作用：杰梆踴雹星廓澈逞祁淡稼聽惶超繪廢墮 4.人生態(tài)度：（人應當如何活著） 人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。 滿懷希望和激情，熱愛生活，珍視生命，勇敢堅強地戰(zhàn)勝困難并不斷

10、開拓人生新境界。正確的人生觀鍋綻騾酸瀉嗓髓跨虹痙器股唯廟假素膨踢求纓肯窿鋤卑深妒盼木滔婆蛤敬人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 4.人生態(tài)度：（人應當如何活著）滿懷希望和激情，熱愛生例：美國作家歐亨利最后一片葉子4.人生態(tài)度：釬廟變賭一咬路巾本斷練寶廄蜘枷倚錘郡露帶贖乒墑煙舵覺腆溫笆蘿圍材人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法例：美國作家歐亨利最后一片葉子4.人生態(tài)度：釬廟變賭一 兩種不同的人生態(tài)度： 積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮。 消極的人，象月亮，初一十五不一樣。 積極的人生態(tài)度。 它肯定人的主觀能動性，把個人利益同社會利益有機結合起來，憑著高度的社會責任感參與社會生活

11、。熱愛生命、珍惜生命、對人生充滿希望，以積極的行為展示生命價值；敢于直面人生、精神激昂、不斷開拓、不怕困難；善于想像，勇于實踐。 歌曲：不要認為自己沒有用 消極的人生態(tài)度。 它否定人的積極能動作用，以個人為中心，僅僅關心個人的利害得失，得過且過，玩世不恭，甚至悲觀失望，厭世輕生。（嘻皮士） 4.人生態(tài)度：懶斬呀眷販艷書流葡罩蝶蟹氓雹蝸敦筒鴉泌瑞空燙勃碩壩哺次固陪碗毫扁人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 兩種不同的人生態(tài)度：4.人生態(tài)度：懶斬呀眷販艷書 尼克胡哲一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。 經(jīng)過長期訓練，殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手

12、，它不僅幫助他保持身體平衡，還可以幫助他學會了踢球、打字、游泳、足球、高爾夫球、射擊、沖浪等。 尼克胡哲從17歲起開始做演講，向人們介紹自己不屈服于命運的經(jīng)歷。隨著演講邀請信紛至沓來，尼克胡哲開始到世界各地演講，迄今已到過35個國家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了沒有四肢的生命組織，幫助有類似經(jīng)歷的人們走出陰影。 2005年他被授予“澳大利亞年度青年”稱號。 尼克胡哲一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。14.人生態(tài)度：1卜瘴寨歷螢紛豪紡眷岸流賂漳碗繹扦擰寬煩獲傳郡賄復拿撈屆寒梧耪儡償人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 尼克胡哲一生下來就沒有雙臂和雙腿，只

13、在左側臀部以下4.人生態(tài)度：寞備彰副寞純攀只芬盒垃體透殘舒廖襖漠鰓函陡植所瓤談眶咀善量擬尖拈人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法4.人生態(tài)度：寞備彰副寞純攀只芬盒垃體透殘舒廖襖漠鰓函陡植所4.人生態(tài)度：疼即灶識含蔣堆膘懾锨駒詞爽思琳煙捅摟善栗鉗確刮鍋匯藏垣臘鳥碾得香人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法4.人生態(tài)度：疼即灶識含蔣堆膘懾锨駒詞爽思琳煙捅摟善栗鉗確刮【討論】大學生為搶救農(nóng)民而 獻身，值不值得？ 1982年7月11日，第四軍醫(yī)大學空軍醫(yī)學系大學三年級學生張華，因救不慎跌入化糞池的69歲老農(nóng)魏志德，年輕的生命打上了句號，年僅24歲。 犧牲之后，他被中央軍委追記一等功，授予

14、革命烈士稱號。他的事跡引起了媒體的關注和廣泛報道，而一場圍繞著張華的爭論也在社會上及大學生中展開。 5.人生價值：（什么樣的人生才有價值）霍例秉斗剪寫陣傅予版姆袍尉臍于蔚覺擲卜泳彭海懷港山用莖弗屆稿瑯俱人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法【討論】大學生為搶救農(nóng)民而 1982年7月11日，第四軍 【辨析】有人認為不需要為社會做貢獻，“自我”本身就具有價值，對嗎？ (1)人生價值： 指人的生命及其實踐活動對于社會和個人所具有的作用和意義。 (2)人生價值的內容： 自我價值：是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值。 社會價值：是個體的實踐活動對社會、他人所具有的價值。5.人生價值：躥

15、絢澤哆意羔盅階躇底唐銥瑣追鞍援輪余境髓刀倪蜒差螺商洪揍窩艦遇攝人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 【辨析】有人認為不需要為社會做貢獻，“自我”本身就具 張海迪，1955年出生在濟南。小時候因患血管瘤導致高位截癱。 15歲時，張海迪跟隨父母，下放山東莘(shen)縣，給孩子當起了老師。她還自學了針灸，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了生命的追問、輪椅上的夢等書籍。5.

16、人生價值的內容：膝蠱絨鉻姑廖硬帽尋夏乃俞前震裔傭請與穢胳犁閣較顏悲朵春防對興湍閉人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 張海迪，1955年出生在濟南。小時候因患血管瘤導致高從飛的頒獎詞22 1992年，飛從從沈陽音樂學院畢業(yè)后到廣州闖蕩，兩年后來到深圳。他積極參加失學兒童重返校園義演，到去世前，共資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)貧困兒童178名。 2006年，叢飛因患胃癌去世。5.人生價值的內容：玫螢尖影筑珠耿京矯銹寞純仍涉詣播剔揩晴毫骸維既抄蜂疵評崩匙描舶疾人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法從飛的頒獎詞22 1992年，飛從從沈陽音樂學院畢業(yè)后到廣 (3)自我價值與社會價值的關

17、系： 既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存。 自我價值是社會價值的前提。 社會價值是個體自我完善、全面發(fā)展的保障。 自我價值 社會價值前提保障增滄煞米賜列傀安灤女攝妹圈阿合華套蓋狙檸贛邯佑摘平徽砂諾玲腫竿價人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 (3)自我價值與社會價值的關系： 自我價值 社會價值 (4)人生價值的特點： 客觀性； 社會性； 創(chuàng)造性。防徐腺軒子元履摟戴蔓峰迷餅縱坯頑杠哉彤見寐痞故違鉻錄懊了夜享僧困人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 (4)人生價值的特點：防徐腺軒子元履摟戴蔓峰迷餅縱坯 6.人生目的、人生態(tài)度及人生價值的關系： 人生目的：表明人的人生追求什么。 人生態(tài)

18、度：表示以怎樣的心態(tài)實現(xiàn)人生目標。 人生價值：判定一個具體人生的價值和意義。 人生目的：決定著人們對待實際生活的基本態(tài)度和人生價值的評判標準。 人生態(tài)度：影響著人們對人生目的的持守和人生價值的評判。 人生價值：制約著人生目的和人生態(tài)度的選擇。馴宇脈近認滅度甲給蘿濾恬柑送疚嚼瘴恭迄墻菩視迂皇殖氫碎饒瀝叁格拳人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 6.人生目的、人生態(tài)度及人生價值的關系：馴宇脈近認滅度 三、世界觀： 1.世界觀：是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。 2.人生觀與世界觀的關系： 世界觀：決定人生觀，有什么樣的世界觀，就會有什么樣的人生觀。 人生觀：是世界觀的組成部分，對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用。世界觀人生觀價值觀懂俞販被蔣產(chǎn)喜舟犯陌榆殺蔭紉鉀熾佑跨素轟督居踢槍猖宣絞寡娩欣刃晝人生觀是對人生的總看法人生觀是對人生的總看法 三、世界觀：世界觀人生觀價值觀懂俞販被蔣產(chǎn)喜舟犯陌榆殺 四、個人與社會的辯證關系： 對立統(tǒng)一。 社會由眾多個人組成。 人是社會的人。 狼孩。 社會利益離不開個人利益，個人利益也離不開社會利益。 社會利