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1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼:2010X053課程名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程類(lèi)型:集中實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分:1.5周/1.5學(xué)分適用專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)開(kāi)課部門(mén):災(zāi)害信息工程系一、課程的地位、目的和任務(wù)該課程是學(xué)生學(xué)習(xí)完C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程后,進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè) 課程前必須完成的一項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)、生 產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)課程的基礎(chǔ),該課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修 課程。通過(guò)該課程,使學(xué)生熟練掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方法,能應(yīng)用C語(yǔ)言編程解決 實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)習(xí) 興趣,為后繼
2、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工開(kāi)設(shè)本課程要求學(xué)生先行修讀C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程,該課程通過(guò)2-3個(gè) 綜合性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)例,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固C語(yǔ)言基本知 識(shí),掌握應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言描述問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法和思想,為后 繼的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Web應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)課程等課程打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容選擇2-3個(gè)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目,進(jìn)行功能需求分析算法設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)及編碼代碼調(diào)試、測(cè)試文檔編寫(xiě)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):算法設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)及編碼、代碼調(diào)
3、試難點(diǎn):算法設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本要求熟悉系統(tǒng)功能需求分析方法掌握算法設(shè)計(jì)方法掌握程序設(shè)計(jì)方法、編碼技術(shù)掌握程序調(diào)試方法與技術(shù) 了解系統(tǒng)測(cè)試技術(shù)熟悉開(kāi)發(fā)文檔編制方法學(xué)生根據(jù)自己選擇、完成的項(xiàng)目,撰寫(xiě)C語(yǔ)言實(shí)習(xí)報(bào)告,原則上代 碼行應(yīng)該不少于5000行。教師根據(jù)學(xué)生完成的任務(wù)情況及撰寫(xiě)的C語(yǔ)言實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定學(xué)生本 次任務(wù)的成績(jī)(百分制)。四、課程學(xué)時(shí)分配實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)時(shí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)習(xí)1.5周五、教學(xué)參考書(shū)(指導(dǎo)書(shū)、講義)教學(xué)參考書(shū):C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)習(xí)題集,作者:王立武主編,出版社:北京-清華大學(xué)出 版社,出版年月:2009指導(dǎo)書(shū)2010計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)-C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),編者:韓瑩等六、教學(xué)方法與考核方式在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)執(zhí)行前,課程負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生做一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員。講解認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 的內(nèi)容及要求。對(duì)本課程的成績(jī)按百分制成績(jī)計(jì)算;課程綜合
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