過能力-《竇娥冤》

1、PAGE12過能力-竇娥冤、閱讀下面的文字，回答后面的問題。關(guān)大王獨赴單刀會（節(jié)選）關(guān)漢卿魯者上，云）歡來不似今朝，喜來那逢今曰。小官也。我使黃文持書去請，關(guān)公欣喜，許今曰赴合歸還俺江東。英雄甲士已暗藏壁衣之后，相候，見船到便來報我知道。（正關(guān)公引周倉上，云）周倉，將到那里也？（周云）來到大江中流也。（正云看了這大江，是一派好水也呵！（唱）【雙調(diào)新水令】大江東去浪千疊，引著這數(shù)十人駕著這小舟一葉。又不比九重龍鳳闕，可正是千丈虎狼穴。大丈夫心別，我覷這單刀會似賽村社。（云）好一派江景也呵！（唱）【駐馬聽】水涌山疊，年少周郎何處也？不覺的灰飛煙滅，可憐黃蓋轉(zhuǎn)傷嗟。破曹的檣櫓一時絕，鏖兵的江水猶然熱

2、，好教我情慘切?。ㄔ疲┻@也不是江水，（唱）二十年不盡的英雄血！(云）卻早來到也，報伏去。（卒報科）（做相見科）（魯云）江下小會，猥勞君侯屈高就下，降尊臨卑，實乃魯肅之萬幸也。（正云量某有何德能，著大夫置酒張筵。既請必至。（魯云）黃文，將酒來.（正云大夫飲此杯。（把盞科）（正云）想古今咱這人過日月好疾也呵?。斣疲┻^日月是好疾也。光陰似駿馬加鞭，浮世似落花流水。（正唱【胡十八】想古今立勛業(yè)，那里也舜五人、漢三杰？兩朝相隔數(shù)年別，不付能見者，卻又早老也。開懷的飲數(shù)杯，(云)將酒來。(唱)盡心兒待醉一夜。(把盞科)(正云)你知以德報德，以直報怨么？(魯云)既然將軍言以德報德，以直報怨，借物不還者謂之

3、怨。將軍仁義禮智俱足，惜乎止少個信字，欠缺未完。再若得全個信字，無出君侯之右也。(正云)我怎生失信？(魯云)非將軍失信，皆因令兄玄德公失信。(正云)我哥哥怎生失信來？(魯云)想昔日玄德公敗于當陽之上，身無所歸，暫借荊州以為養(yǎng)軍之資；數(shù)年不還。今日魯肅低情曲意，暫取荊州，以為救民之急；待倉廩豐盈，然后再獻與將軍掌領(lǐng)。(正云)你請我吃筵席來那，是索荊州來？(魯云)沒、沒、沒，我則這般道。孫、劉結(jié)親，以為唇齒，兩國正好和諧。(正唱)【慶東原】你把我真心兒待，將筵宴設(shè)，你這般攀今覽古，分甚枝葉？我根前使不著你之乎者也、詩云子曰，早該豁口截舌！有意說孫、劉，你休目下番成吳、越！(魯云)將軍原來傲物輕信！

4、(正云)我怎傲物輕信？(魯云)當日孔明親言：破曹之后，荊州即還江東。魯肅親為代保。不思舊日之恩，今日恩變?yōu)槌?，猶自說以德報德，以直報怨！圣人道：信近于義，言可復(fù)也。去食去兵，不可去信。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？今將軍全無仁義之心，枉作英雄之輩。荊州久借不還，卻不道人無信不立！(正云)魯子敬，你聽的這劍戒么？(魯云)劍戒怎么？(正云)我這劍戒，頭一遭誅了文丑，第二遭斬了蔡陽，魯肅呵，莫不第三遭到你也？(魯云)沒、沒，我則這般道來。(正云)這荊州是誰的？(魯云)這荊州是俺的。(正云)你不知，聽我說。(唱)【沉醉東風】想著俺漢高皇圖王霸業(yè)，漢光武秉正除邪，漢王允將董卓誅，漢皇叔把溫侯滅，俺哥

5、哥合情受漢家基業(yè)。則你這東吳國的孫權(quán)，和俺劉家卻是甚枝葉？(魯云)那里甚么響？(正云)這劍戒二次也。(魯云)卻怎么說？(正云)這劍按天地之靈，金火之精，陰陽之氣，日月之形；藏之則鬼神遁跡，出之則魑魅潛蹤；喜則戀鞘沉沉而不動，怒則躍匣錚錚而有聲。今朝席上，倘有爭鋒，恐君不信，拔劍施呈。吾當攝到，魯肅休驚。這劍果有神威不可當，廟堂之器豈尋常。今朝索取荊州事，一劍先交魯肅亡。(唱)【雁兒落】則為你三寸不爛舌，惱犯我三尺無情鐵。這劍饑餐上將頭，渴飲仇人血?！镜脛倭睢縿t是條龍向鞘中蟄，唬得人向座間躲。今日故友每才相見，休著俺弟兄每相間別。魯子敬聽者，你內(nèi)心休喬怯，暢好是隨邪，休怪我十分酒醉也。(甲士擁上

6、科)(魯云)埋伏了者。(正未擊案，怒云)有埋伏也無埋伏？(魯云)并無埋伏。(正云)若有埋伏，一劍揮之兩段！(做擊案科)(魯云)你擊碎菱花。(正云)我特來破鏡！(唱)【攪箏琶】卻怎生鬧炒炒軍兵列，上來的休遮當，莫攔截。(云)當著我的，呵呵！(唱)我著他劍下身亡，目前流血！便有那張儀口，蒯通舌，休那里躲閃藏遮。好生的送我到船上者，我和你慢慢的相別?！倦x亭宴帶歇指煞】我則見紫袍銀帶公人列，晚天涼風冷蘆花謝，我心中喜悅?；钁K慘晚霞收，冷颼颼江風起，急飐飐云帆扯。承管待、承管待，多承謝、多承謝。喚梢公慢者，纜解開岸邊龍，船分開波中浪，棹攪碎江心月。正歡娛有甚進退，且談笑不分明夜。說與你兩件事先生記者：百

7、忙里稱不了老兄心，急切里倒不了俺漢家節(jié)。（并下）(有刪改）【注】九重龍鳳闕：指封建時代帝王的宮殿。大丈夫心別：豪杰心情不同于一般人。心別：別有胸懷。報伏:同“報復(fù)”，回報。隨邪：歪邪，不正經(jīng)。下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）戲曲主要描寫了關(guān)羽與魯肅之間尖銳的矛盾沖突，體現(xiàn)了關(guān)羽大智大勇的英雄本色。關(guān)羽和魯肅初見，“過日月好疾也”的閑聊看似氛圍輕松，不動聲色，實則暗含玄機。魯肅明是宴請關(guān)羽，暗則為了索還荊州。計謀被識破之后，他以“孫、劉結(jié)親”相搪塞。雖然魯肅是次要人物，但文章對他的心理描寫細膩，突出了關(guān)羽頂天立地的英雄形象。赴宴途中，面對滔滔江水，關(guān)羽唱了【雙調(diào)新水令】

8、【駐馬聽】兩首曲子。這兩首曲子在文中起到了哪些作用？請結(jié)合作品簡要分析。3，關(guān)漢卿為人們塑造了智勇雙全的關(guān)羽形象。關(guān)羽的“智”和“勇”分別體現(xiàn)在哪些方面？請根據(jù)作品內(nèi)容簡要分析。閱讀下面的文宇，回答后面的問題。牡丹亭驚夢（節(jié)選）湯顯祖【繞池游】（旦上）夢回鶯囀，亂煞年光遍。人立小庭深院。（貼）炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關(guān)情似去年？【烏夜啼】“（旦）曉來望斷梅關(guān)，宿妝殘。（貼）你側(cè)著宜春髻子恰憑闌。（旦）翦不斷，理還亂，悶無端。（貼）已分付催花鶯燕借春看?！保ǖ┐合?，可曾叫人掃除花徑？（貼）分付了。（旦）取鏡臺衣服來。（貼取鏡臺衣服上）“云髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香?！辩R臺衣服在此。【步步嬌

9、】（旦）裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。停半晌、整花鈿。沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩雲(yún)偏。（行介）步香閨怎便把全身現(xiàn)?。ㄙN）今日穿插的好。【醉扶歸】（旦）你道翠生生出落的裙衫兒茜，艷晶晶花簪八寶填，可知我常一生兒愛好是天然。恰三春好處無人見。不堤防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。（貼）早茶時了，請行。（行介）你看：“畫廊金粉半零星，池館蒼苔一片青。踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴?！保ǖ┎坏綀@林，怎知春色如許！【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！恁般景致，我老爺和奶奶再不提起。（合）朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船錦屏人忒看的這韶光賤！（

10、貼）是花都放了，那牡丹還早?！竞媒憬恪浚ǖ┍榍嗌教浼t了杜鵑，荼外煙絲醉軟。春香啊，牡丹雖好，他春歸怎占的先！（貼）成對兒鶯燕啊。（合）閑凝眄，生生燕語明如翦，嚦嚦鶯歌溜的圓。（旦）去罷。（貼）這園子委是觀之不足也。（旦）提他怎的?。ㄐ薪椋靖粑病坑^之不足由他繾，便賞遍了十二亭臺是枉然。到不如興盡回家閑過遣。（作到介）（貼）“開我西閣門，展我東閣床。瓶插映山紫，爐添沉水香?！毙〗?，你歇息片時，俺瞧老夫人去也。（下）（旦嘆介）“默地游春轉(zhuǎn)，小試宜春面?！贝喊。煤湍銉闪暨B，春去如何遣？咳，恁般天氣，好困人也。春香那里？（作左右瞧介）（又低首沉吟介）天呵，春色惱人，信有之乎！常觀詩詞樂府，古之女子

11、，因春感情，遇秋成恨，誠不謬矣。吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇于郎，張生偶逢崔氏，曾有題紅記、崔徽傳二書。此佳人才子，前以密約偷期，后皆得成秦晉。（長嘆介）吾生于宦族，長在名門。年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如過隙耳。（淚介）可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！(選自牡丹亭，有刪改）【注】牡丹亭講述了杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的浪漫主義理想。4.下列對文本的理解和分析，正確的一項是（）“夢回鶯囀，亂煞年光遍”寫女主人公被鳥鳴驚醒后看到滿眼的春色而感覺瞌花繚亂，表現(xiàn)了汝主人公快樂的情緒?！静讲綃伞?/p>

12、描寫女主人公游園前精心梳妝準備的情狀，曲子把女主人公細膩復(fù)雜的內(nèi)心活動表現(xiàn)得淋漓盡致。姹紫嫣紅”與“斷井頹垣”、“良辰美景奈何天”與“賞心樂事誰家院”等使用對偶的手法突出了女主人公復(fù)雜微妙的心理。牡丹亭驚夢寫女主人公走出深閨，面對大好春光，感到自己的生命就像春色一樣，萌生了巾幗不讓須眉的渴望與憧憬。5.牡丹亭驚夢表現(xiàn)了女主人公怎樣的情感？請簡要概括。6.牡丹亭驚夢是如何刻畫女主人公的？請結(jié)合文本簡要分析。答案與解析1.D“對他的心理描寫細膩”錯，戲曲主要通過語言描寫刻畫魯肅。2.【答案示例】通過曲子直接袓露心聲，展現(xiàn)了主人公關(guān)羽豐富的內(nèi)心世界，使關(guān)羽這一人物形象更為豐滿。通過曲子中的景物描寫，

13、烘托了主人公關(guān)羽的英雄氣概。使?jié)u趨緊張的情節(jié)得到了舒緩，為即將到來的尖銳沖突蓄勢，使情節(jié)張弛有致。（意思相近即可）【解題思路】這類題目可從對人物形象的塑造、情節(jié)的發(fā)展、主題的體現(xiàn)等方面考慮。這兩首曲子中有許多語句是關(guān)羽的心理獨白，作者以此直接展現(xiàn)了關(guān)羽的內(nèi)心世界；曲子中“大江東去浪千疊”“水涌山疊”等景物描寫，對關(guān)羽的形象起到了供托作用；關(guān)羽赴宴，一場尖銳的沖突即將發(fā)生，而插入這兩首曲子，起到了舒緩情節(jié)的作用。3.【答案示例】“智”體現(xiàn)在：自己赴宴，安排關(guān)平在江邊接應(yīng)。在魯肅以無信為理由進行譴責，并要求歸還荊州時，以劉皇叔是漢家后裔為理由進行反駁。離開時，以魯肅為人質(zhì)，“好生的送我到船上者”。

14、“勇”體現(xiàn)在:明知魯肅設(shè)宴是計，仍然只身赴宴。宴會上，和魯肅針鋒相對，以劍鳴震懾住魯肅，使他不敢輕舉妄動。甲士一擁而上時，毫無懼色，使魯肅不敢承認有埋伏?！窘忸}思路】這類題目要根據(jù)作品內(nèi)容進行分析概括。如，關(guān)羽雖然一人赴宴，但考慮周到，安排關(guān)平等眾將在江邊接應(yīng)自己，這說明關(guān)羽并非只有匹夫之勇，還有“智”；魯肅認為荊州是東吳的，理應(yīng)歸還東吳，關(guān)羽卻從漢朝開國說起，認為劉備是漢家后裔，占有荊州天經(jīng)地義，這也說明關(guān)羽的“智”。又如，宴會上，關(guān)羽明知有甲士埋伏，但毫無懼色，以“劍戛”震懾住魯肅，并對他嚴加斥責，表現(xiàn)了關(guān)羽之“勇”。4.BA項，“表現(xiàn)了女主人公快樂的情緒”錯誤，表現(xiàn)的是女主人公煩亂的心情

15、。C項，“姹紫嫣紅”與“斷井頹垣”使用的是對比的手法，不是對偶的手法。D項，“萌生了巾幗不讓須眉的渴望與憧憬”錯誤，文本主要表現(xiàn)的是女主人公對青春流逝的痛惜，對自由愛情的向往。5.【答案示例】牡丹亭驚夢通過描寫女主人公游園時的心境，表現(xiàn)了她由景所生的悵惘、暗自嘆息的憂愁和無可奈何的自我安慰。傷春的情懷從反面表達了她對美好春光、自由愛情的熱切盼望和追求?！窘忸}思路】回答本題時，要抓住女主人公的唱詞、動作等進行分析。如“吾今年己二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客”表現(xiàn)了她的憂愁張惘和對愛情的向往。6.【答案示例】描寫女主人公的活動。文本描寫了女主人公對春天的關(guān)注、對鏡試裝、妝成出閨、正式游園、“興盡回家”，充分展現(xiàn)了一位久鎖深閨的少女由大好春光所激發(fā)的對自由幸福生活的憧憬。描寫女主人公的主觀感受。這出戲通過人物對周圍的事物的主觀感受來表現(xiàn)女主人公微妙的心理活動和復(fù)雜的思想感情?！窘忸}思路】回答這個問題需注意兩個方面：一是文本展現(xiàn)的具體內(nèi)容，二是刻畫女主人公形象的方法，文本描寫了女主人公的一系列活動，比如對鏡試裝、游園等，通過這些內(nèi)容表現(xiàn)了一個閨中少女對春天的喜愛之情以