體育聽課記錄2

1、聽課記錄授課教師授課時間教學過程簡評聽課教師授課內(nèi)容扔擲授課地點操場授課班級一、課前老例1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容、授課目的及要求。二、學習過程（一）隊列練習。1、立正。（教師提示立正要求）2、成體操隊形。（成體操隊形站列做到快、靜、齊）（二）拍手操1、伸展運動2、下蹲運動3、體轉運動4、體側運動5、全身運動6、跳躍運動（三）一往直前，共度難關1、戲球拋高擊掌接球（教師示范，單手或雙手的快速向上拋球。學生分別練習，教師巡視）反彈比高（教師示范講解拋高擊掌的要領，拋和擊掌協(xié)分派合。學生領悟動作，分別練習）2、打籃板練習（安全意識教育，學生分組練習）3、運送物質（教

2、師講解示范動作，激發(fā)學生的練習積極性；學生集體練習，往返動作注意安全）折返跑放球折返跑取球三、小結1、講評，總結。2、師生告別，下課。1，選擇教材，組織形式，吻合少兒的心理、生理特點。2，設計奇特，能激發(fā)學生的學習積極性。聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容前滾翻授課時間教學過程簡評授課地點操場授課班級一、準備部分1、整隊，師生問好。2、熱身運動：a、圍繞操場跑步兩圈。b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節(jié)運動。3、宣布授課內(nèi)容連續(xù)前滾翻4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。二、新課授課1、教師示范前滾翻動作2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后

3、搖動，兩手抱小腿：團身轉動抱小腿撐地。3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。5、連續(xù)前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）講解示范，學生顯現(xiàn)動作、練習挑戰(zhàn)連續(xù)前滾翻。教師再次糾正動作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。6、小結：經(jīng)過以上的練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛慶賀。四、整理結束小結，下課。1，選擇教材，組織形式，吻合少兒的心理、生理特點。2，授課方法單一，授課準備不夠充分，學生沒有很好的掌握動作要領，練習時間稍長，學生有點累。聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容跳躍授課時間授課地點操場授課班級教學過程簡評一基本部分（一）課堂老例：體育委員

4、整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操1頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分1向前連續(xù)立定跳遠5個*3組102.仰臥起坐30個*3組自由活動三結束部分整隊放松練習整體議論1.沒有保持好課堂紀律2.沒有及時的糾正學生的錯誤動作3.在水泥地進步行立定跳遠，對學生的健康不利，本堂課的練習密度和生理負荷沒有達到要求，沒有充分的讓學生動起來。授課教師授課時間教學過程聽課記錄聽課教師授課內(nèi)容素質訓練課授課地點操場授課班級一基本部分（一）課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本

5、次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操1頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分1.高抬腿練習3組2.跨步跳臺階30個*3組3.連跳3個臺階20次*1組4.跳換步練習3組5加速跑2圈三結束部分整隊放松練習整體議論簡評宣布下課一.口令下達比較清楚二.沒有很好的安排課的結構三只有跳的練習，對學生的全面發(fā)展不利聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容排球授課時間授課地點操場授課班級教學過程一基本部分（一）課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱

6、身操1頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分（一）學習正面雙手墊球技術墊球手型動作要領擊固定球練習一拋一墊練習對墊自墊（二）快速跑三結束部分1.整隊2.放松練習3.整體議論4.宣布下課一.示范動作講解的不夠仔細二沒有及時的糾正學生的錯誤動作三本堂課的練習密度和生理負荷沒有達到要求，沒有充分的讓學生動起來。簡評聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容技巧授課時間授課地點操場授課班級教一基本部分1學（一）課堂老例：過1.體育委員整隊，報告出勤人數(shù)程2.師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操1頭部運動2擴胸

7、運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分（一）團身前滾翻1介紹前滾翻并完滿示范保護幫助下完滿練習典型錯誤顯現(xiàn)出來并糾正4無保護下完滿練習優(yōu)秀學生顯現(xiàn)6技術拓展（遠撐）三結束部分整隊放松練習整體議論宣布下課一.熱身操沒有結合本堂課的內(nèi)容二沒有及時糾正學生的錯誤動作簡評三講解動作沒有到位，學生沒有很好的認識動作要領四沒有很好的保護，教會學生怎么樣保護聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容踞式起跑授課時間授課地點操場授課班級教學過程一基本部分（一）課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操

8、31頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分1）學習蹲踞式起跑技術2）牢固蹲踞式起跑技術3）比賽5三結束部分整隊放松練習整體議論4.宣布下課一結構安排比較合理二沒有及時糾正學生的錯誤動作三講解動作時沒有到位，學生沒有很好的認識動作要領簡評聽課記錄授課教師授課時間教學過程聽課教師授課內(nèi)容游戲課授課地點操場授課班級一基本部分課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生聽哨聲變方向跑（三）熱身操1頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿二基本部分跳繩150個*2組跳繩1

9、20個*2組31分鐘跳繩*1組游戲：跳繩10個+阻擋跑+30米*1組三結束部分整隊放松練習整體議論宣布下課一隊伍的調動不是特別合理，調動太大。二基本部分一分鐘跳繩應該放在第一項，這樣子可以在有充分的體力下，測試學生一分鐘跳繩的水平簡評三本堂課的練習密度和生理負荷沒有達到要求，沒有充分的讓學生動起來。授課教師授課時間教學過程聽課記錄聽課教師授課內(nèi)容蹲踞式起跑1授課地點操場授課班級一基本部分（一）課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操31頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓步壓腿跨欄坐二基本部分（一）蹲踞式起跑5到7次（二）采用各種準備姿勢的聽突發(fā)信號的起動練習3組7（三）小組比賽3組（四）仰臥起坐3組簡評三結束部分整隊放松練習整體議論宣布下課一熱身操中，沒有跑的特地性練習二沒有及時糾正學生的錯誤動作三講解動作時沒有到位，學生沒有很好的認識動作要領四練習密度太小聽課記錄授課教師聽課教師授課內(nèi)容扔擲授課時間授課地點操場授課班級教學過程一基本部分1（一）課堂老例：體育委員整隊，報告出勤人數(shù)師生問好宣布本次課的內(nèi)容與要求檢查衣飾與器材,安排見習生（二）200米*2圈（三）熱身操31頭部運動2擴胸運動3體側運動4體轉運動5腹背運動6手段、腳踝關節(jié)7弓