項目化主軸箱

1、PAGE PAGE 10附件1北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院項目化教學(xué)申報表（20111 / 220122 學(xué)學(xué)年第第2學(xué)期）課程名稱公差配合與與技術(shù)測測量授 課班 級10090011005001/22任課教師韓鳳霞鞠海華說明一、課程改改革思路路企業(yè)調(diào)研結(jié)結(jié)果表明明，在我我們高職職畢業(yè)生生主要的的就業(yè)崗崗位中，無無論是零零件加工工、裝配配調(diào)試、產(chǎn)產(chǎn)品檢測測，企業(yè)業(yè)都要求求這些崗崗位的從從業(yè)者具具備良好好的質(zhì)量量意識，過過硬的產(chǎn)產(chǎn)品檢測測能力。以企業(yè)業(yè)真實產(chǎn)產(chǎn)品為載載體組織織教學(xué)，通通過“做中學(xué)學(xué)，學(xué)中中做，教教學(xué)做為為一體”模式，突突出學(xué)生生職業(yè)能能力培養(yǎng)養(yǎng)，實現(xiàn)現(xiàn)課程教教學(xué)的職職業(yè)性和和實踐性性。根據(jù)

2、據(jù)學(xué)生的的認(rèn)知特特點(diǎn)，進(jìn)進(jìn)行教學(xué)學(xué)內(nèi)容的的重組和和整合，變變“難學(xué)”為“易學(xué)”，變“易學(xué)”為“樂學(xué)”。二、教學(xué)目目標(biāo)能力目標(biāo)：能正確確識讀圖圖紙上的的公差項項目；正正確的選選擇檢測測工具和和方法對對零件進(jìn)進(jìn)行檢測測并判定定合格性性的能力力知識目標(biāo)：能掌握握常見的的尺寸公公差、形形位公差差、表面面粗糙度度等方面面的知識識，了解解最新國國家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)理解圖圖紙的技技術(shù)要求求；了解常常用計量量器具的的使用方方法和保保養(yǎng)方法法。職業(yè)素質(zhì)：養(yǎng)成嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度和精益益求精，一一絲不茍茍的工作作作風(fēng)，加加強(qiáng)人際際溝通和和團(tuán)隊協(xié)協(xié)作能力力的培養(yǎng)養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容改革革完成情情況本學(xué)期根據(jù)據(jù)現(xiàn)有的的設(shè)備正正在

3、逐步步實施項項目化教教學(xué)四、教學(xué)實實施的方方式1、能夠讀讀懂銑床床主軸箱箱圖紙上上的公差差項目和和符號；按照工工作目標(biāo)標(biāo)、必要要知識、測測量方案案、測量量過程、自自檢互檢檢、自評評他評六六步步驟驟法設(shè)計計項目學(xué)學(xué)習(xí)情境境，對主主軸箱零零件進(jìn)行行檢測，并并判斷合合格性。2、實施任任務(wù)驅(qū)動動的項目目化教學(xué)學(xué)，堅持持教學(xué)內(nèi)內(nèi)容和實實際工作作的一致致性3、教師和和實訓(xùn)室室合一，全全程現(xiàn)場場教學(xué)，邊邊學(xué)邊做做，學(xué)做做交替。五、保障教教學(xué)實施施的條件件從事本門課課程教學(xué)學(xué)的老師師豐富的的教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗，對對課程改改革有極極高的熱熱情，跟跟企業(yè)有有深入的的交流，對對具體的的實訓(xùn)項項目有一一定的準(zhǔn)準(zhǔn)備。六、校內(nèi)現(xiàn)

4、現(xiàn)有實訓(xùn)訓(xùn)條件校內(nèi)現(xiàn)有立立式光學(xué)學(xué)比較計計，光切切顯微鏡鏡，直線線度儀，三三坐標(biāo)測測量機(jī)。七、項目化化教學(xué)實實施存在在的困難難實驗設(shè)備不不足八、實施項項目化教教學(xué)的預(yù)期成成果 學(xué)生能讀讀懂零件件圖上的的公差代代號的標(biāo)標(biāo)注，掌掌握常用用常用的的計量器器具的使使用方法法和維護(hù)護(hù)保養(yǎng)方方法，掌掌握常用用的測量量方法?；铐摻滩?測量量報告單單 本課程計劃劃總學(xué)時時本學(xué)期學(xué) 時周學(xué)時審批項目授授課學(xué)時時及簽章教研室周 數(shù)系（部）本學(xué)期項目化授課課學(xué)時本學(xué)期常規(guī)規(guī)授課學(xué)學(xué)時本學(xué)期綜合合實訓(xùn)學(xué)學(xué)時教務(wù)處學(xué) 院附件2北 京 現(xiàn)代 職職 業(yè)業(yè) 技技 術(shù)術(shù) 學(xué)學(xué) 院院項目化教學(xué)學(xué)教師學(xué)學(xué)期授課課計劃 （20111

5、 / 220122 學(xué)年第 2 學(xué)學(xué)期）教師姓名課課程名稱稱 班級級_ _周次教學(xué)項目教學(xué)任務(wù)簡簡介內(nèi)容摘要實施方式需用課時授課地點(diǎn)知識鏈接/知識拓拓展綜合項目子項目1至15周銑床主軸箱箱公差配配合的識識圖與測測量訓(xùn)練練1.銑床主主軸零件件圖的尺尺寸公差差識圖與與測量訓(xùn)訓(xùn)練（1）從銑銑床的使使用要求求出發(fā)，提提出為什什么要規(guī)規(guī)定公差差；（2）理解解主軸零零件圖上上公差、基基本偏差差含義；（3）能夠夠把主軸軸上的公公差帶代代號通過過查最新新國標(biāo)（GGB/TT18000.3319998極極限與配配合 基基礎(chǔ) 第第3部分分：標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)公差和和基本偏偏差數(shù)值值表GGB/TT 18800.419999極極限

6、與配配合 標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)公差差等級和和孔、軸軸的極限限偏差數(shù)數(shù)值表GGB/TT 1880119999極極限與配配合 公公差帶和和配合的的選擇；GB/T 11804420000一一般公差差 未注注公差的的線性和和角度尺尺寸的公公差幾幾部分）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成上上下偏差差形式；（4）掌握握零件圖圖上粗糙糙度符號號的含義義，了解解國標(biāo)GGB/TT10331-995粗粗糙度評評定參數(shù)數(shù)及標(biāo)注注方法；（5）了解解線性尺尺寸的未未注公差差的應(yīng)用用場景；（6）分析析零件尺尺寸精度度要求；（7）確定定測量方方案；（8）潔凈凈測量零零件和計計量器具具的測量量面；（9）選擇擇計量器器具的規(guī)規(guī)格，調(diào)調(diào)整與校校對計量量器具；（10）記

7、記錄數(shù)據(jù)據(jù)，數(shù)據(jù)據(jù)處理；（11）任任務(wù)完成成情況檢檢查，復(fù)復(fù)查、互互查；（12）分分析整個個工作過過程，對對出現(xiàn)的的問題進(jìn)進(jìn)行修改改并優(yōu)化化；（13）判判斷被測測要素的的合格性性；（14）出出具檢測測報告，資資料存檔檔。任務(wù)驅(qū)動，教師演示示，學(xué)生生技能訓(xùn)訓(xùn)練6理實一體教教室學(xué)生訓(xùn)練撥撥叉軸的的識圖及及檢測2銑床主軸軸箱裝配配圖識圖圖訓(xùn)練根據(jù)機(jī)床主主軸箱裝裝配圖能能正確判判斷基準(zhǔn)準(zhǔn)制了解公差配配合選用用應(yīng)考慮慮的問題題，配合合的性質(zhì)質(zhì)掌握裝配圖圖上軸承承的公差差等級和和配合的的選擇任務(wù)驅(qū)動項目化教學(xué)學(xué)2理實一體教教室學(xué)生自行訓(xùn)訓(xùn)練軸套套與軸的的配合種種類判斷斷3銑床一軸軸形位誤誤差識圖圖訓(xùn)練（1

8、）掌握握零件圖圖上各形形位誤差差符號的的含義（2）了解解最新GGTB111822-20008產(chǎn)產(chǎn)品幾何何級數(shù)規(guī)規(guī)范幾幾何公差差、形狀狀、方向向、位置置和跳動動公差標(biāo)標(biāo)注（3）能根根據(jù)零件件圖的標(biāo)標(biāo)注方式式，正確確判斷基基準(zhǔn)和被被測要素素（4）提出出幾何誤誤差（平平行度。垂垂直度、圓圓跳動、同同軸度、對對稱度）測測量任務(wù)務(wù)（5）分析析公差要要求并選選擇相應(yīng)應(yīng)的計量量器具，并并調(diào)整與與校對計計量器具具；（6）記錄錄數(shù)據(jù)，數(shù)數(shù)據(jù)處理理；（7）任務(wù)務(wù)完成情情況檢查查，復(fù)查查、互查查；（8）分析析整個工工作過程程，對出出現(xiàn)的問問題進(jìn)行行修改并并優(yōu)化；（9）判斷斷被測要要素的合合格性；（10）出出具檢測測

9、報告，資資料存檔檔。任務(wù)驅(qū)動，教師演示示，學(xué)生生技能訓(xùn)訓(xùn)練8理實一體教教室學(xué)生訓(xùn)練主主軸蓋形形位誤差差的識圖圖與測量量4銑床一軸軸平鍵和和花鍵公公差配合合識圖與與檢測訓(xùn)訓(xùn)練掌握平鍵和和花鍵的的標(biāo)注符符號的含含義會正確使用用最新GGB/TT10996-220033平鍵鍵的公稱稱尺寸和和槽深尺尺寸及極極限偏差差、 GB/T11144-20001矩矩形花鍵鍵尺寸系系列、內(nèi)內(nèi)外花鍵鍵的尺寸寸公差帶帶用量規(guī)檢測測鍵槽的的合格與與否任務(wù)驅(qū)動，教師演示示，學(xué)生生技能訓(xùn)訓(xùn)練2理實一體教教室學(xué)生訓(xùn)練卡卡尺或千千分尺檢檢測鍵槽槽合格與與否5銑床齒輪輪零件圖圖識圖與檢檢測訓(xùn)練練提出問題要要保證銑銑床的加加工精度度和

10、零件件表面的的粗糙度度，齒輪輪的制造造和安裝裝精度至至關(guān)重要要讀懂齒輪零零件圖上上每個公公差項目目的含義義了解國家標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)GGB/TT 1000955-19988漸漸開線圓圓柱齒輪輪精度（4）能根根據(jù)齒輪輪的零件件圖要求求對：公公法線長長度變動動公差、基基節(jié)偏差差、周節(jié)節(jié)偏差、尺尺向公差差，選擇擇測量器器具。（5）潔凈凈測量零零件和計計量器具具的測量量面；（6）選擇擇計量器器具的規(guī)規(guī)格，調(diào)調(diào)整與校校對計量量器具；（7）記錄錄數(shù)據(jù)，數(shù)數(shù)據(jù)處理理；（8）任務(wù)務(wù)完成情情況檢查查，復(fù)查查、互查查；（9）分析析整個工工作過程程，對出出現(xiàn)的問問題進(jìn)行行修改并并優(yōu)化；（10）判判斷被測測要素的的合格性性；（1

11、1）出出具檢測測報告，資資料存檔檔任務(wù)驅(qū)動，教師演示示，學(xué)生生技能訓(xùn)訓(xùn)練4理實一體教教室識讀給出齒齒輪零件件圖的公公差標(biāo)注注6主軸錐度度的識圖圖與測量量由機(jī)床主軸軸上錐度度標(biāo)注77:244引出任任務(wù)了解GB/T1557-220011一般般用途圓圓錐的錐錐度與錐錐角掌握圓錐的的公差項項目和給給定方法法，及標(biāo)標(biāo)注方法法（4）根據(jù)據(jù)錐度的的測量任任務(wù)；（5）分析析零件角角度和錐錐度的公公差要求求；（6）確定定用萬能能角度尺尺測量角角度、正正弦尺測測量外錐錐度、莫莫氏塞規(guī)規(guī)測量內(nèi)內(nèi)錐度的的測量方方案；（7）選擇擇計量器器具的規(guī)規(guī)格，調(diào)調(diào)整與校校對計量量器具；（8）記錄錄數(shù)據(jù)，數(shù)數(shù)據(jù)處理理；（9）任務(wù)務(wù)完成情情況檢查查，復(fù)查查、互查查；（10）分分析整個個工作過過程，對對出現(xiàn)的的問題進(jìn)進(jìn)行修改改并優(yōu)化化；（11）判判斷被測測要素的的合格性性；任務(wù)驅(qū)動項目化教學(xué)學(xué)2理實一體教教室學(xué)生訓(xùn)練給給出零件件錐度的的檢測7主軸箱體體的三坐坐標(biāo)測量量提出三坐標(biāo)標(biāo)測量任任務(wù)（根根據(jù)圖紙紙）；分析零件精精度（尺尺寸公差差、形位位公差）要要求；潔凈被測零零件的測測量面；啟動三坐標(biāo)標(biāo)測量機(jī)機(jī)；測量尺寸和和形