中班開(kāi)學(xué)安全教育第一課的教案

Word———中班開(kāi)學(xué)安全教育第一課的教案中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案（通用5篇）

在教學(xué)工實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案預(yù)備工作，通過(guò)教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嚅_(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案（通用5篇），歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒記憶火警號(hào)碼119，熟悉平安標(biāo)示。

2、使同學(xué)了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜生命。

3、培育幼兒能樂(lè)觀參與活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5、提高幼兒思維的靈敏性。

活動(dòng)預(yù)備：平安標(biāo)示圖片。

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒記住火警號(hào)碼119。

平安溫馨提示：演練時(shí)留意平安。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火，它給人類帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦フ莆眨蜁?huì)燒毀人類的財(cái)寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn)，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。

二、教學(xué)

（一）、小伴侶們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦？如何進(jìn)行逃命？（幼兒自由爭(zhēng)論，發(fā)揮幼兒的想象。）

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙充滿時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命；

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃命之路被火封鎖，在無(wú)奈的狀況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

（二）、除了以上的狀況外，最主要的是干什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火警號(hào)碼，并記憶。）還有那個(gè)小伴侶知道別的特別號(hào)碼？例如：匪警110急救120三、嬉戲：

1、《快速反應(yīng)》

規(guī)章：幼兒聽(tīng)到老師指令后，快速撤離，比一比哪一個(gè)幼兒最快。

2、進(jìn)行火災(zāi)演練。

規(guī)章：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)行逃命訓(xùn)練。

附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火平安從小抓你拍九，我拍九，報(bào)警撥打119。

中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解受傷的苦痛。

2、知道玩嬉戲時(shí)要留意平安。

3、能樂(lè)觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

受傷的娃娃（在布娃娃額頭、臉頰、手、膝蓋等處貼上創(chuàng)可貼）。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道玩滑滑梯是要遵守規(guī)章，產(chǎn)生規(guī)章意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師出示娃娃，以娃娃的口吻敘述自己“受傷”經(jīng)受。

（1）引導(dǎo)幼兒觀看娃娃?！斑祝⊥尥薜纳砩腺N的是什么呀？”

“為什么娃娃的身上會(huì)有這么多的創(chuàng)可貼呢？”

（2）娃娃敘述“受傷”經(jīng)受。

娃娃：都怪我不好，嬉戲的時(shí)候總是不留意平安，所以就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。頭上是由于玩滑梯的時(shí)候我頭朝下滑，結(jié)構(gòu)磕破了頭，貼上了這個(gè)創(chuàng)可貼；手上和腳上，是由于我在跑的時(shí)候，眼睛沒(méi)看著前面的路，結(jié)構(gòu)讓一塊小石子給絆倒了，擦破了皮，貼上了這兩個(gè)創(chuàng)可貼?，F(xiàn)在，我看上去就像是一個(gè)創(chuàng)可貼娃娃，又難看又難過(guò)，而且還不能和其他的娃娃一起做嬉戲，由于我一動(dòng)，這些貼著創(chuàng)可貼的地方就會(huì)很痛。（娃娃動(dòng)一下胳膊）哎喲！好痛。

二、引導(dǎo)幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)受談話

（1）娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼？我們應(yīng)當(dāng)怎么玩滑梯（坐在滑梯上，雙手扶住兩邊的扶手）

（2）娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼？我們跑步的時(shí)候眼睛要看哪里？

三、拓展談話內(nèi)容；結(jié)合幼兒的實(shí)際生活，談?wù)勬覒驎r(shí)該如何留意平安？

娃娃：小伴侶們，你們身上怎么沒(méi)有創(chuàng)可貼啊？你們是怎么玩搖椅的？請(qǐng)你們告知我。

四、到戶外玩嬉戲。

幼兒嬉戲，老師手持創(chuàng)可貼檢查幼兒活動(dòng)狀況，提示幼兒留意平安。

中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要喜愛(ài)他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意平安。

3、初步培育幼兒的平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

活動(dòng)預(yù)備：

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、預(yù)備交警帽子一頂。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以剛出廠的小汽車懇求關(guān)心引出課題。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都感到很驚奇，它看到公路上這么喧鬧，快樂(lè)得“滴滴”直叫，正走著呢，他觀察公路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）1、這是誰(shuí)？2、他在干什么？3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么？

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。

（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)公路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的喜愛(ài)。提問(wèn)：

1、交警叔叔都作了哪些事情？

2、你們喜愛(ài)他嗎？

3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提示幼兒出去送禮物的時(shí)候要留意平安，過(guò)公路要走人行橫道）。

中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受在河邊、井邊玩耍的危害，知道遠(yuǎn)離、避開(kāi)發(fā)生危急。

2、在看看講講中逐步增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、了解平安玩水的小常識(shí)。

4、寧?kù)o傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的`愉悅。

活動(dòng)預(yù)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、好玩的水——知道夏天水帶來(lái)的涼爽用途

1、夏天來(lái)了，為什么大家都喜愛(ài)水呢？（水很涼快）

2、哪些地方有水？（河里、海邊、自來(lái)水、游泳池等）

3、小結(jié)：夏天玩水，可以讓身體涼快，消暑降溫。

二、危急的水——了解河水和井水的危害

1、好玩的水里，會(huì)有危急嗎？我們一起看看（播放課件）

2、丟丟在哪里玩？他為什么喊救命？

3、井邊河邊能去玩嗎？為什么

4、小結(jié)：不獨(dú)拘束河邊、井邊玩，這樣就會(huì)避開(kāi)危急的發(fā)生。我們要學(xué)會(huì)自己愛(ài)護(hù)自己，不做危急的事情。

三、平安玩水——嬉戲感知和了解平安玩水的小常識(shí)

1、看看這些伴侶他們是怎么玩水的？

2、嬉戲YESORNO

河邊里有小魚，我們?nèi)グ阉鼡破饋?lái)。

趴在井邊看影子。

在井沿邊走路。

走在河道隔離帶內(nèi)……

3、小結(jié)：平安玩水，既能玩的快樂(lè)，又能避開(kāi)意外發(fā)生，玩得歡樂(lè)。

小百科：水（化學(xué)式：H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透亮液體，被稱為人類生命的源泉。

中班開(kāi)學(xué)平安教育第一課的教案5

活動(dòng)意圖

戶外活動(dòng)是幼兒在園一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，幼兒幼兒缺乏規(guī)章意識(shí)，在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為有效地掌握，自我愛(ài)護(hù)和愛(ài)護(hù)同伴的意識(shí)和力量比較弱，常常會(huì)消失絆倒、碰撞等現(xiàn)象，從而造成意外大事的發(fā)生。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，旨在教育幼兒知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規(guī)章并把握基本的自我愛(ài)護(hù)的方法。

活動(dòng)目標(biāo)

把握扶、撐、躲等自我愛(ài)護(hù)的方法。

知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備

1、平衡木、沙包、墊子。

2、教學(xué)資源《小猴學(xué)本事》圖片。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內(nèi)容。

播放教學(xué)資源《小猴子學(xué)本事》的圖片，老師敘述故事。

組織幼兒說(shuō)一說(shuō)：小猴子為什么要學(xué)本事？小猴子學(xué)到了那些本事？這些本事隊(duì)小猴子有哪些關(guān)心？

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我愛(ài)護(hù)方法。

（1）組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等動(dòng)作。

提問(wèn)：我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生什么危急？有哪些本事會(huì)關(guān)心到我們？今日我們來(lái)學(xué)習(xí)三種愛(ài)護(hù)自己的本事。

老師重點(diǎn)示范：幼兒在站不穩(wěn)時(shí)，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。在做撐得動(dòng)作時(shí)，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌著地，愛(ài)護(hù)頭部。在學(xué)習(xí)躲時(shí)，老師采納扔沙包讓幼兒練習(xí)躲閃，并把握要領(lǐng)。

（2）引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：小伴侶在什么狀況會(huì)用到這些本事？

小結(jié)：小伴侶在一起玩時(shí)，特殊是上樓梯或滑梯時(shí)，肯定要用手扶著扶手；假如站不穩(wěn)或快要摔倒時(shí)，要快速的用兩手撐住身體，愛(ài)護(hù)頭部不遇到地面。

3、練習(xí)扶、撐、躲等自我愛(ài)護(hù)的方法。

（1）獨(dú)木橋上走一走。

將平衡木放在李強(qiáng)比較近的地方，組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，提示幼兒留意保持身體平衡。