教師招聘考試中學生物真題匯編試卷二

教師招聘考試中學生物匯編試卷（二一、單選題（每小題1分，共40分） D 干因缺乏水不能萌發(fā)DDNA ①②B．②③ 現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出的體積之比為1:2，c1/2的酵母菌在進行有氧呼吸請據(jù)右圖回答，經(jīng)數(shù)小時后，UA、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。(（實果的影響()A．A處上升，BC．A處下降，B呼吸作用的CO2中的氧元素 部分來自部分來自C6全部來自C6 B．ATPD．化能作 c．⑦和⑧ 是()。當-話勢小時內(nèi)不進食時，胰臟就會增加胰島素的YB．高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄 A.②④⑥⑧ A．雙是指兩個極核分別與兩個結(jié)合 8該生物體細胞數(shù)為胚及發(fā)育過程中胚乳細胞中的組的數(shù)目分別是( 3、3、 A．原腸胚末期已經(jīng)開始了組織和的形成DDNA連接酶的作用是“縫合”DNA末端之間的縫隙，即形成( C．卵進行有絲的過程D一在形成配子時出現(xiàn)了罕見的性不分離現(xiàn)象所致，此現(xiàn)象最可能發(fā)生在( 1中D D．生存是生物進化的動如圖8--1所示，共同一起的兩種群，一個種群主要以a為食，另一個種群，主要結(jié)果。下列關(guān)于種群的描述錯誤的是()。 B.a種群與bD.b為J型增長，始終受到a C．生物圈的三級結(jié)構(gòu)接通了物質(zhì)循環(huán)的回路…D．生物圈的調(diào)節(jié)能力是指在一種生物絕滅后有新的生物替 若表示一國家人口數(shù)量隨時間變化時，在a-b段該年人數(shù)量比例較BC段的變化解釋正確的是 乳酸與NaHCO3反應生成乳酸Na2CO3反應生成乳酸NaH2PO4反應生H3乳酸Na2HPO4反應生NaH2 已知AUG、GUG為起始子，UAA、UGA、UAG為終止子，某信使RNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC……CUCUAGAUCU(省略號代表還有40個堿基未寫出來)，此信使RNA控制合 B．所有細胞都有兩種核酸(DNA與RNA)作為遺傳信息與轉(zhuǎn)錄的載 A．內(nèi)水和無機鹽的平衡，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)B．K．在維持細胞外液滲透壓上起到?jīng)Q定性的作 B.過D．效應B細胞產(chǎn)生抗體 )條上的全部遺傳信A.22條常B.22條常+XC.22條常+YD.22條常 二、非選擇題（除第50題外，其余均為每空1分，本大題共60分(2)具有雙層膜的細胞器是[](3)若該細胞為吞噬細胞，則通過內(nèi)吞作用吞噬細菌的過程，說明①具有的特點。 胞工程中用此細胞與免疫的B淋巴細胞融合后產(chǎn)生單克隆抗體，是利用其的特點若將該細胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中，則會出 現(xiàn)象從分子水平看，同一生物體內(nèi)的細胞分化出不同的組織、是由于————————番茄的無子性狀是否能遺傳若取此番茄植株的枝條扦插，長成的植株所結(jié)果實中是否有三倍體西瓜無性繁殖后，無籽性狀是否能遺傳？；若取此枝條扦插，長成的植株子房壁細胞有幾個組？這個種群A的頻率這個種群自交一代后，型AA的占—這一種群如果連續(xù)自交多代，請該種群的進化趨勢44.(8分)內(nèi)激素量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液A 人遭遇而情緒緊張時血液中激素C的含量將會——————，這是由于激素A、如果激素c的量過多時，激素A,B含量的變化趨勢是這是一種——————調(diào)節(jié)機第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這在第②種方法中，若只考慮Fl分別位于n對同源上的n對等位，則利用第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使加倍，其作用機理是—————休眠的），試闡述原因——————————第⑤種育種方法培育的新生物可以表達甲種生物的遺傳信息，該表達過程包括遺傳體液免疫的感應階段包括二效應階段包大多數(shù)抗原經(jīng)過[A）的攝取和處理后，發(fā)生的變化(3)[CJ受到刺激后可增殖分化形成[D————————．少量的[E]——————[F]的化學（以A和a表示有 可根據(jù)——組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀 上可根據(jù)一組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀的突變是一！性請寫出第2組親代型：雄————————；雌————一——11122只小鼠尾巴的形狀可能是（不別）——————6組的子代中尾巴彎曲的雌雄鼠互交，所產(chǎn)生的后代中彎曲和正常的理茹比值 50.(10分)如右圖是將人的生長激素導人細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖，所用載體為普通質(zhì)粒A，質(zhì)粒A導人細菌B后，其上的能得到表達。請據(jù)圖回答下列問題：(1)（2分）人工獲得目的的途徑一般有哪兩條？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(2)（2分）便于目的的檢測，應該選擇什么樣的細菌B作為受體細胞————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(3)（6分）目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時，效率還不高；導入完成后得到的細菌，實際上有的根本沒有導粒，有的導入的是普通質(zhì)粒A，數(shù)導入的是重組質(zhì)粒。請你設(shè)計一個實啦方案用來鑒別細菌B內(nèi)是否導入了重組質(zhì)粒?！?單項選二.非選擇41．(1)消費者(2)3：線粒體(3)一定的流動性(4)糖蛋白；大量增殖 (6)RNA）DNA，RNA）蛋白質(zhì)(7)選擇性表達43．(1)35%；(2) (3)無進化，因為頻率不44．(1)促甲狀腺激素銥敢激素(2)碘；主動(3)增加；增加；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）45．(1)從F：始發(fā)生性狀分離 在過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生突變(5)轉(zhuǎn)錄和翻譯子46.(1)①②③④；⑦⑧(2)將其隱藏的抗原決定簇出來(3)效應B淋巴細胞；47．(1)1或 (2)6, (3)xx；x (4)2只都正?；?只都彎曲，或1只正常只彎曲mRNA逆