4課時(shí)教案新部編本表(術(shù))

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan柳州市東環(huán)路小學(xué)課時(shí)授課設(shè)計(jì)責(zé)任人:蘇振焱時(shí)間:2014、3授課內(nèi)容1、直線跑2、紅旗綠旗教知識(shí)目標(biāo)：能知道沿地面上的窄道跑的方法，知道游戲的方法，懂得規(guī)則和學(xué)要求。目技術(shù)目標(biāo)：能做到沿窄道自然放松快速跑、跑成直線，能鑒別信號(hào)，快速地標(biāo)做出判斷，快速起跑。感情目標(biāo)：經(jīng)過(guò)談?wù)?，豐富學(xué)生的想象力。重點(diǎn)難點(diǎn)授課過(guò)程改正、補(bǔ)充一、常例準(zhǔn)備活動(dòng)觀察學(xué)生整隊(duì)情況。向?qū)W生問(wèn)好。宣布上課內(nèi)容。1、組織學(xué)生圍操場(chǎng)慢跑。2、領(lǐng)做徒手操：A擴(kuò)胸B振臂C俯背D壓腿要求：體育委員整隊(duì)，向老師問(wèn)好，仔細(xì)聽(tīng)講。1、仔細(xì)跑步，不發(fā)言，不落伍。2、仔細(xì)做操，動(dòng)作到位，準(zhǔn)備充分。二、直線跑1、組織學(xué)生練習(xí)前腳掌走到自然跑，要求跑的放松。2、出示掛圖解說(shuō)、示范窄道跑的動(dòng)作，提示學(xué)生在跑的直的基礎(chǔ)上自然，放松。3、在30米場(chǎng)所上，畫(huà)出起點(diǎn)、終點(diǎn)線。組織學(xué)生疏組沿窄道進(jìn)行跑的練習(xí)。要求：1、意會(huì)以前腳掌走到自然快跑身體姿勢(shì)的變化。2、經(jīng)過(guò)觀察掛圖、示范，分構(gòu)成一路縱隊(duì)，由小組長(zhǎng)率領(lǐng)中速模擬練習(xí)，體驗(yàn)沿窄道跑的方法。3、經(jīng)過(guò)談?wù)摚瑥堥_(kāi)想象：窄道似鐵軌要想火車開(kāi)的快，全組必定齊心。授課過(guò)程改正、補(bǔ)充育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan授課過(guò)程改正、補(bǔ)充三、紅旗綠旗請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)做演示方法的助手，邊演示邊解說(shuō)方法、規(guī)則。指導(dǎo)學(xué)生疏組練習(xí)不一樣樣預(yù)備姿勢(shì)的起跑，讓學(xué)生知道注意力集中是快速起動(dòng)的重點(diǎn)。組織學(xué)生進(jìn)行看信號(hào)游戲，注意使雙方追捕的次數(shù)盡量相等。要求：1、經(jīng)過(guò)教師解說(shuō)和同學(xué)的示范，掌握游戲方法，規(guī)則和重點(diǎn)。2、在教師指導(dǎo)下，分組試一試各樣預(yù)備姿勢(shì)的起跑動(dòng)作，自我體驗(yàn)快速起跑的感覺(jué)。3、參加各樣形式的分組游戲，能注意力集中，不違反游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。四、放松總結(jié)1、放松。2、仔細(xì)聽(tīng)講。教課后記育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰