三年級(jí)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)300字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)300字10篇小小的試驗(yàn)里原來(lái)存在著這么大的道理，看來(lái)做試驗(yàn)真是很有意義呀!生活中四處有科學(xué)!下面是我為大家?guī)?lái)的三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字10篇（精選），希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇1

上個(gè)星期天，我去作文班上課，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)讓雞蛋在水里面浮起來(lái)的小試驗(yàn)，名字叫做《浮起來(lái)的雞蛋》。〞

上課鈴響了，老師拿著一瓶溫水，倒在玻璃杯里，放了一個(gè)雞蛋，雞蛋逐漸地沉了下去，仿佛像下降傘一樣，平穩(wěn)安全地落了下去。

這時(shí)，有的小朋友說(shuō)：“雞蛋睡得可真香啊!〞有的小朋友說(shuō)：“老師是不是要加點(diǎn)鹽才行。〞老師說(shuō)：“好，我來(lái)加一些鹽。〞可是還是沒(méi)有浮起來(lái)，同學(xué)們又說(shuō)：“需要攪拌一下才行。〞這時(shí)候老師又?jǐn)嚢枇艘幌?，仍舊沒(méi)有浮起來(lái)。有的同學(xué)：“說(shuō)多加一些鹽，再攪拌一下，一定能成功。〞老師做了一遍，果真浮起來(lái)了，水也溢出來(lái)了好多，同學(xué)們愉快得歡呼喝彩：“試驗(yàn)成功嘍!雞蛋浮起來(lái)嘍!〞

今天的小試驗(yàn)真好玩兒啊!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇2

聽(tīng)說(shuō)針在水上可以漂流，今天我想驗(yàn)證一下看是不是真的。

需要準(zhǔn)備的材料有：水、針、小鐵盒、衛(wèi)生紙。

開(kāi)始做試驗(yàn)了，我先把小鐵盒里倒點(diǎn)水，然后把衛(wèi)生紙放在水上漂流著，最終把針?lè)旁谛l(wèi)生紙上，結(jié)果針真的沒(méi)有掉下去。可過(guò)了一會(huì)兒針卻掉進(jìn)了水里，這是為什么呢?我悲傷地想：可能是我的步驟不對(duì)。于是我又做了一遍，先把之前的水倒掉，然后再往小鐵盒里倒入點(diǎn)溫水，最終把針?lè)旁谛l(wèi)生紙上，再拿掉紙，針果真漂流了!我一直在看，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針還是沒(méi)掉，我的試驗(yàn)成功了!

為什么針不掉水里呢?我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是由于針的比重雖然比水大，但放在水面之后，由于重力作用會(huì)讓水的表面“凹陷〞而使面積增大，而表面張力使面積縮小，這種“抗衡〞帶來(lái)了“托舉〞的力量，宛如將針?lè)旁诹艘粚泳o繃的、有彈性的水膜上。

我喜歡這個(gè)小試驗(yàn)!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇3

今天，我在報(bào)紙上看到了一個(gè)小試驗(yàn)——燒不破的氣球，我覺(jué)得很好奇，決定做一做。

做前我準(zhǔn)備好一個(gè)氣球，兩個(gè)板凳，一根蠟燭。

開(kāi)始做了，我先把氣球灌滿水，放在兩個(gè)板凳之間，把蠟燭放在氣球下面。點(diǎn)燃蠟燭后就等著，過(guò)了一會(huì)兒，我看到了氣球上有一層黑黑的東西，我把氣球拿下來(lái)：“咦，怎么感覺(jué)涼涼的〞?我大膽地摸了一下，真不熱，而且黑黑的東西一摸就沒(méi)了。我再次把氣球放到板凳中間繼續(xù)等，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我看到氣球里冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。又過(guò)了一會(huì)兒，一股白色氣體飄了出來(lái)，白色氣體越來(lái)越多，最終氣球還是沒(méi)有炸，怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)氣球里的水把氣球的燃燒度降低了，所以不會(huì)爆炸。

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我知道了氣球不會(huì)爆炸的機(jī)要，真開(kāi)心啊!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇4

還記得以前小的時(shí)候，老師給我上美術(shù)課，一種顏色和一種顏色混合，就變成了其他顏色。多么奇妙!顏色和顏色混合還會(huì)有哪些巧妙的變化?今天我要做個(gè)試驗(yàn)。

我拿起來(lái)奪目的金色顏料，玫瑰花紅色顏料和瓦藍(lán)瓦藍(lán)的藍(lán)色顏料等等等等

老師說(shuō)：“紅色和藍(lán)色混合一下就變成了紫色。〞我要驗(yàn)證一下。我把兩種顏色放在調(diào)色盤(pán)里，攪了攪。咦，怎么又變成藍(lán)色了，莫非我把藍(lán)色顏料多倒了一些。

我又試了一次，結(jié)果顏料又變成了紅色。莫非我又把紅色的顏料倒多了?為什么不成功，莫非老師說(shuō)錯(cuò)了?不對(duì)呀，老師是不會(huì)騙人的。我又試了一次，我提防翼翼地捏緊顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地往外擠，把顏料倒得一樣多。果真，出現(xiàn)了紫色，我終究成功了!

聽(tīng)說(shuō)藍(lán)色加黃色等于綠色，我要來(lái)驗(yàn)證。先把顏料倒出來(lái)，接著混合一下，最終，真的變成綠色了。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白：不同顏色的顏料混合會(huì)變成其他顏色，但由于添加顏料的量不一樣，會(huì)導(dǎo)致混合顏色的變化。

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇5

今天我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)，叫做“氣球的變化〞。我做試驗(yàn)的目的是為了知道氣球在熱水上是否會(huì)變大?試驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好熱水，氣球(1~3個(gè))和一個(gè)玻璃瓶。

首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進(jìn)不去。接著，把熱水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把玻璃瓶放進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開(kāi)始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋?？墒呛髞?lái)，它的變化越來(lái)越小，然后我還以為試驗(yàn)失敗了，可是當(dāng)我想放棄時(shí)，我的心里響起了一個(gè)聲音，提醒我說(shuō)“試驗(yàn)還沒(méi)終止!〞我馬上又回到桌子前，繼續(xù)觀測(cè)氣球的變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!

我愉快的差點(diǎn)跳起來(lái)!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的試驗(yàn)結(jié)果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會(huì)變大，也可以在冷水中變小，而且剛開(kāi)始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。

我的試驗(yàn)結(jié)論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇6

我聽(tīng)說(shuō)有些人認(rèn)為雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，于是我就去驗(yàn)證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來(lái)。我很興奮，我已經(jīng)很久沒(méi)有去做試驗(yàn)了。

我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)有著花紋的青花瓷碗，大量的鹽和一些自來(lái)水。我先在碗里倒?jié)M水，再把一些鹽撒了進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又把一勺鹽撒進(jìn)了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的灌進(jìn)鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動(dòng)不動(dòng)，就是不浮起來(lái)。我最終再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，雞蛋始終沒(méi)能浮起來(lái)。

我有些失望。我認(rèn)為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來(lái)的，認(rèn)為雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。

不過(guò)，爸爸告訴我：下次拿一個(gè)大玻璃碗，再多放好多鹽，雞蛋應(yīng)當(dāng)就可以扶起來(lái)的。我下次有時(shí)間會(huì)再做一次這個(gè)試驗(yàn)的。最終，改變我之前的觀點(diǎn)。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會(huì)讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來(lái)。

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇7

今天晚上，我做了一個(gè)很奇妙的試驗(yàn)，叫做“吸管抽水機(jī)〞。

我要準(zhǔn)備的試驗(yàn)材料有：一個(gè)裝滿水的杯子，一個(gè)空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始做試驗(yàn)了。

首先，我將吸管彎曲，把多余的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著，我把U形吸管倒過(guò)去浸入水中灌滿水。這時(shí)，一定要注意，拿出來(lái)時(shí)要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最終，再把灌滿水的U形吸管的兩端同時(shí)放入兩個(gè)杯子里。奇妙的事情發(fā)生了，裝滿水的杯子里的水竟然“咕嚕咕嚕〞地“跑〞到了空的杯子里面，好奇妙啊!

你們知道這是什么原理嗎?由于U形吸管充滿液體后，它的兩端液面壓強(qiáng)不同，在液體壓強(qiáng)差的作用下，產(chǎn)生的液體滾動(dòng)現(xiàn)象。

哇!“吸管抽水機(jī)〞真是奇妙又好玩兒啊!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇8

今天，我想見(jiàn)見(jiàn)彩虹長(zhǎng)什么樣，于是我便做了一項(xiàng)彩虹試驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。

我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最終一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最終用滴管把三種溶液逐漸地滴到一個(gè)試管里。

哇，漂亮的三色調(diào)虹出現(xiàn)了，我的試驗(yàn)成功了!

同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?讓我告訴大家試驗(yàn)原理吧。由于在一致量的水參與了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導(dǎo)致液體密度各不一致，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會(huì)沉畢竟部，而密度低的則會(huì)處于上層，漂亮的分層彩虹就出現(xiàn)了!小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇9

前幾天，我喝完了益力多，就拿益力多的瓶子做水的試驗(yàn)。

那天，我首先把益力多瓶子洗潔凈，然后裝滿水，放進(jìn)冰箱的急凍處，等過(guò)幾天，才把益力多瓶子從冰箱取出來(lái)。

一天過(guò)去了，我迫不及待地開(kāi)啟冰箱，把益力多瓶子取出來(lái)。

哇!想不到在24小時(shí)內(nèi)，水也能變成冰呀!然后，我就把益力多瓶子取出來(lái)玩。突然我想到了，假如把冰放在常溫下，不久會(huì)融嗎?但是，我又不想把益力多瓶子放在冰箱的急凍里，由于這樣太麻煩了，所以，我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。

又過(guò)了一天，爸爸把我?guī)У奖淝埃_(kāi)啟冰箱，把益力多瓶子取出來(lái)，然后告訴我，雖然這一格也比外面冷，但還是零度以上，冰還是會(huì)變成水。

這次試驗(yàn)告訴了我們，只有把水放到零度以下的地方，才能結(jié)冰，而且，假如把冰放進(jìn)零度以上的地方的話，冰還是會(huì)變成一灘水的。

這個(gè)試驗(yàn)真好玩兒!

三年級(jí)小試驗(yàn)小學(xué)作文300字篇10

今天我做了一項(xiàng)小試驗(yàn)雞蛋浮起來(lái)。

我首先準(zhǔn)備好所需的材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我提防翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開(kāi)始攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，期待著杯中的變化。可雞蛋卻像一個(gè)沉睡中的小寶寶，悄悄地在水中一動(dòng)不動(dòng)。這是為什么呀?雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)呀?我正不解不解呢，媽媽走過(guò)來(lái)提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽(tīng)了媽媽