公開課版四年級(jí)下數(shù)學(xué)教案第六單元小數(shù)加減混合運(yùn)算

我就是我不一樣樣的煙火第6單元小數(shù)的加法和減法第3課時(shí)小數(shù)加減混雜運(yùn)算【授課目的】1、掌握小數(shù)加減法混雜運(yùn)算的運(yùn)算序次，正確計(jì)算小數(shù)加減混雜運(yùn)算。、在授課中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力?！臼谡n重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握小數(shù)加減混雜運(yùn)算序次。難點(diǎn)：能用不一樣方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)責(zé)問(wèn)題，體驗(yàn)算法的多樣化?！臼谡n過(guò)程】授課問(wèn)題情境與媒體設(shè)計(jì)妄圖環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成應(yīng)用一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課前讓1、口算:學(xué)生對(duì)小數(shù)加減和課0.2+0.33.5+2.41-0.6整數(shù)加減堂2.3+5.44.9+1導(dǎo)入混雜運(yùn)算教0.7+0.86.7+1.15+6.59.7-7的關(guān)系進(jìn)新課學(xué)回顧小數(shù)加減法要注意什么？行猜想，既抓住了過(guò)2、先說(shuō)運(yùn)算序次再計(jì)算，可以簡(jiǎn)略計(jì)算嗎？程本課的重156+48+2441000-356-444點(diǎn)，同時(shí)設(shè)提問(wèn)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)加減混雜運(yùn)算，你認(rèn)很自然地讓學(xué)生去計(jì)為整數(shù)加減混雜運(yùn)算和小數(shù)加減混雜運(yùn)算之間領(lǐng)悟知識(shí)思有聯(lián)系嗎？有什么樣的聯(lián)系？之間的聯(lián)我就是我不一樣樣的煙火路

系。二、自主研究1、出示例

3（1）學(xué)（1）你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行計(jì)算？習(xí)豎式：7.45+5.8+4.69=17.94新遞等式：

7.45+5.8+4.69

7.45知

=13.25+4.69

5.8=17.94+4.6917.94（2）小結(jié)：當(dāng)幾個(gè)小數(shù)進(jìn)行連加計(jì)算時(shí)，可以環(huán)把各個(gè)小數(shù)寫在同一個(gè)豎式里，計(jì)算簡(jiǎn)略。也可節(jié)以按從左往右的序次進(jìn)行計(jì)算。2、出示例3（2）（1）你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行計(jì)算？20-（6.45+8.3）=20-14.75=5.25=5.253、小結(jié)：小數(shù)加減混雜運(yùn)算的運(yùn)算序次與整數(shù)加減混雜運(yùn)算的運(yùn)算序次相同，都是從左往右依次計(jì)算，若是有小括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。師：這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的運(yùn)算。我就是我不一樣樣的煙火環(huán)三、牢固練習(xí)節(jié)1、P76做一做第