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本文格式為Word版,下載可任意編輯——多彩的活動(dòng)大全7篇每當(dāng)鄰近國(guó)慶,學(xué)校里就會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們十分愉快,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。下面是我為大家?guī)?lái)的多彩的活動(dòng)作文大全7篇,希望大家能夠喜歡!

多彩的活動(dòng)作文1

今天下午,雖然依舊是艷陽(yáng)高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拔河比賽。

老師簡(jiǎn)單明白地告訴我們比賽規(guī)矩:地上畫(huà)了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線,只要拉過(guò)了己方的和線,我們就勝利了。

第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓〞步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的,別看他平日一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終究,在19號(hào)和其他隊(duì)員的共同努力下,我們勝利了。

我們歡呼著,每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。

小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡〞的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。可能是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支,可能是對(duì)手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始,19號(hào)的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在用力。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力,盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

真惋惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺(jué)得頹喪,我們依舊覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。由于拔河比賽不僅是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的角逐。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過(guò)拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jī)。

多彩的活動(dòng)作文2

“加油!加油!加油!〞隨著“砰〞一聲令下,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诖似鸨朔膮群奥曋袥_向終點(diǎn),在第一項(xiàng)比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開(kāi)了序幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可少不了我的身影,在男子400米比賽終止后,不一會(huì)兒就輪到了我報(bào)的女子400米。我隨著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)操場(chǎng),心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,我緊張極了,忐忑擔(dān)心地做著熱身活動(dòng)?!敖酉聛?lái),初一女子400米上道。〞聽(tīng)到裁判員的呼喊,我的心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出:“各就各位——預(yù)備——砰〞貌似不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀稀稀的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們,我的眼中看不見(jiàn)身后,我只有更加賣(mài)力。一圈下去,我貌似已經(jīng)快透支了,可比賽還沒(méi)完,大家都在努力堅(jiān)持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔,不!是心!我聽(tīng)著呼喊聲,心中又貌似充滿(mǎn)力量。最終60米,我抬起頭望前面,終點(diǎn)線已清楚可見(jiàn)。無(wú)數(shù)天的辛勤在此刻凝結(jié)成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步更加地沉重,我咬牙抬起疲憊的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻,我的世界貌似只有我一個(gè)人,我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數(shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jī):第一名,701,林思雨……〞

初中第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了三塊金牌的成績(jī),也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論有沒(méi)有取得獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng),大家都是重要的參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性,不管結(jié)果如何,我們也都是滿(mǎn)載而歸。

多彩的活動(dòng)作文3

“啊吹,啊吹,呼呼!〞我們上了一節(jié)好玩兒的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK,只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用完全身的力氣去吹,然而,瓶子仍舊穩(wěn)如泰山;其次位同學(xué)扎了個(gè)馬步,用力去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒(méi)有被吹倒,他們累得滿(mǎn)臉漲紅,回到了位置上。

其次組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說(shuō)道:“小吉,吹下面的紙!〞哦,原來(lái)瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認(rèn)輸,硬生生的倒下了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!

老師說(shuō):“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。〞

我開(kāi)動(dòng)大腦,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

“時(shí)間到。〞老師說(shuō),“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們共享一下嗎?〞小李舉起手來(lái):“我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把瓶子倒過(guò)來(lái),這樣好吹〞,小婁說(shuō):“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來(lái)。〞還有的同學(xué)說(shuō):“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下。〞同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回復(fù),個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了大量好方法,真是八仙過(guò)?!黠@神通!

這些腦洞大開(kāi)的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的方法都很好,老師眉開(kāi)眼笑,夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。

經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。條條大路都能通成功。

多彩的活動(dòng)作文4

今天,我加入了一次好玩兒的活動(dòng)。

在早上,七點(diǎn)四十分左右,我上了旅游大巴,坐著車(chē)去到了一個(gè)叫做“米果果小鎮(zhèn)〞的地方,進(jìn)行了好幾樣活動(dòng)。

我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨,接著又再磨,就這樣反復(fù)磨了幾次,豆子都變成豆?jié){了??晌疫€是沒(méi)有過(guò)癮,又多磨了幾次,磨到了我筋疲力盡為止。

之后,我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好,有一小盒米飯,兩只雞腿,五根烤腸,一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味,把這一盒飯全部都吃光了,又添了一點(diǎn),吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯,又由于一位同學(xué)生日的起因,我們一百多個(gè)人都吃到了蛋糕。這個(gè)蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果,我很幸運(yùn),竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又細(xì)心的一看,這個(gè)蛋糕的奶油足有三四厘米厚。

再休息了一會(huì)兒,我們又去了恐龍館。哇,在這里,有著大量的仿真恐龍模型,與其說(shuō)是仿真的,倒不如說(shuō)是真的——它不但能發(fā)出聲音,它不但能發(fā)出聲音,而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的搖擺。還有大量恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈,去到了另外的一個(gè)地方。

這里,是一個(gè)珍藏著古代農(nóng)民所用的一些工具,我看到了蓑衣,看到了紡車(chē),看到了石磨,看到了水桶,只要是農(nóng)民干活所用的工具,這里幾乎都有。這一個(gè)場(chǎng)館叫做鄉(xiāng)村記憶館。

我們又在其他的地方又多游玩了一會(huì)兒,終究,又要坐上旅游大巴回去了。

在車(chē)上,我們又顛簸了一個(gè)多小時(shí),經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的行駛,我們終究回到了家。

這一次的活動(dòng)十分好玩,十分好玩兒,竟使得我不想回去了。

多彩的活動(dòng)作文5

3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成好玩兒的探究任務(wù),首先先思考,是利用一張A4,或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無(wú)風(fēng)的狀況下,哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過(guò)折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的緩降裝置,讓它的留空時(shí)間盡量久。

在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我十分的開(kāi)心。由于疫情的影響,讓一直待在家里的我太無(wú)聊啦,這個(gè)有意思的活動(dòng)來(lái)的可真及時(shí)。說(shuō)做就做,我立刻讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。

最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形,類(lèi)似下降傘的樣子下降。但發(fā)覺(jué)在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致下降的速度變快。

然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有推動(dòng)的助力,不管飛機(jī)是什么形態(tài),直接放手飛機(jī),它的下降速度都很快。

最終我嘗試了對(duì)等折疊紙張,使下降裝置在下降過(guò)程中不翻轉(zhuǎn),然后再通過(guò)小程度的剪貼,讓下降裝置產(chǎn)生弧度,延長(zhǎng)下降的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了屢屢的試驗(yàn),最終完成了這次的探究。

加入這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng),更讓我體會(huì)到探究的樂(lè)趣,以及屢屢失敗后再獲得成果的喜悅。

期待下一次的探究!我要在這些活動(dòng)中,努力摸索,吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來(lái)可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。

多彩的活動(dòng)作文6

每年的六一兒童節(jié)我們都過(guò)得很特別,可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過(guò)的六一兒童,由于在那天下午,我們舉行了一場(chǎng)好玩兒的活動(dòng)――踩高蹺比賽。

那天下午,體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽,同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái):有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子,準(zhǔn)備觀眾席;有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后,體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下,再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí),滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(zhǎng)的歡樂(lè)聲,都紛紛坐到觀眾席里,準(zhǔn)備看比賽。過(guò)了一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始了。

體育老師把我們分成了兩組,簡(jiǎn)單講解了規(guī)矩之后,隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨,只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿,快速向前走去,比賽路程過(guò)了一半,楊東然加快了腳步,小跑了起來(lái),王晨不甘示弱,也加快了腳步,這時(shí),場(chǎng)上響起了一陣強(qiáng)烈的加油聲:“加油!加油!快到終點(diǎn)了!〞突然,賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,原來(lái),楊東然不提防被絆倒了,王晨卻停下來(lái)將他扶起,然后又加快腳步向終點(diǎn)走去,最終,王晨贏了,賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來(lái)。

多彩的活動(dòng)作文7

我的課余生活是豐富多彩

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