動能勢能機(jī)械能-課件

§12.1動能勢能機(jī)械能第一節(jié)動能第十二章機(jī)械能和內(nèi)能§12.1動能勢能機(jī)械能第一節(jié)動能第十二章下列幾種情況中人對物體做功的是A．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動B．人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C．人用力推車同時車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動D．小孩用力搬石頭，未能搬動一、復(fù)習(xí)C下列幾種情況中人對物體做功的是一、復(fù)習(xí)C動能勢能機(jī)械能-課件打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動員打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈子彈能擊穿障礙物，流水能推動竹排子彈能擊穿障礙物，流水能推動竹排一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量。物體能夠?qū)ν庾龅墓υ?/p>

，能量就越

能的單位:焦(J).多大能量一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量。物體能下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對能量概念的理解，你贊同的說法是（）A.不做功的物體是沒有能量的B.不能做功的物體是不具有能量的C.在空中飛行的子彈因?yàn)闆]有對物體做功，所以不具有能量D.具有能量的物體一定正在做功B下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對能量概念的理解，你贊同的說9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1、在水平軌道上滾動的鋼球2、被壓彎的跳板3、天花板上的吊燈4、拉彎的弓5、上緊的發(fā)條6、被舉高的重錘8、放在課桌上的書本下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。運(yùn)動彈性形變被舉高9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1、在水平軌１、物體由于運(yùn)動

而具有的能叫動能三、動能、重力勢能、彈性勢能的概念１、物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能三、動能、重力勢能、彈性勢２、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能１、物體由于運(yùn)動

而具有的能叫動能三、動能、重力勢能、彈性勢能的概念舉起的杠鈴２、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能１、物體由于運(yùn)動而具9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1、在水平軌道上滾動的鋼球2、被壓彎的跳板3、天花板上的吊燈4、拉彎的弓5、上緊的發(fā)條6、被舉高的重錘8、放在課桌上的書本4、下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。運(yùn)動彈性形變被舉高9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1、在水平軌３、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。２、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能１、物體由于運(yùn)動

而具有的能叫動能三、動能、重力勢能、彈性勢能的概念正在擊球的網(wǎng)球拍拉長的橡皮筋被拉長的彈簧３、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。２、物體由于1.奔跑的運(yùn)動員2.壓彎的撐桿3.被舉高的杠鈴4.掛在樹上的蘋果5.拉長變形的弓6.水平路面上行駛的汽車1.奔跑的運(yùn)動員2.壓彎的撐桿3.被舉高的杠鈴4.掛在樹上的水平路面上行駛的汽車，由于運(yùn)動具有動能。由圖中可以得出哪些信息？根據(jù)圖提供的信息提出問題：動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？水平路面上行駛的汽車，由于運(yùn)動具有動能。動能的大小與哪些因素進(jìn)行猜想：動能的大小可能與_______和______有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量速度信息快遞：

質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放，運(yùn)動到水平面時的速度的大小相等?；顒樱禾骄縿幽艽笮∨c哪些因素有關(guān)1.如何獲得動能？如何比較動能的大??？2.實(shí)驗(yàn)方法3.實(shí)驗(yàn)器材使小車運(yùn)動。讓運(yùn)動的小車推木塊，木塊被推的較遠(yuǎn)，小車動能較大?？刂谱兞糠ㄐ泵?、小車、木塊、鉤碼進(jìn)行猜想：質(zhì)量速度信息快遞：活動：探究動能大小與哪些因素有關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）動能大小與（2）動能大小與質(zhì)量速度大小的關(guān)系大小的關(guān)系進(jìn)行猜想：動能的大小可能與_______和______有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量速度信息快遞：

質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放，運(yùn)動到水平面時的速度的大小相等。活動：探究動能大小與哪些因素有關(guān)進(jìn)行猜想：質(zhì)量速度信息快遞：活動：探究動能大小與哪些因素有關(guān)探究動能與速度的關(guān)系質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大探究動能與速度的關(guān)系質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大探究動能與質(zhì)量的關(guān)系速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大探究動能與質(zhì)量的關(guān)系速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大生活中還有哪些事例能說明上述結(jié)論？想一想通過探究活動可知：動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，物體的速度越大，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大。動能的改變要看速度和質(zhì)量如何改變生活中還有哪些事例能說明上述結(jié)論？想一想通過探究活動可知動能勢能機(jī)械能-課件

學(xué)而不思則罔談?wù)勎覀兊母惺苣愕氖斋@？學(xué)而不思則課堂小結(jié)：第十二章機(jī)械能和內(nèi)能一、動能勢能機(jī)械能（第1課時）★一個物體能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量?！锸裁唇袆幽?？物體由于運(yùn)動而具有的能，叫動能?！?/p>

影響動能大小的因素運(yùn)動物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它具有的動能就越大。速度對動能的影響更大。課堂小結(jié)：第十二章機(jī)械能和內(nèi)能★一個物體能夠?qū)α硪粋€物體動能勢能機(jī)械能-課件下面是兩位同學(xué)結(jié)合能量定義給“動能”下的定義，比比看，你認(rèn)為哪個更準(zhǔn)確，說明理由：甲：運(yùn)動著的物體具有的能量，叫動能。（）乙：物體由于運(yùn)動而具有的能量，叫動能。（）鞏固練習(xí)╳√動能的定義下面是兩位同學(xué)結(jié)合能量定義給“動能”下的定義，比比看，你認(rèn)為隨堂練習(xí)1、子彈擊穿靶，流水能推動竹排，子彈、流水都具有能。像子彈、流水這樣的物體，由于_________而具有的能，叫做____________。2、古詩中，有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句：如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，從物理學(xué)的角度看，滾滾奔流的長江水具有巨大的_________。

運(yùn)動動能動能隨堂練習(xí)1、子彈擊穿靶，流水能推動竹排，子彈、流水都具有能。3．如圖所示，現(xiàn)樣的公路上行駛的三輛車，甲、乙是型號相同的兩輛小汽車，丙是一輛摩托車，由于它們在_____，所以它們都有動能，將動能從大到小的排列的結(jié)果：____、____、____。4、向上拋的籃球的動能________；籃球從空中下落時動能________；正在升空的宇宙飛船，若不計(jì)燃料的質(zhì)量損失，它的動能________。隨堂練習(xí)3．如圖所示，現(xiàn)樣的公路上行駛的三輛車，甲、乙是型號相同的兩5、灑水車在平直的馬路上緩慢勻速前進(jìn)，在它邊走邊灑水的過程中，它的動能_______。這是因?yàn)開______________________________。6、在水平公路上行駛的一輛汽車和一輛摩托車，如果具有相同的動能，則下列判斷正確的（）A.汽車的速度較大B.摩托車的速度較大C.兩車的速度一樣大D.無法比較動能的大小灑水車的質(zhì)量在減小，所以動能減小減?。码S堂練習(xí)5、灑水車在平直的馬路上緩慢勻速前進(jìn)，在它邊走邊灑水的過程7、子彈在靜止時沒有什么威力，但從槍口射出的子彈卻能很容易射穿人的身體，說說是怎么回事？答：靜止時子彈沒有動能，而槍口射出的子彈有很大的速度，所以動能非常大，有強(qiáng)大的威力．隨堂練習(xí)7、子彈在靜止時沒有什么威力，但從槍口射出的子彈卻能很容易射物體質(zhì)量m/kg速度v/(m/s)動能Ｅ／Ｊ牛約600約0.5約75中學(xué)生約50約6約900分析數(shù)據(jù)，可以看出動能大小影響較大的因素是

，你這樣判斷的依據(jù)是什么？人的質(zhì)量約是牛的1/12,而速度約是牛的12倍，此時動能是牛的12倍，所以速度對物體動能的影響較大．速度隨堂練習(xí)速度對動能的影響更大。物體質(zhì)量m/kg速度v/(m/s)動能Ｅ／Ｊ牛約600約0.小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離甲球2mVS乙球m2v2s如下右圖是研究小球動能與它的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。由表中的數(shù)據(jù)可知：具有較多動能的是球。小球小球小球碰撞物體物體A被推動的距離甲球2mVS乙球m2v

用物理學(xué)的術(shù)語解釋：１、為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制？

２、為什么在同樣的道路上，不同的車型的限制速度不一樣？

城市街道上的最高行駛速度km/h車型設(shè)有中心雙實(shí)線、中心分隔帶、機(jī)動車道與非機(jī)動車道分隔設(shè)施的道路其他道路小型客車

7060大型客車載重汽車

6050………………生活中的物理知識機(jī)動車的行駛速度越大,動能也就越大,越不容易剎車,所以要對車輛的速度加以限制,以免發(fā)生交通事故.

不同車型的車,即使速度相同,它們的質(zhì)量也不同,質(zhì)量越大,動能也越大,越不容易剎車,所以大型客車的限制速度比小型客車更小.用物理學(xué)的術(shù)語解釋：城市街道上的最高行駛速度km/h作業(yè)：思考：你聽說過山體滑坡和泥石