弟子規(guī)讀后感400字7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——弟子規(guī)讀后感400字7篇《弟子規(guī)》上的句子短，好記，都是與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的問題，用《弟子規(guī)》上的話來規(guī)范我們的言語行動(dòng)，就會(huì)使我們小朋友變得懂事，有禮貌。下面是我給大家?guī)淼牡茏右?guī)讀后感400字精選7篇，以供大家參考！

弟子規(guī)讀后感400字篇1

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但是我就是沒有用在現(xiàn)實(shí)生活中。由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的聰慧，震撼了我的心靈。通過對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：

第一：做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)報(bào)答的恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝〞字上?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶〞“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。〞想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有好多沒有做到。

其次：待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙遜。隨然我從小就讀這樣的名言警句，但我卻沒有意識(shí)到謙遜是一種品質(zhì)，而每次被老師或家長夸獎(jiǎng)一句就高傲，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒有人生目標(biāo)，所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。

所以，以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)則認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真去感悟，認(rèn)真去實(shí)踐。

弟子規(guī)讀后感400字篇2

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我逐漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有大量規(guī)矩，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教化。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。由于，終究是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘掉養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“心愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。〞它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。

由于有愛所以你的生活就充滿陽光，陽光灑在馬路上，公車緩緩的靠站停下。被綺麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的蜂擁上車?？蓱z的小妹妹卻被擠得離車門一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，最終終究上了車，一個(gè)阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿態(tài)還保持著，寶寶仍舊在手中悄悄的睡著。車門剛要關(guān)閉，最終上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次開啟，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。打量了一下雙鬢，一直凝眸著玻璃外面的世界……

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。

冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢蒙蔽了雙眼，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會(huì)的風(fēng)氣掩蓋了灰蒙蒙的世界?

黑夜，被繁華的城市點(diǎn)綴得璀璨迷人，可能某些人正在迷醉……而有些東西卻悄無聲息的失去著。我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng)，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來寬容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織漂亮了未來!讓愛佇立在心中

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕〞，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)讀后感400字篇3

學(xué)校近日舉行了“國學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng)〞，我有幸閱讀了中國遠(yuǎn)祖著作——《弟子規(guī)》。其中，我明白了做人要孝順父母和誠懇守信這兩個(gè)道理。

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。〞掀開《弟子規(guī)》的扉頁，這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí)，人們已經(jīng)懂了“百德孝為先〞的道理?？扇缃?，我們卻對(duì)父母蠻橫無理，面對(duì)父母的熱切召喚，我們卻不理不睬;面對(duì)父母的一再交代，我們只是口頭允許，卻遲遲不愿動(dòng)身;面對(duì)父母苦口婆心的指導(dǎo)，我們并非虛心接受，反而強(qiáng)詞奪理……為此，我們應(yīng)在“孝〞上下苦功，盡量做到“冬則溫，夏則清;晨則省，昏則定。〞

做人不僅要孝順父母，還要誠懇守信。這在《弟子規(guī)》中的“信〞便有提及——“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。〞其意思是：開口說話，誠信為先，允許他人的事情，一定要遵守，沒有能力做到的事情不能隨意允許，至于欺騙或花言巧語，更不能使用!的確，古往今來，人與人之間十分考究誠信，因此，我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信〞的忠告;堅(jiān)持著“君子一言，駟馬難追。〞的信念;做一個(gè)誠懇守信的人。

通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)《弟子規(guī)》有了認(rèn)識(shí)，還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里，我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，做一個(gè)尊老愛幼，誠懇守信和知書達(dá)禮的人。

弟子規(guī)讀后感400字篇4

今天，我又認(rèn)真拜讀了《弟子規(guī)》這本書。我發(fā)現(xiàn)這本書與我以前看過的《弟子規(guī)》不太一樣，這本書不但有訓(xùn)誡的語言的翻譯，還附加了相關(guān)的一則小故事，讀起來沒有那么枯燥。既好玩兒味性，又蘊(yùn)含哲理。

我印象深刻的是書中的第一句話：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。守孝悌，次謹(jǐn)信〞。它的意思是：作為學(xué)生除了要言行規(guī)范，還要做到孝順父母，尊重兄長。書中還插入《代父從戎》這則故事。讀完這個(gè)故事，花木蘭那孝順父母的形象深深印在我的腦海中。

生活中我也要像花木蘭學(xué)習(xí)，我要像她那樣，孝順父母。今年由于要加入畢業(yè)考試，媽媽為了更好地照料我們，她干脆不去廣東打工了。每天我們還在做著香甜的夢，媽媽就靜靜地爬起來做早餐給我們吃，吃完了又不辭辛苦地開車送我們?nèi)W(xué)校，由于我家離學(xué)校有幾公里遠(yuǎn)。晚上，還要在燈下輔導(dǎo)我們做功課?？粗鴭寢屓諠u消瘦的臉，我和妹妹都很心疼。記得有一次我和妹妹由于爭著玩游戲鬧翻臉了，媽媽只是數(shù)落了我一句：“做姐姐的怎么能這樣，就不懂讓著一點(diǎn)妹妹嗎？〞我聽了委屈著跑到同學(xué)家躲了起來。天黑了，我也不回去。媽媽又是打電話給爸爸和我的要好的同學(xué)，又是挨家挨戶地去詢問，看我在不在。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，那時(shí)我看見媽媽的眼睛紅紅的，臉更是憔悴不堪，我心里立刻懊悔。我這么任性，我不是個(gè)孝順的孩子??！

現(xiàn)在。我又讀了《弟子規(guī)》這本書。今后，我要向花木蘭學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)功課，爭取畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績，作為孝順父母的禮物。

弟子規(guī)讀后感400字篇5

全世界的父母沒有不疼愛自己的孩子的，他們可以為孩子放棄一切，包括生命，只要孩子好，他們就仿佛已經(jīng)得到了全部；若孩子不好，他們就會(huì)拼了命的去保護(hù)孩子，父母給你的愛，你永遠(yuǎn)都不會(huì)想到他們的愛有多宏偉，多無私，多么令人心疼……

不管父母憎恨我們還是不愛我們了，我們做子女的依舊要不離不棄的孝順?biāo)齻?，終究，給予我們生命的是父母，是父母讓我們知曉這全新的世界，沒關(guān)系、依舊孝順，相信自己的孝心會(huì)感動(dòng)天，感動(dòng)地。我知道，即使是冰塊做得心也會(huì)有所溶化、僵硬的石頭也會(huì)被敷熱的。

父母若是犯了錯(cuò)誤，我們發(fā)現(xiàn)了，不能瞞在心里，態(tài)度要懇切一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)、和顏悅色，輕柔的提出來，要學(xué)會(huì)維護(hù)長輩的尊嚴(yán)，尊長才會(huì)轉(zhuǎn)怒為喜，才不會(huì)為了你指出他的錯(cuò)誤而生氣，反而增加了長輩對(duì)你的好感度，升高了你在他心目中的地位。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母會(huì)很生氣的打你，“不打不成才〞就是應(yīng)這句話。做錯(cuò)了事，本應(yīng)當(dāng)要受罰，要打才會(huì)成才，才會(huì)記住錯(cuò)誤不能再犯?；蛟S你會(huì)埋怨、生氣，但是，你是從父母身上掉下的一塊肉，父母打你了，是不是等于在打自己呢？甚至?xí)却蛟谀闵砩线€要疼，還要撕心裂肺。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)他們下決心要打你時(shí)，不知道經(jīng)歷了多少的想法，多少的心理斗爭，雖然不斷努力說服自己要打下去，由于這是為了你好，無論怎么樣都要打下去，可就是怎么也辦不到，打不下去……

盡管父母的愛，愛的那么卑微，那么無私?？赡軍呌肋h(yuǎn)都不會(huì)明白。好像，看太多了有關(guān)于父愛與母愛的作文，也感動(dòng)多了。但我會(huì)不斷催眠自己，讓自己知道愛是多少錢都換不來的，我愛你爸媽還有姐，有了你們，這個(gè)家是最接近天堂的地方，有了你們，我就是這個(gè)世界上最幸福的人。

弟子規(guī)讀后感400字篇6

我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇〞里面有一句話叫：“放生不殺生，愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡，美化好環(huán)境。〞給我感想很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

記得有一次，我去郊外的爺爺家做客，正在外邊玩的時(shí)候，我突然看見有個(gè)爺爺在拉網(wǎng)，我跑過去問爺爺：“這是什么啊?〞那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f：“不懂了吧，這是粘網(wǎng)，是專門粘小鳥用的，一天能逮十多只呢!〞這時(shí)，我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了，他們在痛楚的掙扎著，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。那幾只小鳥好像在無助的看著我，懇求我的幫助，我真想馬上就把它們放了，可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐?，我突然想起了《弟子?guī)》所講的“愛護(hù)生物篇〞，便委婉的對(duì)爺爺說：“爺爺，您知道弟子規(guī)這本書嗎?這里呀，都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人若珍惜生命，也是替天行道的善事呢?！憧?，讓我們也來做一回善事吧!〞他聽完以后，半天沒有吱聲，他不情愿的把小鳥一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來，放飛了。做完這些事后，他說：“我還有事，我先走了。〞說完，他便急匆促地離開了。

過了幾天，聽爺爺說，他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了，我心中的一塊石頭終究落了地。

同學(xué)們，那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過錯(cuò)，成了一個(gè)良善、有愛心的人，我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起，做保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!

弟子規(guī)讀后感400字篇7

人生在世，品性不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品性，確實(shí)有一定的差距。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順，照料到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)當(dāng)?shù)?，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，厭惡他們，那多不應(yīng)當(dāng)啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，由于一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多憂傷呀?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。〞最起碼做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們逐漸品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品性，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母的收益。

另外，我對(duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求