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文檔編碼:CT1Z3D4Q6P9——HL5R7X10H3T4——ZP7I2K8E1K9 第八章西北地區(qū)

第一節(jié) 自然特點與農(nóng)業(yè)※教學目標

學問與技能

1.運用西北地區(qū)地勢圖,找出西北地區(qū)與北方地區(qū)、青藏地區(qū)的界線,明確西北的范疇;2.把握西北的主要地勢以及能通過地勢圖找出主要地勢區(qū);

3.把握西北地區(qū)的自然地理特點——干旱,明白西北地區(qū)干旱的表現(xiàn)、形成的緣由及變化規(guī)律;4.明白西北地區(qū)受干旱氣候的影響下,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色;過程與方法1.初步培養(yǎng)同學的綜合分析、獵取圖文信息的才能;

2.初步培養(yǎng)同學的歸納總結(jié)學問的才能;

3.通過課堂活動、練習等,培養(yǎng)同學自主、合作、探究學習的才能;情感態(tài)度與價值觀通過區(qū)域分析以及對生產(chǎn)、生活的影響,進一步樹立因地制宜的觀念;培養(yǎng)同學的地理思維以及拓寬視野,增強學習地理的愛好以及運用學問的才能;※教學重點

1.西北地區(qū)的自然地理特點,

2.分析西北地區(qū)自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響;※教學難點分析西北地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響

※教學方法

爭辯法、問題法、啟示式表達法等多種方法相結(jié)合;※教具預(yù)備

多媒體呈現(xiàn)臺、圖片等;※課時支配

一課時

※教學過程

[導入新課]利用多媒體呈現(xiàn)西北地區(qū)自然風光的錄像,趣;[講授新課]引導同學初步明白西北環(huán)境以及激發(fā)同學學習興老師講授:通過錄像的播放, 我們可以簡潔明白到不管是自然環(huán)境仍是人們生活, 西北地區(qū)和我們生活的南方地區(qū)有著明顯的不同; 西北地區(qū)最突出的自然特點是干旱 〔板書〕;下面我們一起來學習西北,明白影響西北自然環(huán)境的因素是什么,以及干旱的環(huán)境下西北的生產(chǎn)生活是怎樣的;板書:一、草原和荒漠〔干旱〕

閱讀:閱讀圖 8.3西北地區(qū)的地勢圖并提問:西北地區(qū)的經(jīng)度跨度有多少?西北地區(qū)包括哪些省級行政區(qū)域?同學:觀看并運算以及匯報運算結(jié)果;師生小結(jié):通過運算以及觀看明白到西北地區(qū)是我國東西跨經(jīng)度最廣的地區(qū), 由此我們可以體會到西北地區(qū)距離海洋遙遠的特點, 因此西北地區(qū)的降水會比較少, 所以環(huán)境比較干旱〔板書〕;提問:分析西北位于我國地勢三級階梯中哪一級階梯,以及西北地區(qū)的地勢如何?同學:小組合作學習,觀看并發(fā)言,老師賜予指導;提問:觀看西北地區(qū)地勢圖,明白西北地區(qū)的主要地勢單元有哪些?從東到西,說出主要的山脈、高原和盆地;師生小結(jié):東部主要是大興安嶺和內(nèi)蒙古高原,西部有陰山山脈、 賀蘭山、祁連山和河西走廊,到西部由北向南依次是阿爾泰山、準噶爾盆地,天山山脈、塔里木盆地和昆侖山;西北地區(qū)高山重重,阻擋水汽的進入,降水比較少,因此西北地區(qū)比較干旱〔板書〕;提問:西北地區(qū)有哪些主要的河流?同學:小組合作學習,共同找出西北地區(qū)的河流并共享小組成果;師生小結(jié):整理西北主要時令河的名稱,回憶以前學習過的學問,明白西北地區(qū)是我國內(nèi)流河的主要分布區(qū);活動:河流與降水是關(guān)系親熱的, 簡潔明白西北地區(qū)河流狀況后, 我們一起通過活動來明白西北地區(qū)的降水情形, 降水屬于氣候內(nèi)容, 活動期間留意引導同學回憶西北地區(qū)溫帶大陸性 74頁圖8.4,西北地區(qū)的年降水量超過 400毫米氣候的氣候特點;連續(xù)請同學們觀看教材和低于50毫米的地區(qū)分布在哪里?西北地區(qū)年降水量的空間分布有何規(guī)律?同學:共享自主觀看得出的看法,老師賜予指導;師生互動:在老師的引導下,同學連續(xù)完成ABC與甲乙丙的的關(guān)系分析;通過師生互動,引導同學分析西北地區(qū)景觀自東向西的變化的規(guī)律,以及說明西北地區(qū)內(nèi)部干旱程度的不同;小結(jié):西北地區(qū)東西跨度較大,距離海洋遠近不同,因此形成了不同的自然景觀;與西北地區(qū)的中部和西部相比,東部距離海洋較近,降水量相對較多,景觀表現(xiàn)為草原;往西,距離海洋原先越遠,降水量逐步削減,自然景觀有草原逐步過渡為荒漠;〔板書〕〔通過師生的互動,同學不僅知道西北地區(qū)自然景觀的明顯差異,而且學會了分析問題的方法,感受自然地理要素之間的聯(lián)系〕板書:距離海洋近高山阻擋降水稀有干〔高原、盆地地勢為主〕旱溫帶大陸性氣候西北過渡提問:既然西北地區(qū)這么干旱, 這里人們的生產(chǎn)和生活與北方地區(qū)和南方地區(qū)有什么不同呢?以此引導同學關(guān)注西北地區(qū)的自然環(huán)境特點對人們生產(chǎn)和生活的影響;老師表達:西北地區(qū)比較干旱, 水資源缺乏,降水難以中意農(nóng)作物生長的需要,只能中意牧草的生長需要;因此西北地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達, 是我國重要的畜牧業(yè)基地, 下面我們連續(xù)來明白西北地區(qū)的農(nóng)業(yè):畜牧業(yè)與澆灌農(nóng)業(yè)〔板書〕;板書:二、牧區(qū)和澆灌農(nóng)業(yè)提問:西北地區(qū)的主要牧區(qū)分布在哪里?請同學們自行閱讀教材74—75文字以及觀看教材圖8.5,找出圖中內(nèi)蒙古牧區(qū)和新疆牧區(qū);〔多媒體呈現(xiàn)圖 8.5〕同學:閱讀、觀看并積極上講臺在屏幕上把牧區(qū)位置指出;老師表達:〔結(jié)合西北的自然環(huán)境的差異,引導同學分析西北牧區(qū)的地區(qū)差異〕西北地區(qū)大致以賀蘭山為界,賀蘭山東西兩側(cè)的牧區(qū)顯現(xiàn)不同的特點:以東地區(qū)年降水量一般在 200毫米以上,降水量比較豐富,有多個大型的優(yōu)質(zhì)草場,草場草質(zhì)較好; 以西地區(qū)年降水量一般在200毫米以下,降水量比較少,草原產(chǎn)草削減,畜牧業(yè)進展受到確定的限制, 牧場主要集中在天山、阿爾泰山、祁連山等山脈的山麓和山地帶,

為高山草場〔板書〕;不同的草場,畜種也不完全相同;內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原的三河馬、三河牛,新疆的細毛羊,寧夏的灘羊,都是著名的畜種;板書:溫帶草原牧場〔以東〕畜牧業(yè)為主 賀蘭山為界天山牧場〔以西〕閱讀:明白了西北畜牧業(yè),不得不明白西北的“可移動的房子”,請同學們閱讀教材 75頁“閱讀材料”,熟識蒙古包;同學:閱讀懂得

轉(zhuǎn)折提問:西北地區(qū)氣候干旱, 是不是除了牧業(yè),就沒有種植業(yè)了呢?引導同學閱讀教材圖8.8和圖8.9,通過圖片來熟識西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點;同學:通過觀看圖片,小組爭辯并歸納總結(jié),代表發(fā)表小組看法,老師賜予指導;老師小結(jié):西北地區(qū)畜牧業(yè)為主,種植業(yè)為輔,在干旱的西北地區(qū),夏季氣溫高,但自然降水不能中意種植業(yè)進展的需要,水成為農(nóng)業(yè)進展的限制因素;因此,西北地區(qū)只能進展?jié)补噢r(nóng)業(yè),利用河水、高山冰雪融水和地下水進行澆灌;〔板書〕

板書:種植業(yè)為輔澆灌農(nóng)業(yè)活動:對比教材圖 8.7,找出西北地區(qū)澆灌農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)及其特點和分布規(guī)律;同學:完成學習任務(wù);老師小結(jié):西北地區(qū)的澆灌農(nóng)業(yè)區(qū)面積較小,零散分布,主要分布在有河流澆灌的地區(qū)〔黃河流域的寧夏、河套平原〕、山麓地帶〔河西走廊、天山山麓〕;〔板書〕板書:寧夏平原河套平原河西走廊天山山麓過渡:西北的綠洲農(nóng)業(yè)進展仍依靠著西北特色水利工程——坎兒井, 下面請小組內(nèi)完成教材76頁第1、第2題,明白坎兒井;

同學:發(fā)表小組見解;老師小結(jié):呈現(xiàn)坎兒井示意圖并講解:人們在干旱的環(huán)境下,為了因地制宜利用珍貴的水資源,開鑿了坎兒井,水渠修建利用山麓的坡度,讓地下水順坡而下;暗渠的修建,可以防止珍貴水資源的大量蒸發(fā);豎井便于人們疏通水渠;過渡:通過大家的共同努力,我們知道西北地區(qū)主要進展?jié)补噢r(nóng)業(yè)以及其分布,仍有坎兒井的作用,那么西北究竟有什么農(nóng)產(chǎn)品呢?同學:列舉葡萄、哈密瓜、棉花等;老師小結(jié):大家知道嗎?由于西北地區(qū)的干旱, 夏季氣溫高,晝夜溫差大,利于糖分的積存,所以西北的哈密瓜、 葡萄特別甜;也是由于干旱, 光照強所以利于部分蔬果著色, 所以番茄顏色特別艷麗;因此西北的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良,尤以瓜果著名國外;※課堂小結(jié):依據(jù)本節(jié)課的主要學問點,請共享你今日的課堂收成;同學:共享收成;※課堂練習:多媒體呈現(xiàn):

1.西北地區(qū)的地面植被,由東向西,大體為:〔 〕

.荒漠→草原→荒漠A.荒漠→荒漠草原→草原 B

C.草原→荒漠→草原 D

.草原→荒漠草原→荒漠2.寧夏平原和河套平原最直接的澆灌水源是: 〔〕

.湖水C .地下水D.雨水A.河水 B

3.西北地區(qū)許多地方不能種植農(nóng)作物,其主要緣由是:〔

〕A.當?shù)貧鉁靥虰.當?shù)厝丝谙∮?勞力不足 C.當?shù)啬杲邓刻?D.當?shù)赝寥婪柿Σ蛔?/p>

4.關(guān)于西北地區(qū)地勢特點的表達中,正確的選項是〔 〕

A.地勢以高原和山地為主

B .地勢以高原和平原為主C.地勢以高原和盆地為主 D

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