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文檔簡介
2022高考大一物理上冊學(xué)問點物理學(xué)是關(guān)于大自然規(guī)律的學(xué)問;更廣義地說,物理學(xué)探究分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象,以了解其規(guī)章。接下來我在這里給大家共享一些關(guān)于大一物理上冊學(xué)問點,供大家學(xué)習(xí)和參考,盼望對大家有所關(guān)心。
大一物理上冊學(xué)問點
第一章:走進物理世界
1、物理學(xué)史討論光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)
2、觀看和試驗是獵取物理學(xué)問的重要來源
3、長度測量的工具是刻度尺,長度的國際基本單位是米,符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是
1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlm
1mm=1000μnlμm=1000nm
4、長度測量結(jié)果的記錄包括精確?????值、估量值和單位。
5、誤差:測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的緣由:①與測量的人有關(guān);②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差,誤差只能盡量減小,不能肯定避開;但錯誤是可以避開的。
減小誤差的方法:①選用更精密的測量工具;②采納更合理的測量方法;
③多次測量取平均值。
6、測量時間的工具是秒表,時間的國際基本單位是秒,符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60minlmin=60s
7、科學(xué)探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設(shè)、指定方案與設(shè)計試驗、進行試驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、溝通與合作
其次章:聲音與環(huán)境
1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音就停止;振動發(fā)聲的物體叫聲源
2、傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。
3、聲音的三個特性:
(1)音調(diào):人耳感覺到聲音的凹凸叫音調(diào);音調(diào)的凹凸跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。
(2)響度:人耳感覺到的聲音的強弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān);振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。
(3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
4、頻率的凹凸打算音調(diào)的凹凸;振幅的大小打算聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20220Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20220Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有:超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。
5、樂音與噪聲:
樂音:動聽悅耳、使人開心的聲音;是物體做規(guī)章振動時發(fā)出的聲音。
噪聲:使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)章振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。
6、掌握噪聲的三個途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處掌握。
7、聲的利用:(1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測魚群
(2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧
8、回聲:聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)分開,否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。
第三章:光和眼睛
一、光的傳播
1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽、螢火蟲等,而月亮不是光源。
2、光在同種勻稱的介質(zhì)中沿直線傳播,生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有:日食、月食,小孔成像,排隊瞄準等。
大一物理學(xué)習(xí)方法
1、理象記憶法:如當車起步和剎車時,人向后、前傾倒的現(xiàn)象,來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法:如光的反射定律可濃縮成三線共面、兩角相等,平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量,不論動與靜?!?/p>
4、比較記憶法
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