副助詞「ほど＆くらい」學(xué)案-高考日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

高考日語(yǔ)副助詞だけ,か，ぐらい用法

重點(diǎn)11、だけ相當(dāng)于我們漢語(yǔ)中的“只…；僅僅…”，表示嚴(yán)格限定排斥其他。在許多事物或人中限定其中一部分否定其它部分。接在體言，副詞，用言連體形后面?！黏ⅳ畏饯坤堡饯蚶斫猡筏皮欷俊＃芾斫馕业闹挥心俏淮笕?。）○りんごを一つだけ買いました（只買了一個(gè)蘋(píng)果。）

重點(diǎn)22、

表示盡最大限度最某事?！氨M量…;盡可能…”。多接在可能動(dòng)詞后面。○今日は息子の入學(xué)祝いなんですから、好きなだけ飲んでください。（為了慶祝兒子升學(xué)，今天盡興的喝吧。）○もう箱がありませんから、詰められるだけ詰めましよう。（箱子已經(jīng)不夠了，盡可能的塞滿吧。）

重點(diǎn)33、慣用：“～だけでなく～も／まで／さえ～”表示累加，遞進(jìn)?！安坏摇薄Ｅc“～ばかりでなく～も／さえ／まで”的意思相同?！鹄瞍丹螭未黏à蚵劋い粕竭_(dá)だけでなく、先生まで笑ってしまた。（聽(tīng)到了小李的回答不僅是同學(xué)們連老師都笑了。）○森さんは右手だけでなく、左手さえ字が書(shū)ける。（森先生不僅右手能寫(xiě)字，左手也可以。）

重點(diǎn)44、

用“ば…だけ”的形式表示“越來(lái)越…”。○努力すればするだけ、成績(jī)が上がります。（只要努力，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。）○人數(shù)が多ければそれだけ、力が大きくなります。（只要人多，力量就越來(lái)越大。）

注意：“しか”后續(xù)否定表達(dá)，構(gòu)成“しかない”的句型常帶有主觀的感情色彩，表示事實(shí)和說(shuō)話人的預(yù)期、希望有差距，含有說(shuō)話人不滿的情緒，一般用于消極場(chǎng)合。“だけ”既可以后續(xù)肯定表達(dá)，也可以接否定表達(dá)，多用于描述客觀事實(shí)。二副助詞「か」1.接疑問(wèn)詞，表示不確切的事物例：何かほしい物がありますか。有什么你喜歡的東西嗎？だれか來(lái)たらしい。好像誰(shuí)來(lái)了。2.接疑問(wèn)詞以外的詞語(yǔ)，表示以判斷不確切的心情加以推斷的意思/“也許是???”“說(shuō)不定???”例：あの人は田中さんとかいう人です。他也許是叫田中什么的。

寢不足のためか、頭が重い。也許是睡眠不足，覺(jué)得頭暈。3.并列幾個(gè)事物，表示選擇其中的某一個(gè)的意思：“或者”、“還是”例：來(lái)月は大阪か神戸へ行く予定です。預(yù)定下月份去大阪或神戶。

川を渡るのに船か橋かが必要です。過(guò)河需要船和橋。

右か左かどっちの道を行ったら、いいのかわからない。不知道走左邊或右邊的哪條路好。4.用「～かどうか」的形式，表示“???是???還是不???”的意思例：行けるかどうか、あとで電話でお知らせしましょう。能去還是不能去，以后打電話通知你吧。

おいしいかどうかちょっと食べてみましょう。好吃還是不好吃，吃一吃看。5.像「～か何か」「～か誰(shuí)か」那樣在「～か」的后面接疑問(wèn)詞，表示不把它明確說(shuō)出的意思例：お茶か何か飲みましょう。喝杯茶什么的吧。デパートかどこかで買いましょう。在百貨商店或什么地方買吧。それは林さんか誰(shuí)かがやってくれるそうです。聽(tīng)說(shuō)小林或什么人要給我做。三副助詞「ぐらい」的用法總結(jié)1.

接在數(shù)量詞和「こ、そ、あ、ど」系列詞的下面，概略地表示數(shù)量、程度/“大約”、“大概”、“上下”、“左右”、“前后”三時(shí)間ぐらい勉強(qiáng)した。學(xué)習(xí)了大約三個(gè)小時(shí)。アンデスの山々は6000メートルぐらいの高さです。安第斯群山都是6000米左右的高度。ここから北京までどのぐらいありますか。從這里到北京有多遠(yuǎn)？2.表示狀態(tài)、程度/“差不多”、“幾乎”、“大概”（舉一項(xiàng)事物為例，與其大致相同的程度）それはリンゴぐらいの大きさですか。那個(gè)有蘋(píng)果那么大嗎？この問(wèn)題は小學(xué)生でもできるぐらいやさしい。這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單得連小學(xué)生都會(huì)。嬉しくてしばらくはものもいえないぐらいだった。高興得幾乎一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。3.作為比較的基準(zhǔn)，表示同類事物的程度林さんぐらいの日本語(yǔ)ができたらいいなあ。日語(yǔ)能說(shuō)得像小林那樣就好了。あれぐらい練習(xí)すれば強(qiáng)くなる。如果練習(xí)到那樣程度的話就了不起了。4.同類事物中作為最高的存在例示某一事物。（用「～ぐらい～はない」形，表示“最???”的意思）/沒(méi)有比???更???；“再也沒(méi)有像???那樣的???”今日ぐらい忙しい日はなかった。再也沒(méi)有比今天更忙的了。秋ぐらい空のきれいな時(shí)はない。再?zèng)]有什么時(shí)候像秋天那樣天空碧藍(lán)如洗。田中さんぐらい親切な人はあまりいないでしょう?？峙略僖矝](méi)有什么像田中那樣親切的人了。5.作為最低限度例舉某一事物/“像???什么低的”；“一點(diǎn)點(diǎn)”；“最低”新聞に出てくるぐらいの漢字なら、みんな知っています。如果是報(bào)紙