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一個看起來“平凡無奇”，但卻能深度考察學生直觀想象、邏輯推理、數(shù)學運算的幾何問題2024年新高考全國I卷16題真題再現(xiàn)(一)

說題意(二)

說思路(三)

說思想(五)

說價值(四)

說推廣說題流程(一)

說題意

本題取自2024年全國新高考1卷的16題，難度系數(shù)中等，第1問屬于中等偏易題，主要考查常規(guī)的計算和推理。第2問屬于中等偏難題，主要考查邏輯推理能力、數(shù)學運算能力、化歸轉化能力。(二)

說思路

解法的問題：①斜率不存在的討論；②計算量太大。(二)

說思路一(二)

說思路

(二)

說思路(二)

說思路

(二)

說思路(三)

說思想函數(shù)與方程、數(shù)形結合、化歸與轉化、分類討論思想方法(四)

說推廣適用于中等偏難題1．回歸教材，夯實基礎注重對教材上的概念、公式、定理等數(shù)學知識的深刻理解，理解數(shù)學問題的本質。對概念、公式、定理等進行復盤，不留知識盲點，進一步夯實基礎，確保基礎部分不丟分。2．主干知識重點講練，突出高考“熱點”問題

解析幾何：以基本性質、基本運算考查直線與圓、橢圓、雙曲線、拋物線，突出直線和圓錐曲線的交點、弦長、軌跡、定值定點、最值范圍等。(五)

說價值3．精選例題、習題，直擊要點精選典型問題，精講精練，講練結合一切講練，都要圍繞學生展開，講練太多，學生消化不了，落實不到學生身上。只有重質減量，才能抓好落實。當然減少練習量，不是指不做或少做，而是在精選試題上下功夫。4．扎實復習，重難點突破高考數(shù)學題量減少，中低檔題目容易入手，拉不開差距，試題的壓軸題難度會增加，拿分不易，要拿高分，必須攻克中難題。(1)不回避難點，對一輪復習過程中沒有解決的問題進行重點突破，對問題的研究更深入一些，不要放

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