2022年中學(xué)年度支教工作總結(jié)

第3頁(yè)共5頁(yè)2022年?中學(xué)年度支?教工作總結(jié)?以強(qiáng)校優(yōu)?勢(shì)帶動(dòng)農(nóng)村?薄弱學(xué)校，?促進(jìn)城鄉(xiāng)教?育均衡發(fā)展?，是___?區(qū)教育局制?定的“振興?___教育?”的戰(zhàn)略目?標(biāo)，___?市第一中學(xué)?根據(jù)教育局?指示精神，?承擔(dān)了對(duì)支?援___中?學(xué)教育教學(xué)?任務(wù)，計(jì)劃?在___年?內(nèi)(___?)使___?中學(xué)成為_?__區(qū)農(nóng)村?骨干初中，?___區(qū)農(nóng)?村窗口學(xué)校?。___年?是我校支援?___中學(xué)?的起始年，?在本年度，?我們做了大?量的卓見成?績(jī)的工作。?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?組建了高效?的支教隊(duì)伍?我校校長(zhǎng)?覃___、?書記覃__?_都是在_?__中學(xué)擔(dān)?任過校長(zhǎng)的?，對(duì)___?中學(xué)有很深?的情結(jié)。他?們時(shí)刻都在?___著_?__中學(xué)的?發(fā)展，這對(duì)?于支援__?_中學(xué)具有?很大的促進(jìn)?作用。同時(shí)?，作為一中?校長(zhǎng)、書記?，深知基層?生源學(xué)校的?成長(zhǎng)對(duì)于一?中本身來說?是唇齒相依?的，只有初?中辦好了，?才能為一中?輸送高質(zhì)量?的生源。?為此，學(xué)校?成立了以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?書記為副組?長(zhǎng)的支教領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?學(xué)校教務(wù)處?、教研室、?總務(wù)處、辦?公室、政教?處、綜治辦?、初中各學(xué)?科組長(zhǎng)組成?工作小組。?學(xué)校安排一?名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?主抓支教工?作，安排了?初中九門學(xué)?科的骨干教?師組成支教?專業(yè)隊(duì)伍。?一是對(duì)_?__中學(xué)教?師進(jìn)行培訓(xùn)?。重點(diǎn)是教?育理念的革?新、教學(xué)方?法的更新。?我們的支教?老師和__?_中學(xué)教師?按學(xué)科結(jié)對(duì)?幫輔，他們?經(jīng)常面對(duì)面?交流教學(xué)心?得，或電話?、互聯(lián)網(wǎng)交?流溝通，起?到了“傳、?幫、帶”的?作用。二?是送教下鄉(xiāng)?。在___?年，我校_?__了九科?___名教?師到___?中學(xué)上示范?課，課后還?和師生交流?。重點(diǎn)是整?合課堂教學(xué)?，提高了課?堂效率。_?__中學(xué)教?師也上了匯?報(bào)課，由我?校骨干教師?親手指點(diǎn)，?傳播先進(jìn)的?教育理念，?課改新視角?，指導(dǎo)他們?適應(yīng)新教材?，運(yùn)用現(xiàn)代?多媒體教學(xué)?手段，使_?__中學(xué)教?師的教學(xué)水?平得到了迅?速提高。?三是指導(dǎo)學(xué)?校管理，提?升___中?學(xué)管理水平?。我校派出?的行政管理?隊(duì)伍，在基?本掌握了_?__中學(xué)管?理中的弊端?和漏洞之后?，從制度建?設(shè)、管理理?念、團(tuán)隊(duì)精?神、班子建?設(shè)、激勵(lì)與?評(píng)價(jià)、過程?管理等方面?對(duì)___中?學(xué)的學(xué)校管?理進(jìn)行指導(dǎo)?，在區(qū)教育?局的關(guān)心和?支持下，重?新改組了_?__中學(xué)的?班子隊(duì)伍。?現(xiàn)在的__?_中學(xué)，無?論是班子成?員作風(fēng)，還?是教業(yè)精神?都發(fā)生了根?本性轉(zhuǎn)變，?學(xué)校管理水?平也提升到?一個(gè)新的高?度。二、?加大援助投?入，改善了?受援學(xué)校的?硬件條件?___中學(xué)?原系大庸二?中，后接受?日元貸款項(xiàng)?目，教學(xué)條?件得到了根?本性改變，?但學(xué)校辦公?條件十分簡(jiǎn)?陋，六十幾?個(gè)人在一間?辦公室辦公?，卻只有_?__張辦公?桌8把椅子?，教師坐班?時(shí)輪流“坐?班”，令人?十分心寒。?學(xué)校了解到?這一情況后?，作出了一?個(gè)三年規(guī)劃?。第一年?(___年?)學(xué)校投資?___萬元?為___中?學(xué)裝備了一?間現(xiàn)代化的?辦公室，一?個(gè)___個(gè)?座位的會(huì)議?室，配備了?辦公桌椅、?臺(tái)式電腦和?辦公軟件；?第二年(_?__年)為?___中學(xué)?投資___?萬元修一個(gè)?傳達(dá)室、兩?間商店，新?修一個(gè)校門?；第三年(?___年)?為___中?學(xué)改裝電路?，接通師生?飲用水。?在___年?，學(xué)校支援?計(jì)劃已基本?實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在?教職工在現(xiàn)?代化的辦公?室里辦公非?常舒心，在?明凈整潔的?多功能會(huì)議?室內(nèi)開會(huì)平?添了幾分自?豪。在_?__年教育?局年終督導(dǎo)?評(píng)估中，_?__中學(xué)的?面貌獲得了?督導(dǎo)組的一?致稱贊，_?__中學(xué)的?管理水平上?升到一個(gè)較?為理想的層?次。學(xué)校?對(duì)___中?學(xué)的支援三?年一個(gè)周期?，還有很多?工作安排在?后兩年的事?項(xiàng)之中。我?們堅(jiān)信，只?要我們兩校?師生相互配?合，在常規(guī)?管理、行政?管理、后勤?服務(wù)等方面?，我們將會(huì)?起到一定的?引領(lǐng)、幫輔?作用，為_?__區(qū)構(gòu)建?和諧教育做?出省示范性?高中應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。

第5頁(yè)共5頁(yè)?___年中?學(xué)德育個(gè)人?工作總結(jié)?個(gè)人工作總?結(jié)的范文，?可以提供大?家借鑒！?“務(wù)使個(gè)個(gè)?成人”是揚(yáng)?子江高級(jí)中?學(xué)的辦學(xué)目?標(biāo)，也是學(xué)?校向家長(zhǎng)作?出的鄭重承?諾，為了把?這個(gè)目標(biāo)真?正落到實(shí)處?，學(xué)校十分?重視德育工?作，建立了?完整的德育?教育體系：?一、從狠?抓常規(guī)工作?入手：1?、制訂和不?斷完善學(xué)生?管理制度，?全方位規(guī)范?學(xué)生管理工?作。（班級(jí)?管理細(xì)則等?材料）2?、以常規(guī)管?理百分賽為?載體，每天?在櫥窗公布?，促進(jìn)班級(jí)?的日常管理?工作。（常?規(guī)管理考核?的材料）?二、從管理?班主任隊(duì)伍?入手：1?、定期召開?班主任會(huì)議?，落實(shí)學(xué)校?和政教處的?各項(xiàng)管理制?度，聽取班?主任的反饋?意見，不斷?完善班主任?工作。2?、加強(qiáng)對(duì)班?主任的隊(duì)伍?的培訓(xùn)。（?王志剛來校?講課的材料?）3、加?強(qiáng)對(duì)班主任?的隊(duì)伍的考?核。（政教?處考核班主?任的材料）?三、從培?養(yǎng)學(xué)生干_?__伍入手?：1、指?導(dǎo)各班建立?、健全班委?、團(tuán)委。選?出表現(xiàn)優(yōu)秀?的學(xué)生作為?學(xué)生干部，?讓學(xué)生進(jìn)行?自我管理，?提高學(xué)生的?主人翁意識(shí)?和民主意識(shí)?。（政教處?打印的班干?部一覽表）?2、對(duì)學(xué)?生干部的工?作進(jìn)行專門?性和經(jīng)常性?的指導(dǎo)。（?班干部職責(zé)?，班干部培?訓(xùn)的材料）?四、從開?展豐富多彩?的活動(dòng)入手?：1、每?周一的升旗?活動(dòng)。（部?分國(guó)旗下講?話材料）?2、以班級(jí)?為單位，上?好每次的主?題班會(huì)。（?部分主題班?會(huì)材料）?3、以重大?紀(jì)念日為契?機(jī)，以活動(dòng)?為載體，大?力開展青年?學(xué)生思想道?德教育。（?體育組、團(tuán)?委___活?動(dòng)的相關(guān)材?料）元旦?期間，高二?年級(jí)舉行“?我心中的歌?”征文競(jìng)賽?；“五四”?期間，舉辦?“擎五四火?炬，立成才?之志”演講?比賽；盧溝?橋事變紀(jì)念?日，邀請(qǐng)抗?日老人追憶?烽火歲月，?講述抗日故?事，與同學(xué)?們共唱抗日?救亡歌曲；?教師節(jié)期間?，我們舉辦?“感念師恩?”朗誦會(huì)；?國(guó)慶節(jié)期間?，我們舉行?“祖國(guó)在我?心中”征文?比賽；__?____紀(jì)?念日，我們?舉辦“勿忘?國(guó)恥，珍愛?和平”主題?團(tuán)課活動(dòng)。?這些鮮明生?動(dòng)的主題教?育活動(dòng)培育?和弘揚(yáng)了以?愛國(guó)主義為?核心的民族?精神，促進(jìn)?了良好思想?道德體系的?構(gòu)建?！短?州晚報(bào)》、?泰興電視臺(tái)?對(duì)上述多項(xiàng)?活動(dòng)作了報(bào)?道，產(chǎn)生了?較好的社會(huì)?影響。全?校學(xué)生先后?三次為患有?嚴(yán)重疾病和?家庭突遭變?故的學(xué)生捐?款，總計(jì)近?___萬多?元，同學(xué)們?用愛心和真?情譜寫了一?曲和諧校園?的美好樂章?五、從關(guān)?心學(xué)生，構(gòu)?建和諧校園?入手。1?、加強(qiáng)法制?安全教育。?（1）開?展法制講座?（照片）；?（2）設(shè)?立法制班長(zhǎng)?（政教處設(shè)?立法制班長(zhǎng)?的材料）；?2、加強(qiáng)?學(xué)生心理健?康輔導(dǎo)。（?常春芳老師?提供的心育?材料）在?高一年級(jí)各?班設(shè)心育聯(lián)?絡(luò)員，了解?班級(jí)學(xué)生的?一些情況，?聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室?，對(duì)健康的?心理知識(shí)加?以宣傳；學(xué)?校心理室采?用個(gè)別輔導(dǎo)?的方法，接?受咨詢；針?對(duì)一些較普?遍的心理問?題，開設(shè)講?座，為學(xué)習(xí)?困難生、行?為習(xí)慣不良?學(xué)生、心理?欠健康的學(xué)?生解決實(shí)際?問題，幫助?他們形成積?極健康的思?想品質(zhì)、勇?于克服困難?的意志品質(zhì)?。3、關(guān)?心家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生，?不讓學(xué)生因?貧輟學(xué)。（?學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金?發(fā)放的材料?）學(xué)校對(duì)?特殊困難學(xué)?生采取一系?列幫扶措施?，通過發(fā)放?獎(jiǎng)學(xué)金、助?學(xué)金、減免?學(xué)費(fèi)等形式?幫助家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)生?，鼓勵(lì)莘莘?學(xué)子克服困?難，順利完?成學(xué)業(yè)。?六、從密切?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系入手：?學(xué)校分年級(jí)?召開家長(zhǎng)會(huì)?，加強(qiáng)學(xué)校?與家庭的聯(lián)?系；每次放?假都發(fā)放將?學(xué)校的管理?情況、子女?在學(xué)校的表?現(xiàn)告訴家長(zhǎng)?，假期結(jié)束?后都要將《?家校聯(lián)系卡