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文檔簡介

2017年中考英語語法復習知識點:直接引語與間接引語直接引語和間接引語屬于賓語從句范圍。直接引述他人的原話,叫直接引語;用自己的話轉述他人的話,或引用自己說過的話,叫間接引語。由于時間、地址以及人物都有可能起變化,所以間接引語中的時態(tài)、人稱、語序、指示代詞、時間狀語、地址狀語等要作相應的變化。直接引語和間接引語的變換方法①間接引語語序改為陳說句語序陳說句用that指引,口語中常省略Shesaid,例:“Iamgoingtothecinema.”Shesaid(that)shewasgoingtothecinema.②一般疑問句用if/whether連結,例:“Haveyouevertravelledbyplane?”sheaskedme.Sheaskedmeif/whetherIhadtravelledbyplane.③反意疑問句用if/whether連結,例:Heasked,“Youareadoctor,aren’tyou?”Heasked(me)if/whetherIwasadoctor.④特別疑問句由原疑問詞連結(如疑問代詞是主語,不要改變語序),例:Heasked,“Whowillcometohelpus?”Heaskedwhowouldcometohelpthem.Shesaid,“Wherehaveyoubeen,Simon?”SheaskedSimonwherehehadbeen.⑤選擇疑問句由whetheror指引,例:Eddiesaid,“IsthisaTVsetoracomputer?”Eddieasked(me)whetherthatwasaTVsetoracomputer.⑥祈使句用“tell/ask/ordersomeone(not)todosomething詞原形變?yōu)閯釉~不定式,例:

”構造,將動“Putupyourhands

,”

saidtheteacher

.→Theteachertoldthemtoputuptheirhands.“Don’tplayfootballonthestreet,”thepolicemansaid.Thepolicemanorderedusnottoplayfootballonthestreet.2017年中考英語語法復習知識點:名詞Part1有些物質名詞在表達可數(shù)見解時,可轉變?yōu)榭蓴?shù)名詞如:wind

風—

awind

一陣(場)風

tea

茶—

atea

一杯茶fruit

水果—fruits

各種各種的水果總結:除了上邊所列舉的例子外,還有以下單詞在表達個體見解時,常常可數(shù):snow

asnowcoffee

acoffeebeer

abeerfood

afoodglass

aglass(

一個玻璃杯

)glasses(

眼睛,玻璃杯)有些不可以數(shù)名詞的復數(shù)形式擁有特別含義rains大批的雨水,多場雨snows大批的雪,多場雪winds多場風waters大片水域sands沙堆,沙丘Part2抽象名詞表示詳細事物時,可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞,表示某種人或某件事。如:beauty佳人或漂亮的事物success成功的人或事danger危險的人或事surprise令人感覺吃驚的人或事有同樣用法的抽象名詞還有:honordeathenvyfailurecomfortworryjoypleasureshockshametroublepitywonder2017年中考英語語法復習知識點:構詞法一、知識重點合成法合成法是英語單詞的最基本的構詞法。它平常由兩個單詞合在一同組成與這兩個單詞意思相關系和聯(lián)系的新單詞。合成詞的特色是:兩個單詞合在一同組成新的單詞,有時要加連字符,有時可能有一些詞形方面的變化。class+room-classroomblackboard黑板

教室

black+board-bath+room-bathroomdaydreaming白天夢

浴室

day+dreaming-kind+heart+ed-kindhearted

好意的

good+look+ing-good-looking

漂亮的man+made-man-made

人造的

well+known-well-known有名的掌握合成法的構詞方法會對單詞的記憶和生詞的推斷有很大幫助例句What’sthemeaningoftheunderlinedsentence?解析:這個句子是閱讀理解題中常常出現(xiàn)的一個問題,underlined可能對一些同學來說是個生詞。我們可以看出它是由under和line加上-d組成的,所以很簡單猜出詞義是“下邊劃線的”。派生法派生法是英語構詞法最寬泛的,也是最常用的方法。派生詞包含加前綴和后綴兩種形式。前綴:是在單詞的前面加的某些固定的字母組合,常常有到的前綴有im-un-,dis-,in-,a-,tele-等。此中im-,un-,dis-,in-,一般組成反義詞。honest

誠實的-dishonest

不誠實的

possible

可能的-impossible

不可能的happy

快樂的-unhappy

不快樂的

polite

有禮貌的

-impolite

沒有禮貌的例句Itis_____(possible)foryoutowritesuchalongnovelinanhour.Itmaytakeyouoneday.解析:答案是impossible。從后邊句子的意思“可能要花一節(jié)氣間”理解一個小時寫這樣長的小說是不可以能的,所以加前綴組成反義詞impossible,表示“不可以能的”。例句Theydon’tlikeyourbrotherbecauseheisavery______(honest)boy.解析:答案是dishonest。以前面句子的意思“他們不喜愛你的弟弟”可以理解后邊的句子是加前綴組成的dishonest表示“不誠實”的意思,表示不喜愛的原由。后綴:后綴是在單詞的后邊加的某些固定的字母組合。常常有到的后綴有:①名詞后綴:-er,-or,-tion,-ian,-ment,-ness等。art藝術-artist藝術家move挪動-movement運動educate教育-education教育teach教-teacher教師act表演-actor男演員translate翻譯-translation翻譯例句Three______(visit)willcometoourvillageandteachusEnglish.解析:答案是visitors。從句子的意思可以理解是三個“觀光者”,所以在visit的后邊加后綴變?yōu)槊~visitors。②副詞后綴:一般由形容詞+ly或-ward(s)等后綴變?yōu)楦痹~。easy簡單的-easily簡單地heavy大的、重的-heavily深重地、很重地例句Look!Itisraining________(heavy)outsidenow.解析:答案是heavily。從句子的構造可以看出應當用副詞修飾動詞rain,heavy的副詞是變y為i,加后綴-ly組成。③形容詞后綴:一般由名詞+-y,-able,-ful,-ive,-less,-al等后綴組成形容詞。如表示天氣的名詞加后綴

-y

組成形容詞:rain

雨-rainy

有雨的

wind

風-windy

有風的

cloud

云-cloudy

多云的例句

What’stheweatherliketoday?It

’s______(fog)

。霧的”,

解析:答案是foggy。從句子的意思可以理解是用形容詞表示“天氣是多fog是名詞,它的形容詞是在名詞后雙寫g再加后綴-y。例句Wecaneatthiskindofplants.Theyare______(harm)toourhealth.解析:答案是harmless。從句子的構造可以理解應當用形容詞作表語,從上下文中看出應當用harmless,表示“無害的”。轉變法有一些單詞詞形沒有變化,但詞性發(fā)生變化,這類構詞法叫詞的轉變。Let’shaveaswimafterschool.(swim在此句中是名詞)Icanswimnow.(

此句的

swim是動詞)。再如:Look!Yourmotheriscleaningyourroom.(clean

是動詞)Oh,howcleanyourroomisnow.(clean

是形容詞)二、易錯點合成詞簡單出現(xiàn)的錯誤:一般是句義和詞義判斷不夠正確,忘掉用連字符等。如Whoisthe______(中年的)womanoverthere?解析:易誤用middleage。要注意有些合成詞是需要在詞形上作一些改變,更要注意有些合成詞需由連字符“-”連結。在此句頂用合成詞middle-aged。Thenine-years-oldgirlcansingtwelveEnglishsongs.解析:數(shù)詞+名詞+形容詞組成的合成詞時名詞要用單數(shù),所以nine-years-old應改為nine-year-old。派生詞簡單出現(xiàn)的錯誤:單詞的前綴或后綴記憶不清;不可以從句子的意思正確判斷出用哪一個派生詞。如:Theboybecame______(home)afterhisparentsdiedtwoyearsago.解析:易誤用inhome。出現(xiàn)錯誤的原由是隨意給home加了表示否認的前綴。在此句中應當用派生詞homeless表示“無家可歸”的意思。Yourteacherwasvery______(happy)becauseyouforgotyourhomework.解析:易誤用happily。出現(xiàn)錯誤的原由是不可以理解某些后綴或前綴的作用和意義。在此句中派生

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