圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文3篇(公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié))_第1頁(yè)
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圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文3篇(公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié))_第3頁(yè)
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Word———圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文3篇(公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié))

想要讓自己的實(shí)踐工作力量不斷得到提升,學(xué)會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思索工作完成狀況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清楚。下面是我整理的圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文3篇(公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)),以供參考。

圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文1

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)當(dāng)圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)館的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種簡(jiǎn)單、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要急躁、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?,F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)籍凌凌亂亂,各類(lèi)圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)館各項(xiàng)管理規(guī)章制度,依據(jù)圖書(shū)館特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培育班級(jí)圖書(shū)管理員是我的其次項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)惜書(shū)籍的教育,指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書(shū)籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)準(zhǔn)時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時(shí)間,提高效率。

二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)同學(xué)閱讀愛(ài)好

同學(xué)階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)間,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,樂(lè)觀鼓舞同學(xué)去多讀書(shū),從小培育他們的閱讀力量,本學(xué)期從低班級(jí)到高班級(jí)共13個(gè)班,圖書(shū)館保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)其次課堂的作用

科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段,而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推舉給最需要的老師和同學(xué),為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生供應(yīng)更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶?,針?duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的老師和同學(xué)主動(dòng)推舉和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的書(shū)籍。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),端正服務(wù)態(tài)度

我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐力量。圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣闊師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館全部圖書(shū)資料最大限度的得到利用。

五、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,同學(xué)借書(shū)不夠樂(lè)觀,還有同學(xué)不借書(shū),有的同學(xué)不能夠準(zhǔn)時(shí)還書(shū),盼望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視同學(xué)借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。

少數(shù)同學(xué)不夠疼惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更精彩。總之,學(xué)校圖書(shū)館在富強(qiáng)校內(nèi)文化生活,全面提高同學(xué)素養(yǎng)中起著不行低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉。

圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文2

__年,在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,仔細(xì)履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),得到了廣闊讀者的全都好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了熬煉,工作力量、職業(yè)素養(yǎng)也有了很大提高,主要工作如下。

一、創(chuàng)新工作,推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。

作為圖書(shū)管理主要負(fù)責(zé)人,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,調(diào)整自己管理圖書(shū)的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量多,種類(lèi)多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書(shū)的單的盒,針對(duì)這種狀況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書(shū)程序,特地設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,極大地便利了讀者,減輕了圖書(shū)管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書(shū)__本。平均每天可以收到30多張單。

二、盡職盡責(zé),高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。

一年來(lái),我始終以極大的熱忱投入到平凡的圖書(shū)管理工作,風(fēng)雨無(wú)阻,盡心盡力履行還崗位職責(zé),認(rèn)仔細(xì)真完成上級(jí)交付的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好日常管理,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)開(kāi)放,保持開(kāi)放的時(shí)間,確保廣闊讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、便利讀者借閱,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有方案倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書(shū),布局基本合理;為給讀者供應(yīng)一個(gè)舒適、干凈的借閱環(huán)境,每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),中午和晚上,發(fā)覺(jué)不潔狀況,隨時(shí)清理,每個(gè)周五組織大掃除,各個(gè)角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書(shū)庫(kù)整齊有序,常常整架,每天還回的書(shū),盡量當(dāng)日上完,上架圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)左右。

圖書(shū)館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運(yùn)整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)常常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我常常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊(cè),還回21916冊(cè),還回光盤(pán)1420張。隨著還回的書(shū)越來(lái)越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。依據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書(shū)方案,每天勞碌著裝書(shū),捆綁書(shū),幫助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書(shū)。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。

三、以身作則,努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

工作中我嚴(yán)格要求自己,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把同學(xué)館員當(dāng)成自己的孩子看待,時(shí)時(shí)到處以身作則,領(lǐng)先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來(lái)做,別人不愿當(dāng)?shù)陌?,我?lái)當(dāng),不計(jì)較個(gè)人得失,樂(lè)觀營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂(lè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識(shí)明顯增加,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊(duì)員能夠熱忱接待每一位讀者,熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人,急躁回答讀者遇到的種種問(wèn)題,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣闊讀者的高度欣賞。

四、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。

長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我熟悉到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形式的需要,。為此,我利用業(yè)余時(shí)間,樂(lè)觀開(kāi)展業(yè)務(wù)討論,__年閱讀文獻(xiàn)200篇,并作了大量讀書(shū)筆記,主動(dòng)參加了《高校生生命討論》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)討論》等課題的討論,把握大量的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作力量有了很大提高。我總結(jié)工作閱歷,撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》,在###公開(kāi)發(fā)表,理論水平提升很快。

回顧一年來(lái),雖然取得了明顯了成果,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有肯定的差距,主要表現(xiàn)在,一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng);二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿意管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。今后,我將緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)的要求,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié)、提高,力爭(zhēng)為圖書(shū)館的健康進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)通用范文3

現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

專(zhuān)心參與學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)決抱負(fù)信念。我院舉辦處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名國(guó)家員,能?chē)?yán)格根據(jù)國(guó)家員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。作為一名國(guó)家員,能?chē)?yán)格根據(jù)國(guó)家員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作

在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,同心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1、流通部全年借還圖書(shū)202258冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。

2、透過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,準(zhǔn)時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了把握讀者借閱圖書(shū)的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。準(zhǔn)時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;急躁解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類(lèi)、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。準(zhǔn)時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類(lèi)、上架,持續(xù)書(shū)架的整齊潔凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,轉(zhuǎn)變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息詢(xún)問(wèn)和圖書(shū)推舉工作,滿意廣闊讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做預(yù)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還擔(dān)當(dāng)了以下業(yè)務(wù)工作:

1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),安排到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,轉(zhuǎn)變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

2、擔(dān)當(dāng)20__年《___圖書(shū)館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20__級(jí)本科生及__級(jí)討論生1727人的離校手續(xù)。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書(shū)館是傳播學(xué)問(wèn)、傳播禮貌,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、專(zhuān)心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培育同學(xué)的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校內(nèi)”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,敬重讀者,優(yōu)化服務(wù),同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要懇切,語(yǔ)言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生干凈,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、干凈、清爽的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡可能滿意讀者需要。

四、

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