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部編版四級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文內(nèi)容填空答案(考題一默。1.籬落疏疏一徑深,_____________。兒童急走追黃蝶,____________。2.《清平樂(lè)·村居》中描寫孩子調(diào)皮的詩(shī)句是:_________________3.梅子金黃杏子肥,__________。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),。4.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。_____________,___________。_____________,____________。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。二課精內(nèi)回。1.《清平樂(lè)·村居》的作者是宋代詞人____________詞中通過(guò)描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象,把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來(lái),抒發(fā)了詞人__________________的思想感情。2.《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方_____觀看屋子________________,并由此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的遐想,表達(dá)了孩子們渴望接觸和了解________________的強(qiáng)烈愿望。3.《______________》向我們展示了一幅美麗的___________圖,文章從聲音和樣子兩方面來(lái)描寫“水之美”和“生活之美”,抒發(fā)了作者對(duì)_________的喜愛(ài)和贊美之情。三我古我填1.《獨(dú)坐敬亭山》是______代詩(shī)人____________的。詩(shī)句“______________________,________________________________既寫眼前之景,又抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。2.《望洞庭》是詩(shī)人________在明月當(dāng)空的_______天的夜晚,經(jīng)過(guò)洞庭湖,記下所見(jiàn)的景象,“______________________,________________________兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的山水。四根課內(nèi)填。1/

1.20世紀(jì)的成就,真可以用“____________,____________來(lái)形容。2.20世紀(jì)是一個(gè)_______的世紀(jì)。這“歸根到底,是_____________________”。3.雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_________;雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠__________;雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的__________4.五粒豌豆中最了不起的是________,因?yàn)開___________________,______________________。5.《蝴蝶的家》中,令作者感到著急的是_____________________________說(shuō)明他是一個(gè)_________、__________的人。五根課內(nèi)填。1.《寶葫蘆的秘密》一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事,分別是①_________;②__________;③___________④___________。2.《海的女兒》這課文是著名童話《________的______部分。作者是________(國(guó)家)的_________。其中最打動(dòng)我的地方是______,原因是_______。3.《巨人的花園》中一堵圍墻擋住了孩子的腳步,也擋住了_______,只留下了_______。作者運(yùn)用______的手法展開故事情節(jié),揭示出____________道理。六按本容空1.《白樺》是一首現(xiàn)代詩(shī),通過(guò)描寫雪中白樺的___________________,表達(dá)了作者對(duì)___________之情。2.詩(shī)歌常常表達(dá)了詩(shī)人________的感受,蘊(yùn)含著的想象。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我知道了________________、______________等許多中國(guó)偉大的現(xiàn)代詩(shī)人。我還知道一些外國(guó)偉大的詩(shī)人,如____________、______________。3.這些事——是永不漫滅的回憶:___________,__________,_________4.突然一陣風(fēng),好像____________,所有的綠就整齊地___________……5._________的枝頭,_________瀟灑,串串___________,________如畫。2/

6.詩(shī)是__________,它源于______________情感?!A茲華斯7.詩(shī)是人類__________________________,詩(shī)給人類?!嗥吒n內(nèi)填。1.《江南春》是

代詩(shī)人

寫的,其中懷古的句子是“,”。2.《春日偶成》的作者是,他是“,”。

代詩(shī)人,其中寫景的是3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了

的竺可楨,

的劉備,

的葉欣,

的祁黃羊,

的公儀休,

的老天鵝,的螞蟻和羚羊,

的艄公。(各填一個(gè)四字詞語(yǔ))4.一花獨(dú)放不是春,。5.海內(nèi)存知己,。八課鏈吧根課內(nèi)填。1.母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,_____________心中的風(fēng)雨來(lái)了,_____________。這首詩(shī)選自________,它的作者是_______,這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)_______的眷戀。2.到哪兒去找這么多的綠:墨綠、______、______、____________、……綠得發(fā)黑、綠得______。這段詩(shī)選自_____(作者)的______,我想綠色可能還有______綠。3.詩(shī)和______一樣,_______全在節(jié)奏?!旃鉂?.詩(shī)是人類向_______寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類以朝向_______的勇氣?!?.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_______,它源于寧?kù)o中_____的情感?!A茲華斯九根課內(nèi)填,回問(wèn)。3/

1.填寫正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),然后再寫一句話。_____________是倦了,__________馱著斜陽(yáng)回去。__________________________________________________________________2.“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了?!边@句話運(yùn)用的________的修辭手法,這樣寫的好處是________________________________________________再寫一句擬人句:_______________________________________________________十按求成子1.天行健,___________。——《周易》2.___________,自勝者強(qiáng)?!独献印?.___________,一片冰心在玉壺。選自《》作者是____。4.__________,大雪滿弓刀。選自《___》作者是__。5._________,只留清氣滿乾坤。選自《___作者是___。6.蝴蝶飛舞。(用連續(xù)動(dòng)作寫一段話)___________________7.在這危急時(shí)刻,船長(zhǎng)不會(huì)先想到自己。(改反問(wèn)句)___________________十、根課外累空1.浪潮越來(lái)越近,猶如___________,____________那聲音如同____________,好像____________。2.去年和爸爸一起登山游玩,幽靜的山谷里看不見(jiàn)一個(gè)人,只聽到一陣人語(yǔ)聲,我不禁想起了王維的詩(shī)句“_________,___________?!?.弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問(wèn)問(wèn)題,總覺(jué)得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________,______________這句話來(lái)勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。4.有時(shí)候話說(shuō)的太直不太好,傷人感情,俗話說(shuō)得好“,________。”說(shuō)話也是門學(xué)問(wèn)。4/

5.春宵一刻值千金,______________。6.______________,絕知此事要躬行。7.富與貴,____________,____________,不處也;貧與賤,是人之所惡也,__________,不去也。十、根積,成習(xí)1.爸爸經(jīng)常教育我說(shuō):“________,________”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能獲得成功。2.隨著一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雨,已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣,這真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,________”??!3.《夏日絕句》這首詩(shī)的作者是_________代_________。詩(shī)中鮮明提出作者人生價(jià)值取向的詩(shī)句是:“________,________”4.《尚書》中“_________,________”告訴我們,遇到疑難多向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深。十、課內(nèi)回。1.《宿新市徐公店》在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場(chǎng)面,寫出了兒童的___________________;《四時(shí)田園雜興(其二十五)》描寫了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夏日田園生活的__________之情;《清平樂(lè)·村居》描繪了各具情態(tài)的一家五口,借此表現(xiàn)出和______________。2.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實(shí)、_______、_______充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人______________的美好品質(zhì)。3.《天窗》講述了孩子們借助家里的_______看屋子外面的世界,并由此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的_______的事。4.《三月桃花水》描寫了桃花水動(dòng)聽的_______明潔的_______,表達(dá)了作者對(duì)桃花水的_______和_______之情。十、詩(shī)積。5/

1.有時(shí)候,我們對(duì)自己在做的事認(rèn)識(shí)得不夠全面,反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的:“___________,_________”2.俗話說(shuō):“___________,________________”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能獲得成功。3.下了幾場(chǎng)秋雨,媽媽把厚衣服拿出來(lái)。我知道是因?yàn)椤?,________”。(填天氣諺語(yǔ))4.這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),我知道每年是錢塘江大潮的觀潮日,知道了爬山虎的腳長(zhǎng)在__________知道了蟋蟀是用_____________來(lái)修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法,如在小組討論時(shí)要注意______________,避免干擾其他小組;我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理,如讀了《____________》,我明白____________________。十、根自的累按求空1.古詩(shī)中,兒童們的生活是那樣富有情趣:“______________飛人菜花無(wú)處尋?!蔽疫€積累了描寫兒童生活的古詩(shī)_________________________________。2.《清平樂(lè)村居》是一首詞,作者是_______的_________。這首詞中寫江南農(nóng)村美麗景色的句子是___________________,___________________3.《卜算子·詠梅》中采用擬人手法的句子是_____________________________。答一、樹頭花落未成陰飛入菜花無(wú)處尋最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬麥花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛺蝶飛已是懸崖百丈冰猶有花枝俏俏也不爭(zhēng)春只把春來(lái)報(bào)二、辛棄疾熱愛(ài)田園生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水鄉(xiāng)村春水桃花水三、1.唐李白眾鳥高飛盡孤云獨(dú)去閑2.劉禹錫秋遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺6/

四、忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開呼風(fēng)喚雨科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵第五粒豆它雖然飛進(jìn)了長(zhǎng)滿青苔的裂縫里,但它頑強(qiáng)的生命力給一個(gè)生病的小女孩帶去了生機(jī)下大雨時(shí)蝴蝶躲到哪里善良善于仔細(xì)觀察五、張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆李四遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆王五肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆趙六掘地掘出來(lái)一個(gè)寶葫蘆海的女兒結(jié)尾丹麥安徒生小人魚化為了泡沫她不忍心殺死王子,善良的她最終選擇犧牲自己溫暖、歡笑荒涼、寒冷對(duì)比分享快樂(lè)才會(huì)幸福六、美麗景象家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)獨(dú)特豐富艾青冰心泰戈?duì)柶障=鹪旅鞯膱@中藤蘿的葉下母親的膝上舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起毛茸茸雪繡的花邊花穗齊綻潔白的流蘇強(qiáng)烈感情的自然流露寧?kù)o中回憶起來(lái)向未來(lái)寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣七、1.唐

杜牧

南朝四百八十寺

多少樓臺(tái)煙雨中2.程顥

云淡風(fēng)輕近午天

傍花隨柳過(guò)前川3.一絲不茍

求賢若渴

舍己為人

公而忘私

清正廉明

勇敢無(wú)畏

勇于獻(xiàn)身勇敢機(jī)智4.萬(wàn)紫千紅春滿園5.天涯若比鄰八、鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里《繁星》冰心母親淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠出奇艾青《綠》草音樂(lè)生命未來(lái)理想自然流露回憶起來(lái)九、1.盡管還盡管今天下著大雨,同學(xué)們還是堅(jiān)持著上學(xué)。2.擬人給全詩(shī)增添了情趣和生氣燭光歡快地舞蹈著。十、君子以自強(qiáng)不息。勝人者有力洛陽(yáng)親友如相問(wèn)芙蓉樓送辛漸王昌齡欲將輕騎逐塞下曲盧綸不要人夸顏色好墨梅王冕五彩的蝴蝶在花叢中穿梭,展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿,找到合適的花朵后,就把嘴巴伸進(jìn)花蕊,吸著花粉。在這危急時(shí)刻,船長(zhǎng)怎么會(huì)先想到自己呢?十一、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響好問(wèn)則裕自用則小病從口入禍從口出

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