部編版五年級(jí)語文上冊課文內(nèi)容填空及答案

部編版年語文上課內(nèi)容填及答案一根課內(nèi)填。1.王師北定中原日。________________。2.________________，直把杭州作汴州。3.我勸天公重抖擻，________________。4.黃昏的空中________白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種________。那是________的形象化，而且具有了________。5.不飽食以終日，________________，6.《將相和》一文中，將指_____，相指_______將相不和是因?yàn)開_______，將相和好是因?yàn)橄郷______，將____________二按文容空1.時(shí)光一去不復(fù)返，我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升能力，___________。（岳飛名言）2.看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想告訴他：________，_________半絲半縷，恒念物力維艱。（朱用純）3.蓋世人讀書，第一要_______，第二要_______第三要_______。4.學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了：人要做有用的人，不要做_______，而對(duì)別人_______。三積與用1．《四時(shí)田園雜興》的作者是著名詩人_______雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_______的即興詩?！端臅r(shí)田園雜興》共60，這首詩是第31首，寫農(nóng)家夏日_______，是一幅_______圖。這首詩描述了______的勞動(dòng)生活，從側(cè)面反映了_______。語言平淡自然，富有生活氣息。2．《祖父的園子》是我國著名女作家______作品，原名_______。本文選自她的自傳體長篇小說_______。課文以第_______稱講述了_______和_______在園子里的生活。1/

3．《月是故鄉(xiāng)明》通過講季羨林_______在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景，離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_______之月，借_______來寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_______。四根課內(nèi)填。1．《憶讀書》的作者是________，這篇文章告訴我們“讀書好，___________，_________”。2．“蓋士人讀書，第一要________，第二要_______，第三要______?！边@是清朝的__________說的。3．春天最美是________，夏天最美是________秋天最美是________，冬天最美是________。4．《松鼠》是法國的________寫的，這是一篇（體裁），寫了松鼠的________、________、________等特點(diǎn)。五根所內(nèi)填。1．當(dāng)有的同學(xué)只知道貪玩，不珍惜時(shí)間，我們可以用岳飛的話“____________，____________，___________來勸誡。當(dāng)有的同學(xué)胡亂花錢，不知道節(jié)儉，我們可以用司馬光的名言“，_________”來勸誡。2．《落花生》圍繞落花生寫了種花生、_____、______的過程，詳寫的是_______部分。從中我明白了_______的道理。六日月。1．《山居秋暝》的作者是_______代詩人______他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，________”。詩中寫明月泉水的名句是“，__________”。2．《憶讀書》的作者是________，文章按照_______順序，回憶了作者童年時(shí)期的________、__________、___________以及，表達(dá)了作者_(dá)___________等感悟。3．《四季之美》一文按照一年四季的順序描寫了、_______、_______、________等不同時(shí)間的景致，描寫出了不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變2/

化。七積運(yùn)。1．______________，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________________2．我勸天公重抖擻，__________________。3．《將相和》一文選自司馬遷的《_______，文中的“將”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________4．《乞巧》一詩中體現(xiàn)人們過節(jié)時(shí)喜悅之情的詩句是：，________。5．_____________，戒奢以儉。八根課內(nèi)，成習(xí)1．在《人物描寫一組》中，《摔跤》選自朱光耀的兒童小說《》，《他像一棵挺脫的樹》選自老舍先生的《_______，《兩莖燈草》選自清代_____的諷刺小說《______》。作者運(yùn)用了______和______等方法刻畫了人物形象。2．《草船借箭》一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在_____造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操，最終完成了任務(wù)，表現(xiàn)了諸葛亮______________。3．古詩中包含了多種感情?！巴瘜O未解供耕織，”表達(dá)的是對(duì)小孩子的喜愛之情；“_________，南望王師又一年”的愛國之意；“____________，唯見長江天際流”表達(dá)了作者心中的不舍。九按文容空1.分布在銀河兩側(cè)的________星和________，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《》這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有《_________《___________》。2.《獵人海力布》這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫，他熱心________，每次打獵回來，總是把獵物分給，自己只留下________的3/

一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了_______________3.《乞巧》一詩是______朝的______寫的，詩的后兩句是_________________，__________________。借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩歌還有杜牧的《___________》，秦觀的《___________》。十按文容空1.一排排搭石，任人走，任人______，它們聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著_____________的情感。這句話運(yùn)用了______________手法，贊揚(yáng)了搭石____________的精神和鄉(xiāng)親們_______________美好品質(zhì)。2.《什么比獵豹的速度更快》這篇文章主要運(yùn)用、_________的說明方法，介紹了____種事物的速度，告訴我們，在宇宙中，的速度更快。3.《白鷺》描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請你為每幅圖畫起一個(gè)名字：______________、____________、___________十、根課內(nèi)和的解空1．《四時(shí)田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首描寫農(nóng)村春、夏、_______、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的_________。本課所學(xué)是其中的一首描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場景?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的___________。2．《稚子弄冰》這首詩中“敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲”運(yùn)用了___________的修辭手法，表現(xiàn)了童真童趣。全詩突出一個(gè)“”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他們一如既往的活力和快樂。3．《村晚》是一首描寫農(nóng)村___________的詩。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村_______圖。全詩有靜有動(dòng)，，描繪出很美妙的鄉(xiāng)村傍晚美景。我們不由自主地想到了唐朝詩人王維的《春中田園作》，詩中寫道：“屋上春鳩鳴，村邊杏花白。_____________”十、根所內(nèi)填。4/

1.《少年中國說（節(jié)選）》這篇課文的首句“_________________點(diǎn)明了中國少年的責(zé)任。2.《將相和》主要寫了三件事：____、______。3.一花一鳥總關(guān)情?！拔摇迸c小珍珠鳥之間的情，那是源于_____。4.《牛郎織女》是中國古代四大民間故事之一，故事中__和____代表追求自由、幸福生活的人，___代表專橫殘暴的人。5.通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的獵人______，顧大局、識(shí)大體的_______，我還學(xué)過一些告訴人們要珍惜時(shí)間的名句：___________________（請寫出其中一句）。十、背積。1．白鷺是一首精巧的詩，作者通過描述白鷺覓食、、白鷺飛行三幅畫面，讓我們感受到白鷺是一首_______的散文詩。2．花生的好處很多，在孩子們的眼中體現(xiàn)在______、______和_______等方面。在父親的眼中，花生最可貴的是_______．埋在地里B．矮矮地長在地上C．默默無聞）。父親借花生告訴“我們”一個(gè)道理：做人不能______，而是要對(duì)別人_______。3．母親的一句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，表達(dá)了母親_________________。4．信賴，來自“我”對(duì)珍珠鳥的________；信賴，可以繪出人鳥相依的_____畫面；信賴，可以創(chuàng)造出_______的境界。十、根課內(nèi)填。1．沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的______，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱________！”“你過獎(jiǎng)了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出_______的神情。他想說什么卻又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生______：“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。”2．“你的右眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一5/

刀刀”是為了突出_______3．本文講述的是我國十大元帥之一的__________軍在重慶治療受傷的眼睛時(shí)，拒絕使用________的事情，贊美了他的超凡毅力和_______的鋼鐵意志。十、課誦積與用1．諸葛亮用“_________，__________?！备嬖V我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2．明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯，，半絲半縷，_________。來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。3．我從心底里知道，________也好，________好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是____。在____的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?．這是我第一次真正______的哭，與在家里_____的哭，______的哭、______的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。答一、家祭無忘告乃翁暖風(fēng)熏得游人醉不拘一格降人才偶見恩惠清澄生命不棄功于寸陰廉頗藺相如廉頗嫉妒藺相如顧全大局知錯(cuò)就改二、莫等閑，白了少年頭，空悲切一粥一飯當(dāng)思來之不易有志有識(shí)有恒只講體面沒有好處的人三、范成大不同感受繁忙的景象田園耕織農(nóng)家農(nóng)民的辛苦蕭紅張乃瑩《呼蘭河傳》一祖父“我”小時(shí)候家鄉(xiāng)月亮思念四、冰心多讀書讀好書有志有識(shí)有恒曾國藩黎明夜晚黃昏早晨布封說明文漂亮馴良乖巧五、莫等閑白了少年頭空悲切由儉入奢易由奢入儉難收花生品花生議花生議花生人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人六、唐王維畫中有詩明月松間照清泉石上流冰心時(shí)間讀書經(jīng)歷多年的讀書經(jīng)驗(yàn)選書的標(biāo)準(zhǔn)讀書的方法讀書好，多讀書，讀好書春天的黎明夏天的夜晚秋天的黃昏冬天的早晨6/

七、盛年不再來歲月不待人不拘一格降人才史記廉頗藺相如和好家家乞巧望秋月穿盡紅絲千萬條居安思危八、小兵張嘎駱駝祥子吳敬梓儒林外史語言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫十天內(nèi)“借箭”有膽有識(shí)、神機(jī)妙算也傍桑陰學(xué)種瓜遺民淚盡胡塵里孤帆遠(yuǎn)影碧空盡九、牽牛；織女；牛郎織女；白蛇傳；孟姜女哭長城；海力布；幫助別人；大家；很少；一塊石頭；唐；林杰；家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬條；秋夕；鵲橋仙；十、踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好借物喻人無私奉獻(xiàn)一心為他人著想列數(shù)字作比較9光清田獨(dú)釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖十一、秋困苦天真情趣比喻晚景晚景有聲有色持