2022年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷

第33頁（共33頁）2022年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）1．（2分）在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下，懷化利用區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。下列土特產(chǎn)的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是（）A．辰溪酸蘿卜 B．溆浦枕頭粽 C．新晃風(fēng)干牛肉 D．靖州楊梅釀制酒2．（2分）下列哪種微量元素適量攝入，有防癌、抗癌作用（）A．碘 B．硒 C．氟 D．鐵3．（2分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．KMnO4 B．H2SO4 C．O2 D．Fe2O34．（2分）每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。處于生長發(fā)育期的青少年每天要攝入一定量的蛋類、魚蝦類、奶類等食物，這三類食物富含的基本營養(yǎng)素是（）A．油脂 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．維生素5．（2分）植物生長需要養(yǎng)分，施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是（）A．NH4H2PO4 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）26．（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的是（）A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強，可用做冰箱除味劑 C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐 D．濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑7．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．試管口塞橡膠塞 B．過濾 C．取用濃硫酸 D．振蕩試管8．（2分）下列物質(zhì)對應(yīng)的主要成分不正確的是（）A．鐵銹﹣Fe2O3?xH2O B．食用小蘇打﹣NaHCO3 C．天然氣﹣CH4 D．石灰石﹣Ca（OH）29．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．將明礬加入渾濁的井水中，靜置，井水變澄清 B．碳在空氣中燃燒，生成了二氧化碳?xì)怏w C．一氧化碳燃燒時，放出大量的熱，火焰呈黃色 D．在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液不變色10．（2分）海洋酸化與全球氣候變暖并稱“邪惡雙子”。迄今為止，人類排入大氣中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能會損傷諸如貝類、珊瑚類等海洋生物形成鈣質(zhì)骨骼和外殼的能力，進(jìn)而影響整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。下列措施不能有效減緩海洋酸化的是（）A．大力推廣電動汽車替代汽油車 B．減少一次性塑料袋、泡沫飯盒的使用 C．積極植樹造林 D．利用風(fēng)能、太陽能、水能發(fā)電，減少火力發(fā)電11．（2分）下列說法正確的是（）A．水滅火的原理是降低可燃物的著火點 B．加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì) C．實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳做催化劑 D．為方便運輸，將煙花廠建在市中心12．（2分）實驗室欲配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列實驗步驟正確的是（）A．配制該溶液需要10g氯化鈉固體 B．稱量氯化鈉固體時，將氯化鈉放在托盤天平的右盤 C．量取水的過程中仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10% D．將稱量所得的氯化鈉固體放入量筒內(nèi)溶解13．（2分）疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇（C3H8O）。下列有關(guān)正丙醇的說法正確的是（）A．正丙醇相對分子質(zhì)量為60g B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60% C．碳、氫元素的質(zhì)量比為3：8 D．正丙醇是混合物14．（2分）下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A．Na+、Cl﹣、H+ B．Ca2+、Cl﹣、CO32﹣ C．Ba2+、H+、SO42﹣ D．NH4+、Cu2+、OH﹣15．（2分）下列化學(xué)方程式正確的是（）A．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O C．Cu+2HCl═CuCl2+H2 D．H2O2═O2↑+H2O16．（2分）如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．常溫下乙物質(zhì)為氣體 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng) C．該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為1：1 D．反應(yīng)前后原子種類不變17．（2分）下列說法不正確的是（）A．造成非吸煙者在公共場所被動吸“二手煙”的主要原因是分子在不斷運動 B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水 C．電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，可用帶火星的木條檢驗 D．硝酸銨在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象18．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選除雜試劑及方法不正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及方法AKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)BH2HCl先通入氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸CCuCuO加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥DCO2CO將氣體點燃A．A B．B C．C D．D19．（2分）現(xiàn)有質(zhì)量相等的X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應(yīng)，Y、Z在生成物中均顯+2價，Y、Z反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（）A．X、Y、Z的金屬活動性順序為：Y＞Z＞X B．相對原子質(zhì)量：Y＞Z C．完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量：Y＜Z D．Y與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Y+H2SO4═YSO4+H2↑20．（2分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（）純凈物C2H5OHO2CO2H2OX反應(yīng)前質(zhì)量/g4.62.4000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.1g B．X中一定含有碳元素和氧元素 C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是6：1二、填空題（本題有5道小題，21題6分，22題7分，23題6分，24題6分，25題7分）21．（6分）用化學(xué)用語填空。（1）2個氮原子（2）3個氫分子（3）二氧化碳中碳元素的化合價（4）地殼中含量最多的金屬（5）硝酸根離子（6）燒堿的化學(xué)式22．（7分）日常生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。請按要求填空。（1）人們穿的衣服通常是纖維織成的，下列屬于合成纖維的是A.桑蠶絲B.棉花C.羊毛D.聚酯纖維（2）下列生活常識正確的是A.奶茶具有良好的口感，營養(yǎng)豐富，可以代替飲用水長期飲用B.亞硝酸鈉有咸味，還能防腐，可以代替食鹽作調(diào)味品C.為避免浪費，發(fā)霉的大米淘洗干凈后繼續(xù)食用D.炒菜時，油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅（3）洗潔精能除去餐具上的油污，因為洗潔精具有作用。（4）人體缺元素會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病等；缺維生素A會引起癥。（5）日常生活中，可以采用方法（任寫一條）防止鐵生銹；可使用除去熱水瓶中的水垢。23．（6分）根據(jù)如圖回答問題。（1）汞原子的核電荷數(shù)為，汞元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成（填“陽”或“陰”）離子，硫原子的相對原子質(zhì)量為。（3）與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是24．（6分）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）在℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是。（3）若A中含有少量B時，可用的方法提純A。（4）t2℃時，將35gA固體加入100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，形成A物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量為g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。25．（7分）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，尤其是抗腐蝕性能突出，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶、化工和通信設(shè)備等。以鈦鐵礦（主要成分是FeTiO3）為原料制TiO2，再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如圖：（1）清潔能源甲醇（CH3OH）屬于（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）。（2）物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，化學(xué)式為。（3）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式為。（4）在高溫和氬氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氬氣能做保護(hù)氣的原因是。三、實驗與探究題（本題共2道小題，26題11分，27題9分）26．（11分）如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）寫出A裝置中儀器①的名稱。（2）若用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中要留少量水的原因是。（3）實驗室制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是，檢驗CO2是否收集滿的操作是。（4）將收集到的CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。27．（9分）網(wǎng)紅產(chǎn)品自嗨鍋和自熱米飯深受年輕人喜歡。自嗨鍋內(nèi)有一個發(fā)熱包，加水后即可加熱食物，持續(xù)時間長達(dá)2小時。懷化某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，在學(xué)?；瘜W(xué)實驗室對其成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】a.發(fā)熱包內(nèi)的粉末主要由生石灰、鐵粉、鋁粉、碳粉、氯化鈉等組成；b.鋁是一種兩性金屬，與強酸、強堿溶液反應(yīng)都能生成H2；c.AgCl是既不溶于水又不溶于酸的白色沉淀?！緦嶒炋骄俊繛榇_認(rèn)發(fā)熱包中各種成分的存在，興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了實驗方案并進(jìn)行操作。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一取部分粉末，將磁鐵靠近發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引成分中有（1）二將磁鐵充分吸附后的剩余粉末分成兩份，其中一份加水溶解，過濾，取濾液測pHpH試紙變藍(lán)紫色pH（2）7成分中有生石灰三取少量濾液于試管中，先加入過量稀硝酸，再加入少量（3）溶液生成白色沉淀成分中有（4）四將另一份粉末放入燒杯，加入適量NaOH溶液（5）成分中有鋁粉五將步驟二中過濾得到的濾渣放入硬質(zhì)玻璃管中（6），將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁成分中有碳粉【實驗反思】生石灰與水反應(yīng)放出的熱量是發(fā)熱包主要的熱量來源，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（7）；自嗨鍋注入冷水后可以升溫至150℃以上，而蒸汽的溫度可達(dá)到200℃，反應(yīng)過程中還會產(chǎn)生大量的氣體，操作不當(dāng)很有可能引發(fā)爆炸。用完后的發(fā)熱包按（8）（填“廚余垃圾”、“可回收垃圾”或“其它垃圾”）分類處理。四、計算題（8分）28．（8分）取氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液92.2g，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，所得數(shù)據(jù)如圖所示，請回答：（1）當(dāng)混合溶液中稀鹽酸完全反應(yīng)時，生成二氧化碳g。（2）當(dāng)?shù)渭?0g碳酸鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)是、（填化學(xué)式）。（3）當(dāng)?shù)渭?20g碳酸鈉溶液時，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

2022年湖南省懷化市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）1．（2分）在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下，懷化利用區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。下列土特產(chǎn)的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是（）A．辰溪酸蘿卜 B．溆浦枕頭粽 C．新晃風(fēng)干牛肉 D．靖州楊梅釀制酒【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、制作辰溪酸蘿卜的過程中，有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。B、制作溆浦枕頭粽，在蒸粽子的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。C、制作新晃風(fēng)干牛肉的過程中，只是牛肉失去水分，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。D、靖州楊梅釀制酒的過程中，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．（2分）下列哪種微量元素適量攝入，有防癌、抗癌作用（）A．碘 B．硒 C．氟 D．鐵【分析】A、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硒的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤。B、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，故選項正確。C、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，過量會引起氟斑牙和氟骨病，故選項錯誤。D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。3．（2分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．KMnO4 B．H2SO4 C．O2 D．Fe2O3【分析】根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。B、H2SO4是由氫、硫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。C、O2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤。D、Fe2O3是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，考查氧化物的判斷，抓住氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。4．（2分）每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。處于生長發(fā)育期的青少年每天要攝入一定量的蛋類、魚蝦類、奶類等食物，這三類食物富含的基本營養(yǎng)素是（）A．油脂 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．維生素【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：蛋類、魚蝦類、奶類等三類食物富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。故選：C?！军c評】本題難度不大，了解各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。5．（2分）植物生長需要養(yǎng)分，施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是（）A．NH4H2PO4 B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）2【分析】只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素的肥料稱為氮肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素的肥料稱為磷肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、NH4H2PO4中含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確。B、Ca3（PO4）2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。C、K2CO3中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。D、CO（NH2）2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。6．（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的是（）A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強，可用做冰箱除味劑 C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐 D．濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項說法正確。B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強，能吸附異味和色素，可用做冰箱除味劑，故選項說法正確。C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品充氮防腐，故選項說法錯誤。D、濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑，故選項說法正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。7．（2分）下列實驗操作正確的是（）A．試管口塞橡膠塞 B．過濾 C．取用濃硫酸 D．振蕩試管【分析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)振蕩試管時的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，手不能放在導(dǎo)管上，圖中所示操作正確。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。C、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中所示操作錯誤。D、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下振蕩，圖中所示操作錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8．（2分）下列物質(zhì)對應(yīng)的主要成分不正確的是（）A．鐵銹﹣Fe2O3?xH2O B．食用小蘇打﹣NaHCO3 C．天然氣﹣CH4 D．石灰石﹣Ca（OH）2【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O，故選項說法正確。B、食用小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3，故選項說法正確。C、天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，故選項說法正確。D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，故選項說法錯誤。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)（特別是常見的酸堿鹽）的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵。9．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．將明礬加入渾濁的井水中，靜置，井水變澄清 B．碳在空氣中燃燒，生成了二氧化碳?xì)怏w C．一氧化碳燃燒時，放出大量的熱，火焰呈黃色 D．在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液不變色【分析】A、根據(jù)明礬在凈水的作用，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)一氧化碳燃燒時的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、將明礬加入渾濁的井水中，靜置，明礬能對懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，井水變澄清，故選項說法正確。B、碳在空氣中燃燒，生成了二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C、一氧化碳燃燒時，放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色，故選項說法錯誤。D、氫氧化鈉溶液顯堿性，在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，故選項說法錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10．（2分）海洋酸化與全球氣候變暖并稱“邪惡雙子”。迄今為止，人類排入大氣中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能會損傷諸如貝類、珊瑚類等海洋生物形成鈣質(zhì)骨骼和外殼的能力，進(jìn)而影響整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。下列措施不能有效減緩海洋酸化的是（）A．大力推廣電動汽車替代汽油車 B．減少一次性塑料袋、泡沫飯盒的使用 C．積極植樹造林 D．利用風(fēng)能、太陽能、水能發(fā)電，減少火力發(fā)電【分析】根據(jù)題意，人類排入大氣中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收，造成海洋酸化，有效減緩海洋酸化，要減少二氧化碳的排放，可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、大力推廣電動汽車替代汽油車，能減少二氧化碳的排放，能有效減緩海洋酸化，故選項錯誤。B、減少一次性塑料袋、泡沫飯盒的使用，能減少白色污染，不能有效減緩海洋酸化，故選項正確。C、積極植樹造林，植物光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，可保持大氣中CO2含量的相對穩(wěn)定，能有效減緩海洋酸化，故選項錯誤。D、利用風(fēng)能、太陽能、水能發(fā)電，減少火力發(fā)電，能減少二氧化碳的排放，能有效減緩海洋酸化，故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，了解造成海洋酸化的原因、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（2分）下列說法正確的是（）A．水滅火的原理是降低可燃物的著火點 B．加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì) C．實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳做催化劑 D．為方便運輸，將煙花廠建在市中心【分析】A、根據(jù)滅火的方法與原理來分析；B、根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；C、根據(jù)實驗室制取氧氣的原理來分析；D、根據(jù)安全知識來分析。【解答】解：A、水滅火的原理是降低可燃物的溫度至其著火點以下，著火點是可燃物的屬性，不會隨意改變，故A錯誤；B、物質(zhì)是由元素組成的，加碘食鹽中的碘是指碘元素，故B錯誤；C、實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳做催化劑，用于加快氯酸鉀分解速率，故C正確；D、不能將煙花廠建在市中心，以防發(fā)生危險，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查的知識點較多，掌握滅火的原理、物質(zhì)的組成、實驗室中制取氧氣的原理以及消防安全知識是解題的關(guān)鍵。12．（2分）實驗室欲配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列實驗步驟正確的是（）A．配制該溶液需要10g氯化鈉固體 B．稱量氯化鈉固體時，將氯化鈉放在托盤天平的右盤 C．量取水的過程中仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10% D．將稱量所得的氯化鈉固體放入量筒內(nèi)溶解【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計算；B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)量取水時，仰視讀數(shù)會使得所量取的水的體積偏大進(jìn)行分析；D、根據(jù)量筒的使用規(guī)則進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，因此要配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為20g×10%＝2g，故選項錯誤；B、在用托盤天平進(jìn)行稱量時，氯化鈉應(yīng)該放在天平的左盤，故選項錯誤；C、量取水時，仰視讀數(shù)會使得所量取的水的體積偏大，最終導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，故選項正確；D、量筒只能用來量取液體的體積，溶解應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行，故選項錯誤；故選：C。【點評】本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．13．（2分）疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇（C3H8O）。下列有關(guān)正丙醇的說法正確的是（）A．正丙醇相對分子質(zhì)量為60g B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60% C．碳、氫元素的質(zhì)量比為3：8 D．正丙醇是混合物【分析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析；C、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析?！窘獯稹拷猓篈、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、正丙醇（C3H8O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是＝60%，故B正確；C、正丙醇（C3H8O）中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）≠3：8，故C錯誤；D、正丙醇（C3H8O）是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（2分）下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A．Na+、Cl﹣、H+ B．Ca2+、Cl﹣、CO32﹣ C．Ba2+、H+、SO42﹣ D．NH4+、Cu2+、OH﹣【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！窘獯稹拷猓篈、三種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。B、Ca2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。D、NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。15．（2分）下列化學(xué)方程式正確的是（）A．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O C．Cu+2HCl═CuCl2+H2 D．H2O2═O2↑+H2O【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確?！窘獯稹拷猓篈、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項正確。B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故選項錯誤。C、在金屬活動性順序中，銅排在氫后面，因此銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，缺少條件，正確的化學(xué)方程式為2H2O2O2↑+2H2O，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。16．（2分）如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．常溫下乙物質(zhì)為氣體 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng) C．該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為1：1 D．反應(yīng)前后原子種類不變【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息書寫化學(xué)方程式，然后再根據(jù)各選項內(nèi)容分析解答?！窘獯稹拷猓河晌⒂^反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，化學(xué)方程式為Cl2+H2O＝HCl+HClO。A、乙物質(zhì)是水，在常溫下是液體，故A錯誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，不屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；C、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為71：18，故C錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類不變，故D正確。故選：D?！军c評】模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．17．（2分）下列說法不正確的是（）A．造成非吸煙者在公共場所被動吸“二手煙”的主要原因是分子在不斷運動 B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水 C．電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，可用帶火星的木條檢驗 D．硝酸銨在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象【分析】A、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；B、根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法來分析；C、根據(jù)電解水的原理以及氣體的性質(zhì)來分析；D、根據(jù)硝酸銨溶于水吸收熱量來分析?！窘獯稹拷猓篈、造成非吸煙者在公共場所被動吸“二手煙”的主要原因是分子在不斷運動，故A正確；B、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，故B錯誤；C、電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗，故C正確；D、硝酸銨在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，故D正確。故選：B?！军c評】本題考查的知識點較多，掌握分子的性質(zhì)、硬水與軟水的區(qū)分方法、電解水的知識以及物質(zhì)溶于水的溫度變化等是解題的關(guān)鍵，難度不大。18．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選除雜試劑及方法不正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及方法AKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)BH2HCl先通入氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸CCuCuO加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥DCO2CO將氣體點燃A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確。B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。故選：D?！军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。19．（2分）現(xiàn)有質(zhì)量相等的X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應(yīng)，Y、Z在生成物中均顯+2價，Y、Z反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（）A．X、Y、Z的金屬活動性順序為：Y＞Z＞X B．相對原子質(zhì)量：Y＞Z C．完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量：Y＜Z D．Y與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Y+H2SO4═YSO4+H2↑【分析】根據(jù)題意，現(xiàn)有質(zhì)量相等的X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應(yīng)，Y、Z在生成物中均顯+2價，Y產(chǎn)生的氫氣比Z多，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、現(xiàn)有質(zhì)量相等的X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反應(yīng)，至完全反應(yīng)，Z所需時間短，金屬活動性Z比Y強，則X、Y、Z的金屬活動性順序為：Z＞Y＞X，故選項說法錯誤。B、現(xiàn)有質(zhì)量相等的Y、Z兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸中，Y、Z在生成物中均顯+2價，最終Y產(chǎn)生的氫氣比Z多，則相對原子質(zhì)量：Y＜Z，故選項說法錯誤。C、由圖示可知，完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量：Y＞Z，故選項說法錯誤。D、Y在生成物中顯+2價，Y與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Y+H2SO4═YSO4+H2↑，故選項說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性順序應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵。20．（2分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（）純凈物C2H5OHO2CO2H2OX反應(yīng)前質(zhì)量/g4.62.4000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.1g B．X中一定含有碳元素和氧元素 C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是6：1【分析】乙醇、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，參加反應(yīng)質(zhì)量分別為4.6g、2.4g；二氧化碳和水反應(yīng)后質(zhì)量增加，為生成物，生成質(zhì)量分別為2.2g、2.7g；乙醇中碳元素質(zhì)量＝4.6g×＝2.4g，氫元素質(zhì)量＝4.6g×＝0.6g，二氧化碳中碳元素質(zhì)量為2.2g×＝0.6g，水中氫元素質(zhì)量為2.7g×＝0.3g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，X中碳原子質(zhì)量為2.4g﹣0.6g＝1.8g；氫元素質(zhì)量＝0.6g﹣0.3g＝0.3g，碳元素質(zhì)量+氫元素質(zhì)量＝1.8g+0.3g＝2.1g?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，反應(yīng)后X的質(zhì)量為4.6g+2.4g﹣2.2g﹣2.7g＝2.1g，故A正確；B、由分析可知，X中碳元素質(zhì)量與氫元素質(zhì)量和為2.1g，故X中含有碳元素和氫元素，不含氧元素，故B錯誤；C、由分析可知，X中碳元素質(zhì)量與氫元素質(zhì)量和為2.1g，故X中含有碳元素和氫元素，不含氧元素，故C正確；D、X中碳元素與氫元素質(zhì)量比是1.8g：0.3g＝6：1，故D正確。故選：B?！军c評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。二、填空題（本題有5道小題，21題6分，22題7分，23題6分，24題6分，25題7分）21．（6分）用化學(xué)用語填空。（1）2個氮原子2N（2）3個氫分子3H2（3）二氧化碳中碳元素的化合價O2（4）地殼中含量最多的金屬Al（5）硝酸根離子NO3﹣（6）燒堿的化學(xué)式NaOH【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓海?）2個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2，表示為2N；故答案為：2N；（2）3個氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，表示為3H2；故答案為：3H2；（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，二氧化碳中碳元素的化合價為+4價表示為O2；故答案為：O2；（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al；故答案為：Al；（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，硝酸根離子表示為NO3﹣；故答案為：NO3﹣；（6）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaOH；故答案為：NaOH?！军c評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。22．（7分）日常生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。請按要求填空。（1）人們穿的衣服通常是纖維織成的，下列屬于合成纖維的是DA.桑蠶絲B.棉花C.羊毛D.聚酯纖維（2）下列生活常識正確的是DA.奶茶具有良好的口感，營養(yǎng)豐富，可以代替飲用水長期飲用B.亞硝酸鈉有咸味，還能防腐，可以代替食鹽作調(diào)味品C.為避免浪費，發(fā)霉的大米淘洗干凈后繼續(xù)食用D.炒菜時，油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅（3）洗潔精能除去餐具上的油污，因為洗潔精具有乳化作用。（4）人體缺鈣元素會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病等；缺維生素A會引起夜盲癥。（5）日常生活中，可以采用噴漆（合理即可）方法（任寫一條）防止鐵生銹；可使用食醋（合理即可）除去熱水瓶中的水垢?！痉治觥浚?）根據(jù)纖維的分類來分析；（2）根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系、滅火的方法來分析；（3）根據(jù)除油污的原理來分析；（4）根據(jù)營養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系來分析；（5）根據(jù)防銹的措施以及除水垢的方法來分析?！窘獯稹拷猓海?）桑蠶絲、棉花和羊毛均屬于天然纖維；聚酯纖維是一種合成纖維；故答案為：D；（2）A.奶茶具有良好的口感，營養(yǎng)豐富，但其中含有食品添加劑，不可以代替飲用水長期飲用，以防影響人體健康，故A錯誤；B.亞硝酸鈉有咸味，還能防腐，但其有毒，不可以代替食鹽作調(diào)味品，故B錯誤；C.發(fā)霉的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，即使淘洗干凈后也不能繼續(xù)食用，故C錯誤；D.炒菜時，油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，這是采用隔絕氧氣的方法來滅火，故D正確；故答案為：D；（3）洗潔精能除去餐具上的油污，因為洗潔精具有乳化作用；故答案為：乳化；（4）人體缺鈣元素會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病等；缺維生素A會引起夜盲癥；故答案為：鈣；夜盲；（5）鐵與氧氣和水共存時會發(fā)生銹蝕，日常生活中，可以采用噴漆、涂油等方法防止鐵生銹；食醋中含有醋酸，醋酸能與水垢反應(yīng)，因此可使用食醋除去熱水瓶中的水垢；故答案為：噴漆（合理即可）；食醋（合理即可）?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。23．（6分）根據(jù)如圖回答問題。（1）汞原子的核電荷數(shù)為80，汞元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰（填“陽”或“陰”）離子，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06。（3）與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是A【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息、元素的種類來分析；（2）根據(jù)硫原子結(jié)構(gòu)、得失電子的情況以及元素周期表的信息來分析；（3）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析。【解答】解：（1）由汞原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，汞原子的質(zhì)子數(shù)為80，質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)，因此汞原子的核電荷數(shù)為80，汞元素屬于金屬元素；故答案為：80；金屬；（2）硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，核外有3個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有6個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：。硫原子的最外層有6個電子，多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子，由元素周期表的信息可知，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06；故答案為：；陰；32.06；（3）原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，硫原子的最外層有6個電子，因此與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是A；故答案為：A?！军c評】本題難度不大，考查學(xué)生對元素周期表、粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。24．（6分）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A。（3）若A中含有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A。（4）t2℃時，將35gA固體加入100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，形成A物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量為125g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?！痉治觥浚?）溶解度曲線的交點表示此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同；（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；（3）從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；（4）根據(jù)溶解度含義，飽和溶液和不飽和溶液判斷、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式分析?！窘獯稹拷猓海?）由溶解度曲線可知，在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）由溶解度曲線可知，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A；（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，A中混有少量的B時，提純A的方法是降溫結(jié)晶；（4）t2℃時，A的溶解度為25g，則t2℃時，100g水中最多可溶A為25g，則t2℃時，將35gA固體加入100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，溶解A質(zhì)量為25給，故形成A物質(zhì)的飽和溶液，溶液質(zhì)量＝100g+25g＝125g；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝＝20%。故答案為：（1）t1；（2）A；（3）降溫結(jié)晶；（4）飽和；125；20%。【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。25．（7分）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，尤其是抗腐蝕性能突出，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶、化工和通信設(shè)備等。以鈦鐵礦（主要成分是FeTiO3）為原料制TiO2，再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如圖：（1）清潔能源甲醇（CH3OH）屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）。（2）物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，化學(xué)式為CO。（3）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。（4）在高溫和氬氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；氬氣能做保護(hù)氣的原因是化學(xué)性質(zhì)很不活潑?！痉治觥浚?）根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，進(jìn)行分析解答。（3）電解飽和NaCl溶液生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，進(jìn)行分析解答。（4）在高溫和氬氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）甲醇（CH3OH）是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物。（2）物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，是焦炭、Cl2和TiO2反應(yīng)生成的，生成物之一是TiCl4，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則物質(zhì)A是CO。（3）電解飽和NaCl溶液生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。（4）在高溫和氬氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti，同時生成氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl42MgCl2+Ti。氬氣能做保護(hù)氣的原因是化學(xué)性質(zhì)很不活潑。故答案為：（1）有機(jī)化合物；（2）CO；（3）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（4）2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；化學(xué)性質(zhì)很不活潑?！军c評】本題難度不大，理解以鈦鐵礦為原料制金屬Ti的工藝流程，掌握有機(jī)物的特征、化學(xué)方程式的書寫方法、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗與探究題（本題共2道小題，26題11分，27題9分）26．（11分）如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）寫出A裝置中儀器①的名稱試管。（2）若用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中要留少量水的原因是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底。（3）實驗室制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已集滿。（4）將收集到的CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O?！痉治觥浚?）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定氣體的發(fā)生裝置、根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定氣體的發(fā)生裝置、根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定驗滿方法；（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及其檢驗方法來分析。【解答】解：（1）A裝置中儀器①的名稱是試管；故答案為：試管；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中要留少量水的原因是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；故答案為：A；D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；（3）實驗室利用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，因此采用B作為發(fā)生裝置，二氧化碳的密度大于空氣密度，能溶于水，采用C進(jìn)行收集，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已集滿；故答案為：B；C；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已集滿；（4）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；故答案為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O?！军c評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。27．（9分）網(wǎng)紅產(chǎn)品自嗨鍋和自熱米飯深受年輕人喜歡。自嗨鍋內(nèi)有一個發(fā)熱包，加水后即可加熱食物，持續(xù)時間長達(dá)2小時。懷化某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，在學(xué)?；瘜W(xué)實驗室對其成分進(jìn)行探究。【查