臘八節(jié)親子活動策劃方案

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一、活動目標(biāo)：

1、通過有趣的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：2022年4月至5月

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動預(yù)備：

1、通知家長來園參與親子活動。

2、預(yù)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

五、詳細(xì)活動方案：

〔一〕活動流程：

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講考前須知。

〔1〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

〔2〕請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

〔3〕在活動中請勿擁擠。

〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小伙伴可以領(lǐng)取小禮品哦！

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

小班親子游戲：

〔1〕、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜愛和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

〔2〕、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，進(jìn)展協(xié)調(diào)技能。

預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

〔3〕、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

預(yù)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。

中班親子游戲：

〔1〕、小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

〔2〕、剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預(yù)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

〔3〕、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師實時嘉獎獲勝幼兒。

〔4〕、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一貫到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

〔5〕、送水果

目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的歡樂。

預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)章：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳需要踩在家長的腳面上。

〔6〕、找寶寶

預(yù)備：每位家長自己預(yù)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

大班親子游戲：

〔1〕、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

預(yù)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

〔2〕、傳達(dá)室動作

目標(biāo)：體會親子共同游戲時的同等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

留意：

1、至少三人參與此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

〔3〕、毛毛蟲

預(yù)備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路徑，為了增加難度，可在路徑上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

〔4〕、踩氣球

目標(biāo)：①熬煉幼兒小腿肌肉；②培育幼兒勇猛精神和合作技能。

預(yù)備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕

3、水中踩氣球：

1〕把氣球仍進(jìn)水池里：母〔父〕子競賽，看誰仍得遠(yuǎn)。

2〕踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

4、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互溝通。

建議：為幼兒預(yù)備好更換的褲子。

〔5〕、摘果子

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動作。

2、通過練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2、摘果子：

1〕看一看樹上有什么果子？

2〕按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的`果子。

3〕母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)競賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛惜樹木，不拉樹枝。

〔6〕、水果大比拼

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的技能。

預(yù)備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒快速將手中的水果遞給站在終點的爸爸〔媽媽〕，爸爸〔媽媽〕接到水果后馬上將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

〔7〕、兩人三足走

游戲預(yù)備：繩子、小紅旗

參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小伙伴與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

〔8〕、小小領(lǐng)路人

游戲預(yù)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參與人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)章：假設(shè)在途障礙拌倒那么需要回到起點處重新開始。

〔9〕、大西瓜、小西瓜

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對學(xué)習(xí)的愛好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最末未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

留意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

〔10〕、釣瓶子

目的：培育幼兒動作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作技能。

材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

〔11〕、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更親密。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師指令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

〔12〕、投球

游戲預(yù)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

參與人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

〔13〕、夾豆子競賽

目的：可以熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)技能，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。僑聯(lián)環(huán)城幼兒園

臘八親子活動策劃書2022-01-0512:26|#2樓

一、活動背景

隨著生活中競爭的日益激烈，社會上很多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也漸漸的疏忽了與孩子的溝通溝通，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動，意在促進(jìn)他們的溝通溝通，拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的〔或意義〕

通過此次活動可以援助父母與孩子建立起一個能夠歡樂溝通的平臺，增進(jìn)父母與子女間的溝通，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

三、活動主題

“拉近你我，暖和親情”

四、活動目標(biāo)

讓父母更加了解〔關(guān)懷〕子女，子女更能體諒父母。同時，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作溝通，進(jìn)一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。

五、活動時間

2022年11月28日

六、活動地點

街道太平社區(qū)

七、活動內(nèi)容

〔一〕活動的前期預(yù)備：

1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動的開展?fàn)顩r。

2.實地考察，選定活動場地。

3.走訪社區(qū)家庭，了解各個家庭的詳細(xì)狀況。

4.積極到社區(qū)向居民們宣揚此次的活動內(nèi)容，并開始親子活動參加家庭的報名工作。

5.預(yù)備好活動開展時所需的物品〔如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等〕

〔二〕活動的開展：

1〕7：00參加活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

璃房集合(40人)。

2〕7：30前到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場。

3〕7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地，

如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

4〕8：30-9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目

的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。

第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家

庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運輸，加強(qiáng)

家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

附：

親情大運球：此項活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感溝通。

游戲規(guī)章：

本活動以家庭為單位，每個小組的小伙伴與一位家長構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否那么要返回起點重運。

我們會依據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運球競賽，最終以哪組運球最多來進(jìn)行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順當(dāng)進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參與下輪競賽，無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

5〕9：15-10：30第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人

給孩子講一個表演動作，讓孩子比劃，父母猜，

培育父母與子女間的默契。

附：

“心靈相通”是看動作猜詞語游戲，采用自動報名參與的方式，

將有5個小組參加本輪游戲活動。

寫在卡片上的詞語有：

成語：眉開眼笑、歪打正著、歡呼雀躍、忐忑不安、怒發(fā)沖冠、手

足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果、葡萄

動作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

動物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

其游戲規(guī)章如下：

1.以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作，孩子猜詞語，或由孩子表演動作，他們父母來猜詞；

2.猜詞過程中，可以提示說有幾個字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來徑直說出成語所包含的任何一個字，否那么犯規(guī)；

3.每個小組有60秒的時間，最末猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

4.獲勝的小組可以得到我們的精致小禮品一份。

6〕10：30-11：00第三輪活動—游戲“找爸爸〔媽媽〕”。讓

參與活動的全部父母站成一排，伸出右手，蒙

住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)

出父母，讓他們體會彼此間的親切感。

附：

讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最末由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。

游戲規(guī)章：

1.在活動過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否那么犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去查找，這考的是親子間獨特的心靈感應(yīng)與默契。

2.孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參加到我們下面的游戲中。

活動過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛苦奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一貫牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢？是像小時候那樣松軟舒暢，還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，上心去感覺，去找尋你們最熟識的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成

親子間彼此心靈深處的溝通吧。

7〕11：00-11：15第四輪活動—“父母與子女真心話大表明”。

在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女

的再交換看。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互

了解對方想說的話，以及心里的真正想法，消

除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的溝通溝通。

依據(jù)對活動過程中各家庭的表現(xiàn)，為個家庭組合評獎和頒獎

〔獎項分為一二三等獎；最正確搭檔獎；最正確活

躍獎和參加獎〕

8〕11：15-11：40全體青協(xié)干事留下來，整理活動現(xiàn)場，并合

影留念。

9〕11：40青協(xié)成員集合，一起回校。

八、經(jīng)費預(yù)算

1、氣球數(shù)量：20元*2包金額：40元

2、橫幅數(shù)量：20元*1條金額：20元

3、繩子數(shù)量：3元*1捆金額：3元

4、膠布數(shù)量：5元*2金額：10元

5、獎品數(shù)量：一等獎一名價值30元的禮品二等獎一名價值20元禮品三等獎一名價值10元禮品

最正確活躍家庭獎一名5元禮品一份最正確搭配獎一名5元禮品一份參加獎20名2元*20人金額40元

合計金額183元九、活動需要留意的安全事項

1.師生來回交通安全及活動過程的參加者人身安全。

十、活動負(fù)責(zé)人及參加者

負(fù)責(zé)人：

參加人員：全體青協(xié)干事以及志愿者

臘八親子活動策劃書2022-01-0513:27|#3樓

一．活動主題“大手牽小手，我們一起走”

——湖畔之夢小區(qū)戶外親子活動

二．活動口號

參加是一種歡樂，合作是一種美滿，制造是一種享受

三.活動背景

湖畔之夢小區(qū)是正在重點籌建的一個精美的小區(qū)，處于成立之初的它需要各方面的建設(shè)與完善。社區(qū)著重建設(shè)社區(qū)文化，加強(qiáng)社區(qū)鄰里關(guān)系，營造一個良好的社區(qū)氛圍。親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧與進(jìn)展，進(jìn)而影響著社區(qū)文化，社區(qū)文明和諧。因此，加深親子關(guān)系和鄰里關(guān)系的重要性，對促進(jìn)一個新成立之初的社區(qū)氛圍的營造和和諧健康可持續(xù)進(jìn)展意義非凡，有利于為孩子們提供一個健康成長的良好環(huán)境，為社區(qū)居民建造一個文明、融洽、自然的美妙社區(qū)。

四．活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合技能，加強(qiáng)家長與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會交往技能。援助家長營造與孩子間的溝通，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在快樂的游戲中長身體、快樂智。

五.參加活動人群.

10~20個家庭，孩子年齡大略在7—10歲，約40~60人。

六.活動流程：

七．考前須知

1、簽訂安全協(xié)議〔由小區(qū)辦公室進(jìn)行〕

2、活動前：

a.家長應(yīng)做好防曬、防暑工作，帶好帽子、遮陽傘、雨具、毛巾等等；

b.建議為孩子預(yù)備一兩套備用衣物；

c.建議大家都穿便于活動的寬松的衣物、鞋子

3、活動中：

a.建議家長不要離開孩子，陪伴孩子進(jìn)行活動；

b.家長最好不要中途離開，如有事需離開請通知負(fù)責(zé)人；c.請愛惜游樂場內(nèi)的設(shè)施、花草等。

八.工作人員安排

1、主持人：2人

2、總場地安全監(jiān)督員：5人3、游戲帶領(lǐng)人：4人4、簽到員：2人5、物品保管員：2人

7、休息區(qū)〔預(yù)備水、水果、食物〕：2人

8、醫(yī)護(hù)區(qū)：醫(yī)護(hù)人員2人(注：急救箱包括花露水、風(fēng)油精、雙氧水、繃帶、云南白藥、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、剪刀等等。)

九．突發(fā)事項及處理方案

1、人員中暑〔頭暈等〕：濕毛巾冷敷，供應(yīng)少量鹽水、綠豆湯、

藿香正氣水等，忌大量水分；

2.在活動中受到意外損害〔手割傷，處理清洗傷口，創(chuàng)可貼；扭傷、摔傷等醫(yī)護(hù)人員實時醫(yī)藥處理〕；3.因誤食或誤飲生病等馬上送往醫(yī)院；

4.孩子、居民之間發(fā)生紛爭，需調(diào)解員調(diào)解〔社區(qū)工作人員〕；5.天氣突變預(yù)防

十．緊急疏散方案

在活動過程中，假如遇到突發(fā)災(zāi)難〔火災(zāi)、地震等〕，每組負(fù)責(zé)

人和組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組織疏散。請家長帶好自己的孩子，沉重冷靜、不要驚惶，聽從負(fù)責(zé)人員指揮，安全有序地撤離到空曠的地方〔兒童老人優(yōu)先〕。全部工作人員需要嚴(yán)格仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織好撤