面試自我介紹_第1頁(yè)
面試自我介紹_第2頁(yè)
面試自我介紹_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———面試自我介紹要想得到HR的認(rèn)可,找到一份讓自己滿足的工作,求職者不僅需要制作一份美麗的簡(jiǎn)歷,更需要預(yù)備一段流暢而又獨(dú)特的自我介紹。下面是關(guān)于面試自我介紹范文,一起來(lái)看一下吧。

【關(guān)于面試自我介紹范文篇一】

本人從小培育了吃苦耐勞、誠(chéng)信守則、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,通過(guò)兩年文員實(shí)踐工作,我認(rèn)為辦公室文員的基本素養(yǎng)是踏實(shí)肯干,敏捷機(jī)動(dòng),細(xì)致周全,樂(lè)觀上進(jìn)。要有不怕苦不怕累的精神,辦事要公道忠于職守并在工作中努力把握各項(xiàng)技能。

對(duì)待上級(jí)要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形象,敬重領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作;維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的團(tuán)結(jié),請(qǐng)示或匯報(bào)工作,應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行,不越級(jí)請(qǐng)示,不利于團(tuán)結(jié)的話、閑談、氣話不說(shuō)。

對(duì)待下級(jí)同事間的溝通要以公平身份、商議的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的看法,征求對(duì)方的看法,共同尋求解決問(wèn)題的最佳方法;以建議的態(tài)度、謙遜的語(yǔ)言將自己的看法轉(zhuǎn)告給對(duì)方,以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。

在個(gè)人職業(yè)技能方面,自我介紹我利用工作期間的空閑時(shí)間,取得了徐州廣播電視高校成人教育行政管理專業(yè)的文憑。現(xiàn)在想要尋求一家重視文職工作,謀求穩(wěn)定進(jìn)展的企業(yè),若貴公司需要一位聽(tīng)從管理,能嚴(yán)守規(guī)章制度的有開(kāi)拓性的人才,那么我布滿信念的應(yīng)聘,盼望有機(jī)會(huì)與貴公司一起成長(zhǎng)和進(jìn)展!相心我們彼此正確的'選擇肯定能夠制造豐碩業(yè)績(jī)!

以上是我最真誠(chéng)的面試自我介紹,感謝各位考官!

【關(guān)于面試自我介紹范文篇二】

敬重的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)考試,今日,我以本崗位筆試第一的成果進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為寶貴。

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)方案內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包安排,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)當(dāng)了一年的臨時(shí)代課老師。回想起那段時(shí)間真是既甜美又美妙,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開(kāi)頭清退臨時(shí)工和代課老師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。

今日,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照看已上了年紀(jì)的父母,我始終留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試,但都由于各種緣由而未能實(shí)現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就始終考下去,直到抱負(fù)實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就非常注意自身的全面進(jìn)展,廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過(guò)了面試,成為眾多老師隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論