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—中學(xué)學(xué)生檢討書范文合集九篇適用的中學(xué)同學(xué)檢討書范文合集九篇在某件事顯現(xiàn)過失以后,為了防止再次顯現(xiàn)相憐憫況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書肯定要看法要懇切、端正。檢討書的留意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是為大家整理的中學(xué)同學(xué)檢討書9篇,希望能夠幫忙到大家。中學(xué)同學(xué)檢討書篇1尊敬的老師:您好!我明白這一次徹底讓您絕望了,或許、您也不會在信任我了、更不會諒解我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明明白是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭論。在這一刻,我深知自己錯的太深,由于自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師絕望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與諒解?今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)學(xué)問學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實際呢?成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信念,對將來感到迷茫??墒?、我常常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、常常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?X老師、其實每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您語重心長的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、稚嫩的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是懊悔的事情已經(jīng)做了…X老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在懇求你給我時機諒解我,由于、我明白自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來轉(zhuǎn)變自己、給自己及你一個交代————做合格的同學(xué)。此致敬禮!檢討人:XX20XX年XX月XX日中學(xué)同學(xué)檢討書篇2尊敬的老師:您好!對不起老師,我不應(yīng)當(dāng)在吃完零食之后順手把垃圾丟到地上,我給同學(xué)們做了一個不好的典范。若是大家都和我一樣亂丟垃圾,那么我們班的衛(wèi)生肯定會變得很差。我也應(yīng)當(dāng)跟同學(xué)們說一聲對不起,我沒有保持好教室的衛(wèi)生,給了他們一個不好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)明白錯了,我以后肯定改掉自己的這一個壞毛病。我若是看到其他的同學(xué)亂丟垃圾,也會制止他。我已經(jīng)是一個中同學(xué)了,已經(jīng)比擬的成熟了,也明白什么應(yīng)當(dāng)做,什么不應(yīng)當(dāng)做。我在家都會把垃圾丟到垃圾桶里,由于我亂丟的話媽媽會罵我。我之所以在教室亂丟垃圾,是由于我想著會有人掃的,所以丟一點也沒有關(guān)系。假如大家都是抱著我這樣的想法,等不到放學(xué)的時分,教室就會遍地是垃圾。不僅我們自己感覺不好,別人路過看到了也會對我們班的印象不好。雖然學(xué)校只規(guī)定了公共區(qū)域不能亂丟垃圾,沒有說不能在教室亂丟垃圾。但我們應(yīng)當(dāng)要自覺保持好教室的衛(wèi)生,讓我們的教室看起來很潔凈。這樣不僅僅看起來就很讓人快樂,也會對我們的身體有利。每個教室都坐了許多的人,原來就不是很通風(fēng)了。而且如今天氣比擬的熱,溫度比擬的高,一成天下來就會變味,到時分整個教室都是一股難聞的味道。我們在學(xué)校待得最久的地方就是教室,假如整個教室都是垃圾的味道,那我們肯定會受不了。教室的味道不好,也會影響到同學(xué)和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠,在教室的后面,我只需要走兩步就能夠到了。但我沒有選擇把垃圾丟進垃圾桶,而是丟在了地上,這就證明了我比擬自私,只考慮到了自己,沒有考慮到其他的人。這是不應(yīng)當(dāng)在我這個中同學(xué)身上顯現(xiàn)的事情。我沒有把教室當(dāng)成自己的家一樣愛惜衛(wèi)生,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹=淌揖褪俏业牧硗庖粋€家,我應(yīng)當(dāng)要維護好教室的衛(wèi)生。為了讓我記住這次的教訓(xùn),以后不要再犯。我自請清掃一個星期的教室衛(wèi)生,并作為監(jiān)督員,監(jiān)督其他同學(xué),若其他同學(xué)有亂丟垃圾的行為,制止他們。我保證,我以后肯定不會再亂丟垃圾了。我會改掉自己的這個壞習(xí)慣,保持自己座位四周的潔凈。請老師相信我,我肯定會改的。此致敬禮!檢討人20XX年XX月XX日中學(xué)同學(xué)檢討書篇3尊敬的班主任老師:您好,在此我懷著后悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深入反省我的錯誤?;貞涘e誤,我于XXXX年XX月XX日中午12點沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假答應(yīng)的情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴峻的紀(jì)律違規(guī)。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充足地暴露出我“無組織無紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴峻的問題。作為一名同學(xué),首要之前提就是遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》與《中同學(xué)行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必需要遵守,且不行能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!經(jīng)過您的批判教育。為此,我經(jīng)過深入的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離??隙ㄒ〉媚恼埣俅饝?yīng)以后,方能離校!中學(xué)同學(xué)檢討書篇4尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠按時制止,如今該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時,說剛剛真不應(yīng)當(dāng)打架,不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才明白原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我轉(zhuǎn)變了以往批判教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時分竊竊私語,談雄寫的是《假設(shè)我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開頭散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進友情,他們都成認自己做錯了。我問他們怎么該懲罰,可是對于第一個,如今我倒要看看你們寫作的力量了。兩個同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面常常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假設(shè)我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進行反思,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),假如當(dāng)時我即時對他們進行批判教育,他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們回去想一想,我確定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們都無法說清晰是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的`行為。下面,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,我相信他們肯定也不情愿打架,剛剛讓你們說還說不清晰,許慶波和談雄打起來了!”一聽這話,制止不良行為是值得贊揚的。對他們的懲罰,兩人才不會打架,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,但是假如真的像他們“假設(shè)”的那樣,并表揚了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對于第二個要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)按時出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué),六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時他們肯定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧沖突之前要想一想自己的“假設(shè)”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課?!毕抡n后,只不過自制力較弱致使打架。中學(xué)同學(xué)檢討書篇5尊敬的老師:您好!我是您在XXX班級的同學(xué)XXX,這次鬧出了這樣的麻煩,給您和同學(xué)們帶來了困擾和影響,真的非常的對不起。在這次的錯誤當(dāng)中,我們由于一些小小的問題就在課間相互起了沖突,不僅沒能在同學(xué)們的制止下化解,甚至還將錯誤愈演愈烈,甚至在老師出面后,我們才成認了自己的錯誤。這是在是影響惡劣的錯誤行為!對此,我真的感到非常的慚愧和自責(zé)。反省自己的錯誤,其實引起這次沖突的問題,并不算是那么的嚴峻,或者說難以忍耐。其實我們自己也非常的清晰,在課間的時分,同學(xué)們在走道上走過,難免會顯現(xiàn)一些磕碰。而且將自己的手腳往走道外面放,這本身也有我的不對。如今,想想其實,我們應(yīng)當(dāng)都是明白自己的錯誤的,但是我們卻不情愿成認自己的錯誤,甚至為了掩蓋自己的問題,而將這次的源頭問題都歸結(jié)到對方的身上!這樣認真的反思后,我對自己的行為感到更加的慚愧。再者,經(jīng)過我認真的反思,我非常清晰我們這次的所作所為是多么的糟糕。首先,面對自己的境況。自己作為一名中同學(xué),是一名為了學(xué)習(xí)和學(xué)會人際交往而來到學(xué)校的中同學(xué)!可是自己卻做出了什么的行為呢?自己沒有考慮同學(xué)們的情況,沒有考慮到我周邊的同桌們!我們只顧自己的打架行為,在如今的我的眼里,實在是一種非常糟糕,非常自私的行為!我們只想著將自己的問題解決,向著讓自己的脾氣得到舒緩,卻沒有思索對方,甚至沒有思索周邊的同學(xué),以及我們的班級!如今反思您對我們的教導(dǎo),您總是說讓我們重視班級的榮譽,以班級的榮譽為目標(biāo)。但是,我們卻在自己的沖動下,將您的教導(dǎo)忘在了腦后!這是非常的不行取的。我很愧疚,自己其實非常不希望在學(xué)習(xí)的日子里,顯現(xiàn)這樣不和諧的插曲,但是我卻沒能在當(dāng)時認識到自己的錯誤。假如我能在當(dāng)時到一個歉,略微的做出讓步,最終的結(jié)果可能就不會是這樣了。老師,真的很對不起,但是經(jīng)過您的批判,我們真的有了反省。希望老師能諒解我們,我們肯定會和好,并在今后的學(xué)習(xí)中,再也不會顯現(xiàn)這樣的錯誤!希望老師再給我們一次為班級爭光的時機!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日中學(xué)同學(xué)檢討書篇6尊敬的XXX:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時分,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,溝通是好事,但同學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今也已經(jīng)深入認識到此事的嚴峻性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天我上課任意找同學(xué)說話。開頭我并沒意識到后果的嚴峻性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在沉思熟慮后,我確定嚴格要求自己不再犯。或許我沒有很好的文采,寫不出深入的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé),做一個合格的同學(xué)!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的時機就是相信我可以改正,我將用我的言行證明我是個守信譽、守紀(jì)律的人!據(jù)上,我確定有如下個人整改措施:1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,決不上課講話,努力將月考考好,以好成果來彌補我的過錯。3、不帶頭講話,保證不再顯現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正!此致敬禮!檢討人:XXXX年X月X日中學(xué)同學(xué)檢討書篇7尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深入認識及決心.這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時分遲到,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)時遲到。今天我真的是很深入的認識到了我的錯誤,明白老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會完成他的諾言,老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是同學(xué),沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的希望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長氣憤,不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤,這個都是互相的,當(dāng)我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在早自習(xí)遲到,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深入的認識到這點。其次,我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終無視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。我肯定會好好的遵從學(xué)校制度,不再犯同一次錯誤。檢討人:XXX中學(xué)同學(xué)檢討書篇8尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,如何寫檢討書。早在我剛踏進這個班級的時分,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時分,磨難和失利就接踵而來了。比方有一次早晨出操,我在5:50點就飛速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正值我著急的環(huán)顧周圍看看有沒有人的時分--我醒了,原來剛剛的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您關(guān)愛入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo),深感可惜,深感可惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致昂揚的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的時機都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們細心預(yù)備的無比活潑的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的馬虎大意,對舍友的出門時間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時,環(huán)顧如今,我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達一個現(xiàn)代高校生該具有地認識問題的水平,秘書工作《如何寫檢討書》。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人?。。τ谖視缯n的事情,所造成的嚴峻后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時顯現(xiàn)的我未能按時顯現(xiàn),試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正施行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重缺乏。試想,假如我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?中學(xué)同學(xué)檢討書篇9尊敬的老師:您好!這一次的曠課是我有意的,對不起,老師,我知錯了。本來以為老師已經(jīng)不在意我這個同學(xué)了,我也不用好好上學(xué)了,我就在這次的課上跑出去了。我去了許多
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