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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生植樹節(jié)感悟7篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我收集整理的初中生植樹節(jié)感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生植樹節(jié)感悟作文1
學(xué)校這次植樹節(jié)的活動(dòng)之中,老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來(lái),為了綠化做出了自己的一些貢獻(xiàn),同時(shí)我們也是通過(guò)這次的植樹活動(dòng),讓大家感受到自己所做的努力,特別是高年級(jí)的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級(jí)的時(shí)候植下的樹木成長(zhǎng)起來(lái)了,也是有很大的成就,我也是對(duì)于這次的植樹節(jié)活動(dòng)來(lái)做個(gè)總結(jié)。
這次活動(dòng)仍舊是依照之前的一個(gè)習(xí)慣,在我們鎮(zhèn)子上的荒山上去植樹,之前也是沒(méi)有什么人管理的,所以也是給予了我們一個(gè)植樹的機(jī)遇,在這次的植樹活動(dòng)之中,大家也是從開始選擇樹苗,到分派各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是開始自己的第一次或者其次三次的植樹,而高年級(jí)的學(xué)生則是去對(duì)自己曾經(jīng)植的樹木去維護(hù),去看自己的小樹苗而今成長(zhǎng)得怎么樣,學(xué)校的這個(gè)傳統(tǒng)也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生,也是會(huì)在這一段時(shí)間里面來(lái)看他們植的樹木,雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長(zhǎng),但是也是給這座荒山帶去了好多的綠意,同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹的意義。
在活動(dòng)之中,學(xué)生們拿著屬于自己的樹苗開始種植,老師們也是給予了支持和幫助,對(duì)于年幼的孩子們來(lái)說(shuō),幾個(gè)人種一棵樹,也是給予了他們表現(xiàn)的機(jī)遇,最終甚至出現(xiàn)了畢竟誰(shuí)來(lái)放樹苗的爭(zhēng)執(zhí),也是他們對(duì)于活動(dòng)的關(guān)心才有的,而這次植樹節(jié)也是種了_顆樹苗,之前種下的樹苗,一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了,一些成長(zhǎng)得好的,也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節(jié)的一個(gè)來(lái)歷以及一些相關(guān)的意義,同時(shí)也是告訴學(xué)生們,樹木對(duì)我們地球的一個(gè)影響,青山綠水對(duì)于我們?nèi)祟惿畹囊粋€(gè)意義也是十分重大的。
通過(guò)這次的植樹節(jié)活動(dòng),學(xué)生們也是感受到了植樹帶來(lái)的意義,以及活動(dòng)給予的開心,并且也是樂(lè)意在今后抽時(shí)間來(lái)照料樹苗,讓它們更加健康的去成長(zhǎng)。而老師們也是通過(guò)宣教,讓學(xué)生們了解了植樹節(jié)的一些來(lái)歷和相關(guān)的故事,活動(dòng)舉辦得也是十分的成功,當(dāng)然一些細(xì)節(jié)方面也是還有可以繼續(xù)改善的地方,也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去吸取教訓(xùn),去把這些細(xì)節(jié)完善好,只有多做這些有意義的活動(dòng),那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多,得到更好的成長(zhǎng)。
初中生植樹節(jié)感悟作文2
3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié)。老師說(shuō):“植樹造林為我們的生活提供了大量用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持。〞聽老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)遇自己去栽樹。
老師說(shuō):“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。〞
為了明天的植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到適合的水桶。回家后,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立刻幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光亮如新的水桶就出現(xiàn)了。
其次天,春風(fēng)和善,陽(yáng)光明媚。我拎著潔凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和__被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我提防翼翼的護(hù)著樹苗,__則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,__讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終究挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,__迅速蓋上泥土。
我們又依照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證〞,我們相約明年的這天還來(lái)探望我們親自栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
初中生植樹節(jié)感悟作文3
今天是植樹節(jié),好多人都去植樹了,植樹的目的是為了增加綠化,保護(hù)環(huán)境,但是單憑植樹節(jié)植樹就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過(guò)云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠,明凈亮麗,藍(lán)藍(lán)的天,純凈的云構(gòu)成了一幅幽美的畫卷;朋友你去過(guò)江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清爽,深呼一口氣你會(huì)感到無(wú)比的舒暢,小橋流水追隨著你的蹤跡,水是那樣的清白,你可以清楚的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫一般的風(fēng)景,我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼:讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
我們的城市是一座老工業(yè)城市,每天大大小小的工廠排放著各種煙氣,污染著我們的空氣環(huán)境,危害著我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環(huán)境都保護(hù)不了,我們還在冒死忙些什么?有什么比健康還重要呢?
我很茫然,我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造稀奇跡,把城市建設(shè)這么好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速,我們?yōu)槭裁床荒鼙Wo(hù)好環(huán)境呢?莫非經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的,我們完全有能力改善環(huán)境,只是還缺少一些行動(dòng),這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放,不能讓那些工廠不再污染空氣,但是我們能從身邊的小事做起,倡導(dǎo)綠色出行,帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境,將我們的環(huán)保熱心匯集,同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。
初中生植樹節(jié)感悟作文4
在第_個(gè)植樹節(jié)降臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
__小學(xué):利用國(guó)旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色〞的提議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級(jí)、為學(xué)校增加綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園〞的植樹活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話〞,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土〞的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親自種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來(lái)的開心。
開展了“我和小樹同成長(zhǎng)〞的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐〞(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的驕傲與自律。
開展了以“愛綠護(hù)綠〞為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉,承載著溫馨與和氣;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭遇著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的.家園!〞這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3.12〞植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。
據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的強(qiáng)烈歡迎,約有近千人次加入了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312〞植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子〞、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽〞、題詞“綠色希望〞等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也加強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
初中生植樹節(jié)感悟作文5
綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,相互幫助。
全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗提防的擺放在坑里,填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動(dòng)植,讓禿平的小山增加了一道道風(fēng)景線。
植樹期間,大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵〞的原則,在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)特別注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個(gè)個(gè)干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂(lè)開了花。心得體會(huì)大家紛紛和自己親自栽種的樹苗合影留念。最終,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具,歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是對(duì)比成功的,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是對(duì)比充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢〞,義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西,最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動(dòng)加強(qiáng)了我們熱愛勞動(dòng)的觀念,提升了綠色環(huán)保意識(shí)。
我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而驕傲。大家認(rèn)識(shí)到,作為地球的孩子,我們更有責(zé)任為自己的家園增加一抹綠色。這也是我們公司員工必需做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務(wù),為群眾服務(wù),對(duì)于我們賴以身存的環(huán)境,我們更加要行動(dòng)起來(lái),為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹木,保護(hù)樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍(lán)色,空氣變得更加清爽吧!
初中生植樹節(jié)感悟作文6
春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色〞為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到開心,而且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣,從而加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),員工們都反應(yīng)強(qiáng)烈,積極響應(yīng),并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色〞,希望通過(guò)這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由__公司的人事負(fù)責(zé)。活動(dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,員工們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,依照從前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹苗卻時(shí)提防翼翼。在整個(gè)植樹過(guò)程中,大家充共享受著植樹活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有好多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依舊干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹苗就直立起來(lái)了!最終,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹,大家都感到無(wú)比開心和成就感,雖然植樹有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家振奮的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等消遣活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的消遣性很高,讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返回。
對(duì)于這次植樹活動(dòng),員工們都覺(jué)得意義十分。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流,增進(jìn)了員工間的了解,加深了彼此的友情。更重要的是,通過(guò)這次植樹及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境〞的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色〞,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中生植樹節(jié)感悟作文7
又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12〞植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠〞,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;加強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪
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