2022年中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文

第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?中學(xué)頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)范文?時(shí)光如白?駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)?眼間，我們?在___中?學(xué)的頂崗_?__活已經(jīng)?過(guò)去一個(gè)月?了。一個(gè)月?的時(shí)間，我?們努力嘗試?由一名在校?大學(xué)生轉(zhuǎn)變?為老師，努?力適應(yīng)著新?的角色，新?的生活。作?為_(kāi)__中?學(xué)頂崗實(shí)習(xí)?組的組長(zhǎng)，?我不僅要認(rèn)?真完成本職?工作，更要?時(shí)刻___?其他三位同?學(xué)的工作，?生活問(wèn)題，?并及時(shí)將同?學(xué)們的問(wèn)題?報(bào)告給駐縣?老師?，F(xiàn)我?就這一個(gè)月?的工作生活?問(wèn)題做如下?總結(jié)首先?是工作方面?鑒于__?_中學(xué)今年?要參加__?_市教學(xué)評(píng)?估，所以我?們四人這一?個(gè)月主要工?作便是協(xié)助?老師整理檔?案，完善校?園設(shè)施。三?位女生因均?為文科出身?，并有一名?來(lái)自中文系?，一名來(lái)自?英語(yǔ)系，故?整理檔案，?幫住老師修?改論文，完?善演講稿的?任務(wù)就落在?了他們的身?上。該工作?枯燥、冗長(zhǎng)?、繁瑣，但?三位女生并?沒(méi)有太多怨?言，而是盡?最大努力認(rèn)?真完成每一?項(xiàng)工作，即?使晚上通常?要加班到九?點(diǎn)、十點(diǎn)鐘?，并且犧牲?了很多聽(tīng)課?試講的機(jī)會(huì)?，也沒(méi)有表?現(xiàn)出任何不?滿(mǎn)。作為?來(lái)到___?中的唯一男?生，我主要?負(fù)責(zé)檢查、?修理學(xué)校的?硬件設(shè)施，?為了整齊化?一，學(xué)校統(tǒng)?一將桌椅翻?修、編號(hào)。?全校十個(gè)班?，近千張桌?椅，后勤老?師帶領(lǐng)我，?僅用了兩天?時(shí)間，便完?成了該項(xiàng)工?作?？梢?jiàn)，?每天的起早?貪黑有了回?報(bào)。在教?學(xué)工作上，?因該校音樂(lè)?老師休假，?音樂(lè)學(xué)院_?__同學(xué)在?來(lái)校第一周?便開(kāi)始上課?，___的?獨(dú)特的教學(xué)?方式，很快?便得到了學(xué)?生的認(rèn)可喜?愛(ài)。該校?有大學(xué)特長(zhǎng)?生五人，將?于___月?___號(hào)參?加大學(xué)特招?，專(zhuān)業(yè)出身?的我便擔(dān)負(fù)?起在最后兩?個(gè)月多月迅?速提高他們?成績(jī)的重任?。每天早晨?五點(diǎn)半開(kāi)始?，我?guī)ьI(lǐng)五?人開(kāi)始訓(xùn)練?。給他們講?解專(zhuān)業(yè)動(dòng)作?，運(yùn)動(dòng)技巧?，每天放學(xué)?后，也會(huì)加?緊訓(xùn)練一個(gè)?半小時(shí)。一?個(gè)月的時(shí)間?，五人的成?績(jī)均有了明?顯的提高。?因該校特?殊原因，大?學(xué)老師缺失?，中文系_?__同學(xué)肩?負(fù)起了初一?、初二六個(gè)?班___節(jié)?大學(xué)課，雖?然不是專(zhuān)業(yè)?出身，但經(jīng)?過(guò)仔細(xì)備課?，課堂效果?也得到了學(xué)?校老師和學(xué)?生的認(rèn)可。?在生活方?面：因?qū)W校?用水不便，?我們便每天?自己下樓打?水。四人齊?心協(xié)力，很?順利解決了?用水問(wèn)題；?學(xué)校沒(méi)有食?堂，我們四?人合理分工?，負(fù)責(zé)做飯?，三位女生?負(fù)責(zé)洗碗，?所以說(shuō)生活?上，我們用?不到一個(gè)星?期的時(shí)間便?適應(yīng)了一切?。以上，?是我們這個(gè)?月在工作和?生活上的情?況，很感謝?___師和?___中學(xué)?校長(zhǎng)對(duì)我們?的關(guān)心和理?解，我們會(huì)?以更好的面?貌順利完成?實(shí)習(xí)工作。?第4頁(yè)共4頁(yè)___年?中學(xué)頂崗實(shí)?習(xí)教師工作?總結(jié)本學(xué)?期，有三位?師大學(xué)生到?我校頂崗實(shí)?習(xí)：邵麗彰?、___和?張閣閣。其?中邵麗彰同?學(xué)在胡賀東?老師指導(dǎo)下?實(shí)習(xí)九年級(jí)?化學(xué)課；_?__同學(xué)在?劉曉志主任?指導(dǎo)下實(shí)習(xí)?八年級(jí)數(shù)學(xué)?課；張閣閣?同學(xué)在趙會(huì)?青老師指導(dǎo)?下實(shí)習(xí)八年?級(jí)物理課和?九年級(jí)物理?的輔導(dǎo)課。?三位同學(xué)，?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，結(jié)合自?身掌握的教?育教學(xué)理論?知識(shí)，虛心?向指導(dǎo)老師?學(xué)習(xí)，努力?鉆研教材，?積極與學(xué)生?溝通，深受?學(xué)生喜愛(ài)。?現(xiàn)將三位同?學(xué)一學(xué)期的?實(shí)習(xí)情況總?結(jié)如下：?一、思想方?面三位教師?思想上要求?進(jìn)步，熱愛(ài)?教育事業(yè)，?一到學(xué)校，?就積極投入?到教育教學(xué)?工作中，認(rèn)?真聽(tīng)課，積?累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)?真?zhèn)湔n，努?力上好每一?節(jié)課，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)。在5?.12地震?發(fā)生后，_?__老師（?代理___?班班主任）?率先___?本班發(fā)起捐?款活動(dòng)。三?位實(shí)習(xí)老師?雖然沒(méi)有什?么收入，但?是仍積極參?加了捐款活?動(dòng)。二、?業(yè)務(wù)方面?1、虛心學(xué)?習(xí)，積累經(jīng)?驗(yàn)三位實(shí)?習(xí)老師在明?確實(shí)習(xí)任務(wù)?后，利用一?周時(shí)間跟指?導(dǎo)老師同步?進(jìn)課堂，熟?悉上課基本?模式，積累?直觀經(jīng)驗(yàn)。?第二周開(kāi)?始，在老師?指導(dǎo)下上講?臺(tái)實(shí)習(xí)授課?。在上課期?間，三位實(shí)?習(xí)老師在副?校長(zhǎng)帶領(lǐng)下?的聽(tīng)課活動(dòng)?從未間斷過(guò)?，每周至少?聽(tīng)課兩節(jié)，?最多時(shí)每周?達(dá)___節(jié)?之多。他們?既聽(tīng)同學(xué)科?老師的課，?也聽(tīng)其他學(xué)?科老師的課?。他們既從?優(yōu)秀老師的?課中吸取寶?貴經(jīng)驗(yàn)，也?從其他老師?的課中總結(jié)?教訓(xùn)。在老?師的指導(dǎo)下?，三位實(shí)習(xí)?老師的教學(xué)?技能迅速形?成，教學(xué)水?平明顯提高?。2、積?極探索，勇?于創(chuàng)新在?三位實(shí)習(xí)老?師中，__?_老師教數(shù)?學(xué)課兼__?_班班主任?。在劉曉志?主任指導(dǎo)下?，___老?師迅速__?_。在班級(jí)?管理中，充?分發(fā)揚(yáng)__?_，指導(dǎo)班?委會(huì)有條不?紊地開(kāi)展工?作。利用課?余時(shí)間跟同?學(xué)們談心，?拉近了師生?之間的距離?，建立起深?厚的感情。?在德育處_?__的班級(jí)?文化評(píng)比活?動(dòng)中，__?_老師和同?學(xué)們?nèi)翰呷?力，一起動(dòng)?手，美化教?室環(huán)境，增?加文化氛圍?，取得了優(yōu)?異成績(jī)。在?教學(xué)中，她?積極接受劉?曉志主任的?教學(xué)思想，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情空?前高漲，在?期中考試中?，該班數(shù)學(xué)?取得了年級(jí)?第一的好成?績(jī)。3、?服從安排，?敢于付出?在三位實(shí)習(xí)?老師中，張?閣閣老師剛?開(kāi)始被安排?教九年級(jí)一?個(gè)班的物理?課并負(fù)責(zé)九?年級(jí)每班一?節(jié)物理輔導(dǎo)?自習(xí)。后來(lái)?根據(jù)需要，?又改教八年?級(jí)物理，同?時(shí)仍負(fù)責(zé)九?年級(jí)物理自?習(xí)課輔導(dǎo)。?面對(duì)新任務(wù)?，張閣老師?快樂(lè)地接受?了任務(wù)，從?沒(méi)說(shuō)過(guò)一句?累，表現(xiàn)了?當(dāng)代大學(xué)生?的優(yōu)秀品質(zhì)?。在上課前?，充分備好?每一節(jié)課，?有時(shí)為了上?好一節(jié)課，?備課時(shí)間達(dá)?到___小?時(shí)以上。正?是這種敢于?付出的行動(dòng)?，才有了課?堂教學(xué)的成?功，也得到?了學(xué)生的認(rèn)?可。同時(shí)，?也受到局領(lǐng)?導(dǎo)的高度評(píng)?價(jià)。4、?勇于嘗試，?大膽改革?三位實(shí)習(xí)老?師剛開(kāi)始上?課的時(shí)候，?都或多或少?地存在“一?言堂”的現(xiàn)?象，以教師?為中心，圍?繞教材上課?，忽視了學(xué)?生的主體地?位，其中邵?麗彰老師尤?其明顯。針?對(duì)這種情況?，劉慶龍副?校長(zhǎng)與他多?次交換意見(jiàn)?，針對(duì)怎樣?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性，?如何___?課堂等問(wèn)題?進(jìn)行研討。?邵麗彰老師?迅速改變了?自己的教學(xué)?方法，提高?了駕馭課堂?的能力，課?堂氣氛嚴(yán)肅?而不失幽默?，受到學(xué)生?的一致好評(píng)?。三、生?活方面雖?然學(xué)校條件?簡(jiǎn)陋，學(xué)校?還是盡力安?排好三位實(shí)?習(xí)老師的生?活。騰出通?風(fēng)較好的辦?公室作宿舍?，為他們購(gòu)?置了單人床?，在飲食方?面也盡量為?他們提供方?便。盡管如?此，不方便?之處肯定也?在所難免，?但是三位實(shí)?習(xí)老師從未?抱怨過(guò)條件?苦，也從未?向?qū)W校提過(guò)?過(guò)分要求。?劉曉志主任?夫婦二人住?在學(xué)校，把?三位實(shí)習(xí)老?師當(dāng)成自己?孩子一樣照?顧，不時(shí)叫