中學學生檢討書

—中學學生檢討書中學同學檢討書在不當心犯錯后，為了防止再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要說明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言精確呢？以下是整理的中學同學檢討書，歡迎大家共享。中學同學檢討書1尊敬的唐老師：今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應(yīng)當說話，更不應(yīng)當打架。那時我剛坐下來，不當心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時分，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平靜了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我?guī)兔?，我也隨口容許，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平靜。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便認真的記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我明白，我不應(yīng)當還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便容許臺翊宸，幫他打晁若依，假如當時我沒有還武欣怡，也沒有容許臺翊宸，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。唐老師請放心，我以后肯定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。今后我肯定會好好學習，上課不講閑談，并且主動為班級做奉獻，為班級添光榮!請老師相信我!此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書2尊敬的老師：您好!我為我曠課的行為性你賠禮，向大家賠禮。同學主要任務(wù)是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)當檢討!，我向老師檢討如下：1、主動行動，追究責任，知羞而奮進這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個人認為，這是應(yīng)當?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批判。2、提高認識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!！如今我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!我不應(yīng)當逃課!短短，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時機。老師能給我改正的時機，我會化懊悔為力量，努力地上課、上課、再上課。檢討人：XX20XXX月XX日中學同學檢討書3尊敬的輔導(dǎo)員，你好：我是XXX班的一名同學，我叫XXX，在參與大一第二學期高數(shù)考試中，此刻我在此做最為深入的檢討。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自我的看法，借助紙條幫助他人，完全無視了學校對同學在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認真的研討這次大事中我所犯下的錯誤，其實，我自我在這學期學得也不怎樣樣，沒有認真對待學習，這是第一個錯誤；在自我都沒有學的好的情景下，幫助他人考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我高校中的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自我，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，可是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自我錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理在這種綜合考核同學整體本領(lǐng)和學習成果效率的時分，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應(yīng)對，并且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估，這是對自我的不負職責，同時也損害和連累了同學，以自我僥幸的方式是不行能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的時機都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，可是我想懇求系里能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深入的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，希望系里能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出進取的奉獻，所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。最終，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、努力、超越；在學習中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用學問來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我高校生活中的警示，可是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯，并且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我必需會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。此致敬禮！承諾人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書4一個學校，同學都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當?shù)?。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)洌孢M展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。檢討人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書5尊敬的班主任老師：您好！此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我哀思不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深入檢查與保證，反省我之錯因，請求您的寬赦。對于我今天的表現(xiàn)，我向你成認錯誤，作為一個同學，作為一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W，應(yīng)當遵紀守法，而我卻偶然犯錯，但‘人非圣賢，孰能無過？’呢？我已深入認識到了自己的不對，今后我會做一個好同學的。希望你也不要生我的氣，我保證不會了。如今是21世紀，人們都很開放其實偶然拖下手并不是什么出個的事。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。早戀對我對對方都是一種損害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成果不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我如今真的深入意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以諒解我。據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。2、制定學習方案，認真克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯3、和同學們強化溝通。保證不再顯現(xiàn)上述錯誤請關(guān)懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步。檢討人：XXX20XX年X月X日中學同學檢討書6尊敬的老師，您好：對于我上學期在考試中的行為，此刻我懷著無比愧疚的心境做出深入的檢討。針對我此次考試中的，完全是由于一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴峻性、惡劣性，此刻我將我的認識和體會向您做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自我的看法，存在僥幸心理，無視了學校對同學在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了我的父母，辜負了對我們有過諄諄教導(dǎo)的您的教育，辜負了在生活學習中幫忙過我的同學們，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我認真地反省了這次大事中我所犯下的錯誤，一方面，我沒有將老師所教授的課程學習全面，沒有將所學學問融會貫穿到自我的思想中，是第一個錯誤；另一方面，在考試中實行投機取巧的方式來應(yīng)付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，沒有看到這種本應(yīng)當嚴格認真的考核方式，無視了對自身考核評定的大好時機，這是我巨大的損失，也更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自我，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自我錯了，錯的非常無知，也錯的非常不齒，可是我希望老師您不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望您能夠給我一個改正自我錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理。在這種綜合考核同學整體本領(lǐng)和學習成果效率的時分，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應(yīng)對，并且在中存在著僥幸心理，這是對自我的不負職責，也是對同學的不公正，以自我僥幸的方式是不行能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我學問評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機。我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，向著一個優(yōu)秀同學的方向努力。我會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補自我所犯下的錯誤。再次，希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。都說“浪子回頭金不換”，我深知自我犯下了極為嚴峻的錯誤，可是我想請老師您給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深入的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，希望老師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正。在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果有所提高，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，以便以后在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出進取的奉獻。所以再次希望老師您能給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)中來證明我的決心！此致敬禮！承諾人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書7尊敬的老師：今天的XX課上（寫課程名），我沒有掌握住自己的貪玩的獨特，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴峻錯誤，并按時地對我進行了指出和訂正。如今想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情況下，尤其是XX期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這珍貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“？？”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時分，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。我的這一行為，對不起XX，對不起XX。假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的同學，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。請老師諒解我這一次的錯誤吧！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書8尊敬的老師：在數(shù)學考試中，本人由于想經(jīng)過考試，平常又不努力學習，所以在考試中想利用來經(jīng)過，對這件事我在此檢討，懇切反省。在考試時想著不會被老師發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想經(jīng)過考試，僅有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中。像我這樣不僅僅讓自我走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己??！老師常常教育我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中，而我沒有聽從老師的教導(dǎo)，考試不僅僅讓自我尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。考試說明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。僅有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的明白錯了。認識錯誤未必需要長篇大論，在此懇切理解學校懲罰，由于錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！承諾人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書9尊敬的XXX老師：你好！我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授學問，但是影響了老師的教學心情，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的希望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。父母把我送到學校讓我學習學問，老師是給我傳授學問，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到學問，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴峻的錯誤。這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視老師說的話，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。這幾天我真的是很深入的認識到了我的錯誤，明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會完成她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的'損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。此致敬禮！檢討人：XXXXXXX年XX月XX日中學同學檢討書10尊敬的李老師：您好!我是您的同學：XX，今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我明白這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我明白，老師對于我的無故曠課也非常的氣憤，我也明白，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深入檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)當學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)當引起重視，不會由于覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像從前一樣沖動行事。這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深入認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的諒解，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心接受老師的批判和教導(dǎo)，同時希望老師在往后的光陰里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師絕望.簽名：時間：20XX年XX月XX日中學同學檢討書11尊敬的老師：您好！這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。不去多說那件事。這確實是我犯的錯，倘若一開頭就順服或許就沒有后來的事。但是當時內(nèi)心的倔強，使得一錯再錯。這是一件小事，卻也是一件大事。從中我學到了許多，至少下次不再會犯相同的錯誤，由于一個人總不能在同一條路上錯兩次。政治課上講過，做人要講誠信。尤其是面對這一課，實在是無地自容，初三剛學的內(nèi)容，怎么能夠遺忘呢？錯了并不行怕，可怕的是去掩蓋錯誤，這樣就錯上加錯了。做一件事前要多想一想，這是應(yīng)當牢記的。內(nèi)心也很慚愧，陽光也變得暗淡。炎熱條絲的光線射入瞳孔，發(fā)出一陣暈眩，春天的聲響在電線桿上的鳥鳴處尋找，耳邊是一口鐘，它響起了，如雷似的，我聽到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花，偶有幾滴罕至的水。這個教訓，賜予我一些做人的經(jīng)驗，人生的道理。這是一次教訓。這是一節(jié)政治課。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日中學同學檢討書12尊敬班主任老師：您好！我是X，身為一名同學在學校里違紀，我如今萬分懊悔，這個學期在校期間我讓您操勞了，我忘掉了一名同學應(yīng)有的本職，這是很遺憾的，我覺得這非常不好，原來在學校的時分我就始終不是很安分，在班級同學形象中我頑皮，我們作為同學紀律是第一點，身為同學做好本職事情，學習不落下之外我們還有許多要留意的，遵守紀律這是第一點，我許多次都是抱著一個僥幸的心理，在生活當中我對于學習的一些方法，還有同學的守則的我沒有遵守，這是一名同學莫大的失職。這次把班級搞得烏煙瘴氣真的讓我很懊悔，教室是學習的地方，作為同學我實在不應(yīng)當這么做，在教室打牌我如今想起來就覺得惡劣至極，我把在家里養(yǎng)成的習慣，還是陋俗帶到了學校，您就始終講過哪些東西是我們應(yīng)當做的，哪些不應(yīng)當去觸碰，不明白在班會上面講過多少次了，其實我始終都謹記在心，就是我的自制力很弱，身為一名同學我把自己最大的弱點都呈現(xiàn)出來了，于我自己來講這對將來的我影響深入，由于許多習慣就是在這個時分養(yǎng)成，自己不改掉慢慢的讓自己墮落，這是很不好的。今天中午在教室打牌這是嚴峻違紀，中午是休息的時分，我竟然吃完午飯就趕緊跟同學們在教室打牌了，我們幾個人還是在這樣大庭廣眾之下，教室的同學本應(yīng)當有一個好的學習氣氛，有一個良好的環(huán)境，這是不容破壞，不容褻瀆的，作為學習最應(yīng)當明白這一點，中午休息的時分大家還沒休息，應(yīng)當一般都會有一段時間讓我們吃飯，就是這段時間我跟班上幾個同學在教室打牌了，我們幾個人在老師里面把教室搞得烏煙瘴氣。牌是我的，我從家里帶過來的，按道理來講這是我不應(yīng)當帶過來的，可是我還是自己有意帶過來的，星期一來到學校的時分我就想了想，最終還是把這副牌帶來了，我如今相依相一想當時的自己真的很稚嫩，自己帶過來還讓別的同學跟我一起玩，今天中午休息的時分就是這樣，我就始終沒有方法諒解自己如今這是一名同學的失職，這是一名中同學自制力最弱的表現(xiàn)，您始終以來的教導(dǎo)被我忘得干潔凈凈，這次的違紀事情，我首先就是一種很自責，再一個就是通過這件事情，我覺得今后的自己肯定要強化培育自己自制力，這是肯定的，我不希望自己越來越墮落，我會反省自己的。此致敬禮！檢討人：X20X年X月X日中學同學檢討書13尊敬的李老師：您好，我是您的同學：XXX，今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我明白這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我明白，老師對于我的無故曠課也非常的氣憤，我也明白，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深入檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)當學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)當引起重視，不會由于覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像從前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深入認識到自己的錯誤。寫檢討，希望得到老師的諒解，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心接受老師的批判和教導(dǎo)，同時希望老師在往后的光陰里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會再讓老師絕望了。檢討人：XXX20XX年X月X日中學同學檢討書14尊敬的老師：您好！非常愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅定成認，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被