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文檔簡介

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022年湘教版五年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語,努力做到筆畫正確,結(jié)構(gòu)勻稱美觀。gēngyúndùjìxiōngtángchàndǒushīfubāofucíxiángróngxìnghóulongnánkān2.看拼音,寫詞語。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng3.看拼音,寫詞語。xùn

fáng

ài

lǎn

duò

píng

héngdǎnqièyǔnnuòqīnlüèjīngtiáo4.看拼音,寫詞語。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng5.看拼音,寫詞語。límínɡfēnfùhuīhuánɡqīnlüèlínɡlónɡxiāohuǐjìnɡkuànɡlǎnduò【形近字詞】6.形近字組詞坊(_______)斑(_______)披(_______)茸(_______)焰(_______)訪(_______)班(_______)坡(_______)聳(_______)稻(_______)7.火眼金睛,辨字組詞。嫌(__________)慕(__________)尤(__________)澆(__________)謙(__________)幕(__________)憂(__________)燒(__________)8.形近字組詞。饑(_______)拳(_______)喘(_______)拖(_______)謀(_______)?。╛______)泰(_______)端(_______)托(_______)煤(_______)9.比一比,組詞語。漿(__________)縛(__________)蘸(__________)餡(__________)詐(__________)怔(__________)槳(__________)傅(__________)瞧(__________)陷(__________)作(__________)證(__________)10.比一比,再組詞。楊(_______)國(_______)粱(_______)禽(_______)詣(_______)揚(_______)固(_______)粱(_______)離(_______)指(_______)【詞語補充】11.把下列詞語補充完整。(____)昏(____)花心急如(____)無(____)之寶(____)直(____)壯完(____)歸(____)(____)無不(____)(____)背(____)腰(____)強(____)壯淋(____)盡致12.把下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語填在下面的句子中。心曠神(____)(____)圇吞棗如醉如(____)津津有(____)香飄四(____)應(yīng)接不(____)1.春風(fēng)迎面撲來,真讓人(____)。2.我讀書時總是(____),媽媽告訴我這是一種不良習(xí)慣。3.山路兩邊的美景真讓人(____)。13.把詞語補充完整。良辰(____)(____)一聲(____)(____)隨心(____)(____)不懷(____)(____)久別(____)(____)若有(____)(____)馬革(____)(____)碧波(____)(____)躍躍(____)(____)(____)(____)起敬(____)(____)而盡(____)(____)自得14.把詞語補充完整。(____)敗無能(____)(____)群書鴻篇(____)(____)逼上(____)山名垂(____)史雄渾(____)(____)(____)(____)不倦斷(____)絕壁宏偉(____)麗15.把下列詞語補充完整,然后選詞填空。金(________)輝(________)玲瓏(________)(________)詩(________)畫(________)安(________)樂(________)多事(________)(________)流離(________)(________)1.在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______?!拘薷牟【洹?6.搭配不當,動動腦改一改。1、半個多學(xué)期以來,我的語文知識提高了。_________________________________________2、只要從小學(xué)好科學(xué)文化知識,我們長大后才能為祖國服務(wù)。_________________________________________3、他的病狀一直沒有完全康復(fù)。_________________________________________4、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚張海迪姐姐的先進事跡。_________________________________________5、“超聲波”的特點和用途很廣。_________________________________________6、大家都說,昨天的勞動是愉快的一天。_________________________________________7、我國男子足球隊在世界杯賽中,不僅沒有進球,但是得到了很大的提高。_________________________________________17.修改病句。

(1)我一定改掉不好的缺點。

______________________________________(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。

_______________________________________(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。

________________________________________(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。

____________________________________18.用修改符號修改下面一段話。(兩個錯別字,兩個病句,兩個用錯的標點符號)我非常喜歡酷愛書法,無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷。我對它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。家里人都希望我能在這方面有所發(fā)揮。我絕不辜服他們的期望。19.修改病句。1.盡管天氣不好,我們總是按時到校。____________________________________2.半個學(xué)期以來,我的語文知識提高了。____________________________________3.我們積極響應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。_________________________________________4.這篇習(xí)作主要寫的是作者小時候的童年趣事。________________________________________5.通過今天上午發(fā)生的事情,使我認識到卡羅納是怎么樣的一個人了。_________________________________________6.聽了王老師的報告,受到很大教育。_________________________________________20.在原句修改病句。⑴我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。⑵我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛??!疚难晕拈喿x】21.閱讀課文,完成練習(xí)。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。[1]用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。[2]課文采用了“事+理”的方式來講述故事,請分別用“

”和“﹏﹏”在文中畫出來。[3]根據(jù)故事內(nèi)容,在橫線上填寫人物語言,人物動作,并完成練習(xí)。楚人:“吾盾之堅,___________”(人物動作:__________)?!拔崦?,______”(人物動作:他高高舉起自己的矛,不時用矛盾在盾前比畫著。)路人:“_________________”其人弗能應(yīng)也?!案ツ軕?yīng)”的原因是:__________________________(用原文回答)[4]下列事例屬于自相矛盾的是(

)A.我已經(jīng)洗好衣服了,可媽媽總是不放心,要再洗一遍。B.嚷著要減肥的姐姐總是控制不住食量,還說:“不吃飽哪有力氣減肥呢?”C.每天出門前,奶奶總是千叮嚀萬囑咐,讓我路上小心。D.爸爸總是夸哥哥的字寫得好,責備我的字寫得不好。22.課文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!保?]聯(lián)系上下文填空。(1)____________為____________設(shè)果。(2)孔指____________以示兒曰……[2]判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“君”與“夫子”都是對人的尊稱。(______)(2)句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(______)(3)本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。(______)[3]文章的第一句話點明了人物以及人物的特點,在文中起到了_______的作用。[4]孔君平由“______”而聯(lián)想到小兒姓“____”,就和小兒開了一個玩笑,說明孔君平非常幽默。[5]想一想,小兒的回答巧妙在哪兒?下列理解正確的是(

)。A.孔雀是一種美麗的鳥,他巧妙地稱贊了孔君平的高尚人格B.他用對方的方法來反駁對方,既表現(xiàn)了他的質(zhì)樸,也表現(xiàn)了他語言的幽默C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀,用“未聞孔雀是夫子家禽”正話反說的方式,婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對23.古文閱讀。古人談讀書余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?[1]解釋句子中加點的詞語。①心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。①漫浪:_____________________

②三到之中,心到最急。②急:_______________________[2]讀書中的“三到”指的是______________________。[3]為什么說“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)______________________________________24.古詩填空。涼州詞__________夜光杯,__________馬上催。__________君莫笑,__________幾人回。(1)這首詩的作者是(

)代詩人(

)。(2)這首詩后兩句的意思是:__________________________________(3)這首詩表達了作者怎樣的情感?______________________________________________________________25.課外閱讀。嫦娥奔月羿①請②不死之藥于西王母③,羿妻姮娥④竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫令伐樹。注釋:①羿(yì):堯時的善射者,《山海經(jīng)》有后羿射日的記載。②請:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,漢代避文帝諱改姮為嫦。⑤斫:砍。[1]給下列加點的字注音。(1)羿請不死之藥()

(2)謫令伐樹()

(3)蟾蜍()()

(4)常斫之()[2]“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法應(yīng)查

,再查音節(jié)

;“奔”在這個詞當中應(yīng)念(bēnbèn),意思是

(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。[3]翻譯下面的句子。羿妻姮娥竊之奔月,托身于月。_______________________________[4]請你寫出四個帶“月”字的成語。_____________________________________[5]“嫦娥奔月”是神話,可人類登月卻已經(jīng)變成了現(xiàn)實,2003年,我國航天員___________進入了太空,2005年我國航天員________和________又進入了太空,對此,你有何感想?

_____________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。松鼠(節(jié)選)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。1.給下列加點字注音。馴良(______)矯?。╛______)帽纓(______)2.用“”畫出選文的中心句。3.松鼠的特點是________、________、_________。本段從面容、________、________、________、________和__________這幾個方面具體來寫松鼠漂亮的外形特征。4.“可以說,松鼠最不像四足獸了”這句話運用了_____________的說明方法。27.課內(nèi)語段閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把()的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生()。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻()出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講(),而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1.按原文填空。2.課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內(nèi)容,選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點是_____________。3.“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”“不好看”是指_______,“很有用”是指________。從這句話中我體會到________________。4.文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望,結(jié)合生活實際說說你對這句話的理解。_______________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.《落花生》的作者是__________。2.這篇文章采用了__________寫法。3.父親說“花生的好處很多,有一樣最可貴”,這里最可貴的是什么?說說你的想法。_____________________________________________________________4.怎樣理解“所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。”這句話?_____________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀練習(xí)。旁邊一個女人停止(踏蹋)縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供(gónggōng)他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對我說:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞(sāisè)在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀!我挺高興他愛看書的!”?母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲(qūqǔ)了背,立刻又將頭(伏俯)在縫紉機板上了,立刻又(陷餡)入手腳并用的機械忙(碌祿)狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)(yīngyìng)該是一個大人了。我鼻子一酸,摟著錢跑了出去…那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我數(shù)足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長篇小說……1.從括號里選擇正確的漢字或讀音,打”√”。2.選文的結(jié)尾有什么特點?____________________________________________________________。3.文中有一句話,告訴了我們母親的負擔是多么的沉重。請用“”標出來。4.用波浪線標出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子,這個句子運用了修辭方法。5.你有過“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。?____________________________________________________________。30.課內(nèi)閱讀。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.給帶點的字選擇正確的解釋。(1)風(fēng)景名勝(_____):A.超過B.優(yōu)美的地方C.能擔任,能承受(2)舉世聞名(_____):A.用鼻子嗅B.知道C.有名望(3)武陵春色(_____):A.情景,景象B.顏色C.臉上表現(xiàn)的神情2.選段第二段第一句是_____句,在文中起__________作用。3.讀畫線的句子,注意表示時間的詞語,聯(lián)系上下文說說你的感受。________________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。親愛的同學(xué),世界萬物,無奇不有,各有各的特征和用途,譬如書包,各式各樣且與我們的生活息息相關(guān)?,F(xiàn)在請以“書包”為話題,寫一篇習(xí)作。提示與要求:寫清楚“書包”的特點;試著用上恰當?shù)恼f明方法;要分段介紹“書包”的不同方面。可以以“書包”為題,也可以另擬題目,句子通順,注意正確使用標點符號;400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表達與交流漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。仔細觀察下面的漫畫,寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文題目:留在我的記憶深處要求:1.把題目補充完整,再寫作文;2.寫出真情實感,字跡要清晰工整;3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目:____________即景1.要求:仔細觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,在此基礎(chǔ)上展開豐富的想象,按照一定順序?qū)懗鼍拔锏淖兓坝^察所得,并抒發(fā)思想感情。2.請先將題目補充完整,寫作保持字跡工整,語句通順,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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