好園長工作計劃5篇

Word———好園長工作計劃5篇大家在寫工作方案的時候，都要將自己的工作狀況梳理好，在我們的現(xiàn)代社會中，只有做好具體的工作方案，才能保證自己的工作更加有條理，我今日就為您帶來了好園長工作方案5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

好園長工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);老師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

二、目標要求

1、制定工作方案和各項制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2、運用。

三、工作要點

1、平安工作第一，要加大平安工作力度。

2、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查，所以要抓好過程資料的收集整理;

3、爭取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手;

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

5、開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能進展;

6、加強平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

四、工作策略

工作理念：言必行，行必果。從小事做起。

工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重。

工作要求：對孩子急躁，細心;對家長熱忱，真誠。

工作原則：愛校，愛園，團結(jié)，奮進。

五、總體思路與措施

加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng);深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實實踐家長工作，實現(xiàn)跨越式進展。

(一)、加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、強化平安意識與規(guī)范平安行為，定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進行演習(xí)訓(xùn)練。

2、依據(jù)幼兒教育進展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際狀況，逐步逐項建全各種制度，規(guī)范辦園行為。

3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

4、強化勞動紀律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

5、有方案地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。

(二)、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織。

1、加強理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和進展趨勢。

(1)、自學(xué)《綱要》、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動老師指導(dǎo)用書》等書目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和溝通共享。

(2)、供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會，要求在別人的研討中樂觀發(fā)言和熬煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報。

(3)、開展教研活動，要求每位老師最少上一堂示范課，盡早的提高老師的教學(xué)水平和執(zhí)教力量。

(三)、扎實實踐家長工作，實現(xiàn)跨越式進展。

1、以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動，在與家長的溝通過程中，努力營造健康，文明，溫馨，歡樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2、通過各種形式，廣泛收集家長的看法和建議，重視每一個家長的看法，盡力滿意家長的合理要求，對不能滿意的肯定要急躁細致解釋和疏導(dǎo)。3、提倡家園合作，依據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的進展服務(wù)。

(四)，逐步豐富幼兒園設(shè)施。

1、通過自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品，教玩具等。

3，添置教學(xué)和辦公所需的設(shè)備設(shè)施。

(五)、開展豐富多彩的藝術(shù)活動。

為加大宣揚力度，豐富同學(xué)的藝術(shù)生活，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才能，今期各班要組織開展親子活動。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動。

好園長工作方案篇2

一、以老師成長為本，連續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊伍。

1、新入職老師：新學(xué)期新聘老師4名，全部是有7年以上閱歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。

我們需要在8月份讓他們盡快熟識我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟識同事、幼兒和家長狀況，在開學(xué)后能夠順當開展工作。

在8月份完成全部入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通溝通工作

給新老師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位支配上，依據(jù)新聘老師的力量、共性特點、專長配置相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職老師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對老師專業(yè)水平和班級管理狀況進行評估、評比，對優(yōu)秀老師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀老師的待遇。

管理人員要對骨干老師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成閱歷學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流淌性猜測，制定保教、后勤工作的具體工作方案。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要肯定避開老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能關(guān)心、指導(dǎo)老師成長為基點，特殊是教研活動，要克服針對性不強的毛病，削減量次，提高水準。

二、以細心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，實行分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消退幼兒分別焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、共性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性實行措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會

讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、溝通渠道、老師的專業(yè)力量和共性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園狀況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒共性特點、各項力量的評估。新學(xué)期幼兒力量培育的重點方案，特殊是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對比上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童進展指南》，做好班級幼兒力量培育方案，有針對性措施。

并要與家長做好溝通，要讓家長充安排合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培育。在課程支配上嚴格根據(jù)幼兒園制定的教學(xué)方案和班級方案執(zhí)行，做好過程的記錄。

各班開通手機幼兒園，增加與家長的溝通渠道，打造溝通準時的校內(nèi)平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參加為主，培育幼兒力量為主，展現(xiàn)幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以相互學(xué)習(xí)和共享的心態(tài)交往，以觀賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。

公正的、專心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠進展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、連續(xù)做好后勤服務(wù)：

掌握好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。依據(jù)新生和老生狀況有針對性做好家長講座和家園互動工作。

組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估預(yù)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注意工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園進展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標

建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

好園長工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

我園仔細貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前進展學(xué)前教育的若干看法》，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促進展，努力實施素養(yǎng)教育，促進幼兒進展，推動幼兒園的內(nèi)涵進展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、歡樂地成長。

二、主要工作

1、文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范老師行為，提升老師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2、制度落實。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的看法，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠行。

3、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手，樂觀爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體老師仔細學(xué)習(xí)標準，理解貫徹標準，對比標準查漏補缺，依據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上，提高老師執(zhí)行課程及教育科研的力量和水平，實現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；平安衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消退平安隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注意幼兒習(xí)慣、愛好、力量的培育，在臺帳資料上注意日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。

三、詳細措施

（一）扎實常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1、強化內(nèi)部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責(zé)任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。

2、依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，具體地布置工作，檢查各種工作完成狀況，準時反饋看法，促使每項工作都能準時、高質(zhì)量地完成。連續(xù)做好老師每月績效考核工作。

3、進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀看、探究，豐富幼兒的學(xué)問，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4、提倡以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5、利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)覺室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥房的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校內(nèi)網(wǎng)全掩蓋等。

6、連續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進行溝通與資源共享，準時更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽。

7、連續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強輻射力度，深化開展師徒結(jié)對活動，園園結(jié)對，按需幫扶，以點帶面，做到資源共享。不斷提高老師業(yè)務(wù)力量和幼兒園的辦園水平。

（二）優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素養(yǎng)

1、抓實培訓(xùn)，打造高素養(yǎng)老師

一是深化貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德培訓(xùn)，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化老師職業(yè)抱負、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特殊要關(guān)注老師的教育行為，組織開展老師心理健康教育活動，提高老師的心理調(diào)適力量和心理健康水平。

二是優(yōu)化老師培訓(xùn)模式，以老師專業(yè)進展為本，探究培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓老師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實，素養(yǎng)提高更快。

2、示范引領(lǐng)，打造骨干老師隊伍

堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅決中層領(lǐng)導(dǎo)樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。連續(xù)通過選送骨干老師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干老師進行活動展現(xiàn)、閱歷傳授、講座溝通等活動，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。

3、加強管理，提高后勤隊伍素養(yǎng)

定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并依據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何幫助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，漸漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想熟悉，重視食品衛(wèi)生平安，嚴把食品進口關(guān)，加強伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。

好園長工作方案篇4

經(jīng)過大三學(xué)年的樂觀過渡，同學(xué)已經(jīng)對自己的職業(yè)進展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是同學(xué)高校期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，由于在隨之而來的日子里，同學(xué)將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要選擇，針對畢業(yè)生特點，我們班級在落實學(xué)校同學(xué)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作閱歷，在保持各個班級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們方案從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)明確職業(yè)生涯進展規(guī)劃

首先，做好畢業(yè)生進展方向指導(dǎo)工作，了解同學(xué)考研人數(shù)和狀態(tài)以及盼望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的同學(xué)進行鼓舞，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解同學(xué)復(fù)習(xí)狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的討論生方案方案招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家準時發(fā)布信息，以便考研的同學(xué)有自己明確的方向。

其次，對于準備就業(yè)的同學(xué)，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順當拿到兩證。從十月份開頭，高校的就業(yè)工作全面綻開，各大企業(yè)間續(xù)到校內(nèi)內(nèi)舉辦聘請會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，肯定要做好同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對同學(xué)的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣揚好本學(xué)校的聘請會的同時，鼓舞同學(xué)走出去，引導(dǎo)同學(xué)去任何可以供應(yīng)就業(yè)機會的聘請會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)樂觀聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推舉我們的同學(xué)?？傊畱?yīng)想盡方法關(guān)心同學(xué)就業(yè)，爭取我院同學(xué)的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作，督促同學(xué)搞好寢室文明建設(shè)

連續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作閱歷，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)當放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其緣由，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣同學(xué)會將其帶入到工作崗位上去，這對于同學(xué)的職業(yè)進展特別有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期接近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，假如不整理潔凈干凈則會存在較大的平安隱患?；谝陨蟽牲c緣由，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)當加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促同學(xué)能夠在最終一年里保持住或者連續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強同學(xué)思想政治，保持同學(xué)思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣闊團員和國家員以及入國家樂觀分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持樂觀向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮國家員和班領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，為我院開展同學(xué)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強同學(xué)的平安教育。始終堅持以人為本、平安第一的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。連續(xù)加強學(xué)院同學(xué)信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，親密關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避開發(fā)生不必要的影響其順當畢業(yè)的惡性大事發(fā)生。

(四)狠抓同學(xué)管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性;進一步規(guī)范同學(xué)的日常管理，重視同學(xué)的日常紀律，對違紀同學(xué)的處理，準時、公正、公正。同時，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進一步規(guī)范同學(xué)的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣揚教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動大批同學(xué)，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班同學(xué)就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促同學(xué)不要忽視最終一學(xué)年學(xué)習(xí)成果，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備。針對在校外實習(xí)或工作的同學(xué)應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解同學(xué)動態(tài)，提示此類同學(xué)考試時間，督促其工作的同時依舊要仔細對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素養(yǎng)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，準時解決突發(fā)問題，與同學(xué)多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強同學(xué)的思想教育工作、日常管理工作和同學(xué)素養(yǎng)教育工作，使同學(xué)工作真正落到實處!

好園長工作方案篇5

閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達本領(lǐng)、與人交往的本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動手操作本領(lǐng)得到較大的進展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，喜愛幫忙他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本領(lǐng)的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。

進取協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和進展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面進展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀本領(lǐng)、提高幼兒的敘述本領(lǐng)。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒敘述故事的本領(lǐng)，利用空余時間開展故事競賽活動。

連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強