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本文格式為Word版,下載可任意編輯——班組長學(xué)習(xí)心得600字7篇從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了,應(yīng)當(dāng)如何寫心得體會(huì)呢?下面由我給大家共享一些關(guān)于班組長學(xué)習(xí)心得,希望可以幫到你。
班組長學(xué)習(xí)心得600字一
首先我很榮幸局給我這次機(jī)遇,讓我加入了省公司精心組織的20__________年第三期班組長培訓(xùn),也十分感謝各位老師、專家熱心洋溢的精神講授。經(jīng)過這次為期7天的培訓(xùn),我感受頗多,暢想了智能電網(wǎng)美好愿景,學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道及各種應(yīng)用文寫作,加入了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,還有精心設(shè)計(jì)的各種管理實(shí)踐演練、心理學(xué)演示,以及各類事故案例分析等,以下是我的感悟和體會(huì)。
一、安全責(zé)任重于泰山
看了那么多的事故案例演示材料,我心里驚怵不已,一條條鮮活的生命戛然而止、一幕幕撕心裂肺的慘叫、一個(gè)個(gè)作業(yè)人員的悄然離去。這些鏡頭時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里,我不禁唏噓,一個(gè)生命的終止,竟在一瞬間。生命是我們每個(gè)人最寶貴的東西,沒有了生命,何談與家人團(tuán)聚,照料家人更是無從說起。這些事情留給一個(gè)家庭的是無盡的悲傷,留給社會(huì)的是深深地可憐和惋惜??v觀所有的事故,所有的傷亡并非出于必然,其實(shí)每次都是可以避免的。只是作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄,將安全、技術(shù)規(guī)程跑于腦后,拿自己的生命開玩笑,規(guī)程就是血的教訓(xùn)的總結(jié),只要作業(yè)人員嚴(yán)格依照規(guī)程規(guī)定執(zhí)行,那么所有的事故都是可以避免的。總之一句話,事故不難防,重在守規(guī)程。
二、團(tuán)隊(duì)的聰慧和力量是無窮的
通過拓展訓(xùn)練,我深刻的體會(huì)到個(gè)人的聰慧和力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:一滴水怎樣才能不枯竭?弟子們都回復(fù)不出。釋迦牟尼說:把它放到江、河、湖、海里去。個(gè)人的力量就像一滴水,能量十分有限,搞不好就會(huì)被蒸發(fā)掉,只有參與到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,才能發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),但每個(gè)人也有不足和缺點(diǎn),將自己的特長和優(yōu)點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)中充分應(yīng)用,發(fā)揮優(yōu)勢互補(bǔ)的力量,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就會(huì)提高。俗話說人心齊,泰山移,只要大家勁往一處使,擰成一股繩,那么戰(zhàn)斗力將是無窮的。
三、鐵的紀(jì)律是保障
國有國法,家有家規(guī)。游戲有游戲規(guī)矩,團(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。孟子曰:不以規(guī)則,不能成方圓。在室內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中,我們隊(duì)有幾次小游戲原本都是穩(wěn)操勝券,但是都是由于小小的不遵守規(guī)矩的失誤而導(dǎo)致失敗??梢?,遵守紀(jì)律在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是多么重要。我們每個(gè)人在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)作為團(tuán)隊(duì)的一員,必需積極、迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和定位,聽從組織安排,積極出謀劃策,認(rèn)真完成團(tuán)隊(duì)交給的任務(wù),所以,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,是順利完成各項(xiàng)任務(wù)的頑強(qiáng)保障。
四、愛崗敬業(yè)保安全,甘于奉獻(xiàn)不言悔
無論白天還是黑夜,無論酷寒還是酷暑,運(yùn)行人員總是日復(fù)一日、年復(fù)一年與日月同輝、與變壓器同運(yùn)轉(zhuǎn),為的就是守候這一片光明,守候這一片屬于自己的天地。這是變電站值班人員的真實(shí)寫照。
商洛局的變電站大多都處于大山深處,前不著村,后不著店,有時(shí)候運(yùn)行人員生病了都沒地兒去買藥、看病。在大多數(shù)人的眼里變電站的工作性質(zhì)就是枯燥乏味、平淡無奇,之所以有這種看法,是由于他真正沒有融入變電站的生活。其實(shí)在每個(gè)崗位都有增長知識(shí)、發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)遇。假如以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠,但是假如我們能以充分的熱心去做最平凡的工作,也能成為最精良的工人。所以我們每個(gè)人只要以滿腔熱忱積極、主動(dòng)、努力地做好每天的工作,時(shí)刻堅(jiān)持誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的企業(yè)價(jià)值觀,無怨無悔得做大山深處的光明使者,我們的電網(wǎng)就會(huì)更加安全穩(wěn)定。
7天的時(shí)間雖然很短,我的收獲卻很大,加入這次班組長培訓(xùn)使我在如何當(dāng)好班組長這個(gè)問題上又了更新、更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到,僅僅利用7天的學(xué)習(xí)就想成為一名合格、優(yōu)秀的班組長是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需在日后的工作中不斷摸索,刻苦努力,不斷提升自身素質(zhì),結(jié)合工作實(shí)際不斷尋覓適合本班組的管理方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟班組長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),這樣才能更好開展各項(xiàng)工作,打造優(yōu)秀班組。
班組長學(xué)習(xí)心得600字二
班組是最基層的生產(chǎn)組織,是大幅度降低傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著區(qū)科及煤礦安全生產(chǎn),為此必需重視和加強(qiáng)對班組長的安全教育工作。通過此次的班組長安全管理的學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)“白國周班組管理方法即三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高〞以后。讓我深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長,要履行好自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé),不但要有較好的思想政治素質(zhì),還應(yīng)當(dāng)把握一定的工作方法,
作為一名班組長從思想到行動(dòng),要堅(jiān)持“安全第一〞的原則。學(xué)習(xí)白國周班組安全管理法后,我對他在班組管理中對工作檢查的認(rèn)真態(tài)度上有很深刻的認(rèn)識(shí),白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。班組長是生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,首先,要在思想上認(rèn)識(shí)到這一原則,要不斷的學(xué)習(xí)國家的安全生產(chǎn)方針,政策和法規(guī),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,通過自身自覺地再學(xué)習(xí),提高安全文化素質(zhì),才能很好地抓住班組成員的安全教育,使得所有成員對安全工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,積極主動(dòng)的搞好安全。還要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。假如班組長沒有這種超前意識(shí),就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要把握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對簡單發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
其次,要在行動(dòng)上堅(jiān)持這一原則,正確處理安全和生產(chǎn)的關(guān)系,不能在口頭上講安全重要,一旦安全和生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時(shí)候,就盲目的聽從于生產(chǎn),這樣是會(huì)出大事故的。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)忽略安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)視。
安全管理工作要發(fā)揮班組每個(gè)成員的作用。班組就像一張網(wǎng),每一個(gè)班組成員都是網(wǎng)上的一個(gè)節(jié)點(diǎn),作為班組長必需了解,關(guān)心,信任組員,其中了解是最重要的:班組成員的精神狀態(tài)好壞,將會(huì)直接影響到安全生產(chǎn),班組長要及時(shí)了解了班組成員的精神狀況,就得經(jīng)常與職工談心,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性,不讓一名班組成員落后,爭取使大家都學(xué)會(huì)才能。只有班組長經(jīng)常和職工談心,以誠相待,曉之以理,動(dòng)之以情,循循善誘,才能起到良好的效果。只有通過經(jīng)常性的心靈接觸,交流思想,才能使某些分歧,觀點(diǎn)與整治得到統(tǒng)一,彼此的關(guān)系才會(huì)日趨融洽,工作起來就會(huì)協(xié)同默契。針對職工中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問題根源,大伙兒一起幫助改正。
作為班組長,應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)和能力大小安排工作,盡量發(fā)揮其特長。我在工作布置不到位問題上有過教訓(xùn);就是由于工作布置太籠統(tǒng),職工干出來的活質(zhì)量不高,我沒有給他們具體要求,結(jié)果會(huì)出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)范的現(xiàn)象,就會(huì)出現(xiàn)返工,浪費(fèi)人力、材料等這都與工作布置不到位有很大關(guān)系。一件工作需要細(xì)心且有耐心的人才能完成,假如我們安排一個(gè)沒有這方面特長的人,他是完不成任務(wù)的,作為班組長考慮問題就必需全面。
中國有句俗語“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)豪杰三個(gè)幫〞,班組安全工作要搞好,也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀儯紫纫尨蠹伊私馕覀?,了解需要大家?guī)兔Φ墓ぷ鳎皇俏鋽嗟匦惺孤殭?quán),發(fā)號(hào)施令。在我們將問題或工作攤給大家,并與大家一起商榷怎么解決的時(shí)候,組員就會(huì)感覺到我們對他們的尊重。由于尊重是相互的,他們亦會(huì)尊重我們,并會(huì)設(shè)身處地的動(dòng)腦筋想方法,竭盡全力地為我們排憂解難。
作為一名班長工作中要以身作責(zé),大公無私,嚴(yán)以律已,良好的道德品質(zhì),四處起到模范帶頭的作用,具有過硬的業(yè)務(wù)操作技能,這樣才能服眾。
還有,我們班組長在處理工作上,要一視同仁,要不能怕得罪人,對違章違紀(jì)行為,要敢于批評教育,而對于班組成員的不足之處,則要?jiǎng)又郧?,曉之以理,耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。
最終,通過為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻體會(huì)到作為一名班組長,要履行好自己在安全生產(chǎn)中的職責(zé),要有較高的思想政治素質(zhì)。在今后的工作中,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱心,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全和我們煤礦的本質(zhì)安全。
班組長學(xué)習(xí)心得600字三
班組長是企業(yè)最基層的管理人員,是企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃和工作制度的落實(shí)和執(zhí)行,班組長肩負(fù)著重要的督導(dǎo)和管理責(zé)任。他們每天與員工進(jìn)行最直接的接觸,能磨練出扎實(shí)的待人處事能力,是企業(yè)中高層管理的強(qiáng)大后備力量。在強(qiáng)烈的市場及行業(yè)競爭中,打造一支生產(chǎn)技術(shù)過硬、心理素質(zhì)穩(wěn)定、應(yīng)變能力較強(qiáng)的基層生產(chǎn)班組,對于企業(yè)成本的操縱、效益的提升、員工的穩(wěn)定及人才的培養(yǎng)等方面都有重要作用。
通過加入公司舉辦為期四天的《克拉瑪依石化公司HSE十六項(xiàng)管理規(guī)范》班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我深刻的知道了此次培訓(xùn)的目的:它主要是提高班組長的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),明確班組長在班組中的核心地位和作用,以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。
班組長是生產(chǎn)的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備擅長溝通,執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要把握足夠的技術(shù)技能,是操縱各類事故的最前沿陣地,是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。安全技術(shù)與管理是班組長等基層現(xiàn)場安全管理人員必需具備最基本知識(shí)。
這次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己崗位的重要性和肩上的責(zé)任,看到自己技能上優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)打好基礎(chǔ)。希望以后多舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng),班組長多加入學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)遇,同時(shí)建議公司是否能夠舉辦一些三線班組長(主要以服務(wù)性單位)舉辦一些交流與培訓(xùn)活動(dòng),適當(dāng)開辦一些專業(yè)性的管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)、溝通技巧及心理教育等,在提高管理水平的同時(shí),也可以促使班組長正確調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)責(zé)任心和使命感!只有企業(yè)班組長們放開胸懷,認(rèn)清使命,樹立正確的工作價(jià)值觀,用健康明朗的心態(tài)對待生活和工作,不斷地自我學(xué)習(xí),提升自我,才有利于班組的建設(shè),有利于企業(yè)的發(fā)展。
班組長學(xué)習(xí)心得600字四
為期五天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。加入完這次培訓(xùn),讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時(shí)雨〞。授課形式希奇、生動(dòng)、好玩兒,在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),我找到了答案。
首先,班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要明了,明白工作的主要職責(zé),了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過程中,班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。
不僅自己要能卓越的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、布置班組成員完成任務(wù),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想方法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,通過大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的協(xié)同和協(xié)作,這就要求全體成員要加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和激勵(lì),解決問題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開動(dòng)腦筋,方法總比問題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平日所說的小團(tuán)體,對這樣的小困乏體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,有時(shí)候,我們只有明溝,沒有暗溝,有時(shí)候只有暗溝,沒有明溝,這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè),以同理心傾聽,以共情心同應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,贊揚(yáng)、批評、表揚(yáng)與批評相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣工作就好開展多了。
班組“5s〞管理方面,它重視的是細(xì)節(jié)工作,也是簡單被忽略的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對此滿意,社會(huì)也十分認(rèn)可。所以我們平日的工作一定要重視
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