工地實習(xí)報告總結(jié)

Word———工地實習(xí)報告總結(jié)第一篇：第一次實習(xí)的感想

仆人公假期參與了一次實習(xí)，其中得到了一些體會。好范文實習(xí)報告網(wǎng)為大家收集了這篇《第一次實習(xí)的感想》，盼望做成的高校生實習(xí)感想范文，可以給大家供應(yīng)一些實習(xí)心得體會。

實習(xí)中不斷成長。剛開頭電話采訪（相關(guān)閱讀：電視臺實習(xí)總結(jié)），我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱"沒有人接電話、沒有人接電話.'。在面對面的在訪中掌握不了局面，經(jīng)常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強勢的人，我就被他的話所沉沒，自己要問什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動權(quán)。對一個人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要遲疑幾個小時。面對這些都讓我苦痛不已，雖然這段學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。

之后我發(fā)覺一些實習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多，能關(guān)心別人的地方也多，關(guān)心別人多了，別人也情愿關(guān)心你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了?？倱鷳n別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

人是很沖突的。盡管新聞實習(xí)讓我不斷成長。但在實踐中有許多挫敗感和難受的事，還是讓我對寫新聞產(chǎn)生排斥。

實習(xí)能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進作用，實習(xí)之后才發(fā)覺對寫新聞有許多懷疑，以前上的課都沒有仔細學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來沒有聽過傳播學(xué)討論方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺傳播學(xué)討論方法有在學(xué)習(xí)和實踐中會有很大的作用，比如采訪和抽樣就有許多可以相互借鑒的地方。開頭寫作時我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導(dǎo)思想，后來回想寫作的學(xué)問才恍然大悟。比如寫一個新聞他是大事性新聞還是非大事性新聞，是要突出大事本身還是人情味這些都與所學(xué)學(xué)問有關(guān)。

而實習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處"現(xiàn)在發(fā)覺你的思維就是，一發(fā)覺問題，就退縮，要求完善，自己卻又不成熟。那么就會形成這樣的模式，不成熟，實踐，遇到問題，退縮，由于退縮更加失去熬煉和成長的機會，就會更不成熟，更簡單遇到問題，更加簡單退縮。這是惡性循環(huán)。'.

老師的話也讓我得到啟發(fā)：或許你可怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生。實習(xí)中我真剛要獲得的不是新聞而是面對問題樂觀主動的態(tài)度，和不斷突破自我的士氣。

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1、六個月的實習(xí)感想

2、在公司幾個月的實習(xí)心得

3、實習(xí)溝通閱歷，本科生很值錢嗎？

4、編輯不單單只是復(fù)制黏貼，網(wǎng)站編輯實習(xí)心得體會

其次篇：第一次出差的感想

第一次出差的感想

——吳鳳霞

進入公司已經(jīng)有十來天，從最基本的學(xué)起，通過這段時間的學(xué)習(xí)和楊老師的細心教育，讓我們學(xué)到了許多東西，同時也讓我們找到了盼望了源頭，沒有之前的那么迷茫，知道該朝哪個方向去進展。培訓(xùn)完后，我很幸運的接到了第一單項目，這是我的第一單，也是特別重要的一單。一開頭我是向我的高中班主任拿到高中校長的電話，然后再通過高中校長又拿到了新建四中校長的電話，由于食堂這方面不是由校長來管的，所以我又通過四中校長才找到了四中食堂的真正負責(zé)人歐主任。通過幾經(jīng)周折才找到真正的負責(zé)人。

黎平四中是我母校三中的一個分校，今年剛建完，恰好被我遇到了這個機會，在和歐主任聯(lián)系了兩天過后，他就要求讓我下去進行一個實地考察。但是假如真的要談我還什么都不會，還好公司派了楊顯鳳伴隨我一起下去談，要不我一個人更不知道該怎么去談，下去的第一天，我和楊顯鳳并沒有怎么溝通，在這樣的狀況下就去談了，導(dǎo)致第一天的結(jié)果并不是很如意，從這件事看出，溝通真的很重要。當天考察完食堂以后我們就找了個地方請歐主任吃飯，但是我真的沒有想到和我們一起吃飯的另外兩個自稱是老師的人竟然是我們的競爭對手，這是我其次天才從歐主任口里知道的事情，我當時就有點錯愕了，心里有種被哄騙的感覺，很不是味道。我始終以為這次會很順當，可是半路卻突然多出了兩個對手，而且還是跟了這件事很久了的兩個對手，當時我心里立刻沒底了，再加上楊顯鳳去了榕江，打她電話始終沒接，只有我一個人來應(yīng)對，我把這件事說給了曹哥聽，想聽一下他給我的看法，曹哥的話讓我振作了許多。在接下來的兩天里，我跟得很緊，基本上每天至少給歐主任打五個電話，隨時打聽他的行蹤，也時常叫他出來一起吃飯，拉近我們的距離，但是他一次也沒有答應(yīng)，這讓我更加緊急了。由于我表姐以前是歐主任的同學(xué)，和歐主任的關(guān)系還可以，于是當晚我就給我表姐打了一個電話，讓她幫我打聽一下歐主任那邊的狀況，看一下他的想法。結(jié)果出來又讓我錯愕了，其中的一個競爭對手竟然是歐主任以前的同學(xué)，和我表姐也是同學(xué)，于是我又讓我表姐去打聽一下她這個同學(xué)這邊的狀況，結(jié)果出來，讓我更加沒有底氣了，我表姐這個同學(xué)公然說，這個事情應(yīng)當是他們得的多，由于他們已經(jīng)跟了很久了。這個時候，我都想放棄了。于是那天我一個人在街上逛了兩個多小時，把黎平比較大的超市、醫(yī)院和ktv都掃了一遍，盼望能找到其他的盼望，但是都沒有什么結(jié)果，我還是把我的名字、電話和公司的網(wǎng)址都留在了他們那里，等他們有需求的時候聯(lián)系我，盼望今后能在他們之中會有我的客戶產(chǎn)生吧。下午和田志業(yè)在網(wǎng)上聊了一下，我才知道原來公司對這件事的重視，而且同事們也都在等我們的凱旋，于是心里打消了放棄這個念頭，下定決心無論如何就算是死纏爛打也要把這單拿下。那兩天連做夢都會時常夢到在和歐主任談這個事情，吃不好，睡得也不好。歐主任不是一個很守時間的人，有一次我在烈日下等了他半個小時才看到他漸漸的走上來，可能也有一小點我們的誠意打動了他吧，但大部分還是價格的緣由，最終歐主任還是選擇了與我們合作。

合同簽完過后整顆心都放了下來，但是身體卻覺得好累好累，通過這次這個事情，感覺自己還是成長了一點，收獲不少，也發(fā)覺了自己身上的許多不足，距一個勝利的銷售人員還是有很大的一個距離，盼望能以這次為一個開頭，漸漸的積累和學(xué)習(xí)，使自己能越來越強大。

第三篇：第一次國家課感想

第一次國家課感想

今晚，是國家課的開學(xué)典禮。第一次課是孔波老師給我們上的，本以為國家課課堂應(yīng)當很嚴厲，沒有歡聲笑語，可是，孔老師上課真是風(fēng)趣啊，對于國家學(xué)問的講解真是深化淺出，幽默風(fēng)趣，給人最大的感受就是孔老師擅長發(fā)覺生活中的點點滴滴，緊跟時尚腳步。對于孔老師所講的那些，給我印象最深的是老師問為什么我們學(xué)校出各種商業(yè)精英，機械專家都有，可就是沒有出巨匠級人物呢。我知道老師對于同學(xué)總是寄予盼望，盼望我們能夠成材?？墒?，我覺得現(xiàn)在我們高校生面臨的一個普遍的現(xiàn)象就是浮躁，定不下心來。武科大校訓(xùn)是厚德博學(xué)，崇實去浮。對于這些，真正做到的真的很少。老師，還講到一點，進入我們學(xué)校的基本都是理科生，這就意味著我們更要加強人文修養(yǎng)，熬煉想象力，成為全面進展型人才。我很贊同老師說的。所以，盼望學(xué)校能夠多多支持藝術(shù)活動的舉辦，讓廣闊同學(xué)都能夠享受到藝術(shù)的熏陶，不要讓高校生的生活總是埋著教室和試驗室。

葉玉紅2022年10月8號

第四篇：第一次當老師的感想

通過老師的介紹，我找到了一份給成教的本科生上課的機會，很感謝也很感動.雖然我的高校是師范院校畢業(yè)，但在這之前我從未上過課，本科的時候?qū)W校也支配了實習(xí)，那時為了給自己更多考研看書的機會，就沒有去實習(xí)。上課前的三天我就開頭的預(yù)備，由于有人說:萬事開頭難!也有人說：“好的開頭是勝利的一半!總之，第一節(jié)課很重要，于是通過與本科現(xiàn)在當老師的同學(xué)溝通，也上網(wǎng)找了一些留意事項，第一節(jié)我是仔細預(yù)備，好像把每一句要講的話都很八股的寫下來。那時不知道我有多少同學(xué)，也不知道他們的有水平如何，可別讓他們看我笑話.從未上過課，我會緊急嗎?

帶著一堆的懷疑，我走了講臺.眾多雙眼睛看著我，好像他們都覺得這老師這么會和我們差不多年齡，也有些我都要叫阿姨了。沒敢讓我多想，按著事先預(yù)備好的東西，我開頭背誦了。他們大部分基礎(chǔ)都不是很好，于是我每講一句，都要用漢語翻譯一遍.兩個小時的課一轉(zhuǎn)瞬間就過去了，原來做老師不會覺得上課的時間慢!

第一次可以指揮一堆人朗讀課文，他們聲音越大，老師坐在上面就越聽的舒適，有一種權(quán)力感，也有一種被敬重的感覺，也有一種成就感.對于一個新手來說，備課是很費心血，我好像有點彷徨花太多時間在這上面，但想到把這個當做一個熬煉的機會，我也接受了，下學(xué)期就不教了.討論生的三年的時間很珍貴，沒有負擔，我們都應(yīng)當很好好珍惜，好好利用，你有嗎?

第五篇：第一次讀書會感想

插柳成蔭，浸潤美妙

——讀薛瑞平《五（2）班的語文故事》有感

薛老師和五（2）班的語文故事這一段時間陪伴著我，這本書的內(nèi)容是那樣溫馨，有班級管理的高見，更多的內(nèi)容記錄了她與同學(xué)開展閱讀的朗讀實錄、后記和教后記，這些娓娓道來，真實，毫無修飾的記錄深深打動了我，激發(fā)我的思索。

“自己首先是個讀書人，然后才是老師?！薄皭圩x書，愛同學(xué)同樣重要?！毖蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)不厭其煩地讀書，師生浸在濃濃的書香里，沉淀，享受。師生共讀，開心、輕松，幸福。一本本兒童繪本，一篇篇課外美文，一則則同學(xué)日記，一段段優(yōu)秀的經(jīng)典文化，一次次師生爭論的過程??《爸爸，我愛你》激勵孩子們匯報父母的愛，了解父母，關(guān)懷父母；《吹小號的天鵝》，這如詩般語言的小說，讓孩子們傾聽文字的音樂??文字的力氣和文學(xué)的魅力，漸漸浸潤著這些孩子們。

薛老師插柳成蔭、潤澤教育的經(jīng)受告知我：一件事情，只要從自覺自愿（也需要外力的喚醒和促成）的內(nèi)部開頭，就好比春天的種子冒出了芽，是肯定會長高長大的。我想，語文老師工作的價值，就是像薛老師那樣成為母語的化身，