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文檔簡介

我會讀騷擾動彈掙扎欲望震驚磚縫聽診器震撼糟蹋短暫有限茁壯不屈向上

趁它在停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

飛蛾拼命地掙（zhēng)扎，想從作者手中掙（zhèng）脫。自學(xué)第二個故事默讀感受交流朗讀

墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著多么強的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。震驚震撼

這就是我的生命，單單屬于我的。

我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。如果對自己負(fù)責(zé)，就要__________。如果__________，就________。

杏林子，臺灣作家，本名劉俠，十二歲患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，17歲那年開始寫作生涯。身懷殘疾的杏林子寫作時，彎著腰、弓著背，辛苦數(shù)倍于正常人。但她對寫作一往情深，以非凡的意志力，用雙手寫下不少勵志作品，鼓舞著許許多多的人們鼓足勁兒面對生活。她在作品中處處流露對人、對社會的關(guān)愛之情，謳歌天地間種種的美，抒發(fā)她對生命的欣賞與喜悅，以過人的毅力和愛心，在繁雜晦暗的社會中透出溫暖的亮光。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。雖然……但是……，于是……

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

——雷鋒

人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。

——愛迪生

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能

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