高考專題復(fù)習(xí)之古代詩(shī)歌鑒賞-4鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法（中）_第1頁
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古代詩(shī)歌鑒賞專題1.復(fù)習(xí)鞏固

詩(shī)歌的藝術(shù)手法之表達(dá)方式、表現(xiàn)手法2.鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)手法

詩(shī)歌的藝術(shù)手法之修辭手法、結(jié)構(gòu)技巧

用典：引用古籍故事，或化用前人詩(shī)句加深詩(shī)詞中的意境，促使人聯(lián)想。如：持節(jié)云中，何日遣馮唐？蘇軾《江城子·密州出獵》憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》周公吐哺，天下歸心。曹操《短歌行》2.7用典1.珠簾半緘，烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。用典2.還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍。想象3.雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。烘托4.蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。襯托5.夕陽無限好，只是近黃昏。象征6.桃花流水深千尺，不及汪倫送我情。對(duì)比·以下詩(shī)句使用了哪種藝術(shù)手法？3詩(shī)歌的修辭手法1.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?？鋸?.潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。借代3.不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。設(shè)問、比喻4.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。擬人5.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。對(duì)偶6.問蒼茫大地，誰主沉浮?反問7.低頭弄蓮子，蓮子青如水。雙關(guān)·以下詩(shī)句使用了哪種修辭手法？端居①

李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注釋

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