親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記5篇《木偶奇遇記》表達(dá)老人皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)。這里由我給大家共享親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記，便利大家學(xué)習(xí)。

親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記1

這個(gè)暑假我看了一本書(shū)——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出窘境，成功就會(huì)屬于你。

這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就四處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，皮諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲諷皮諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好模范。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女搭救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最終，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終究有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。

以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我可能也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，特別是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽費(fèi)神。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記2

這個(gè)寒假我看了一本書(shū)——木偶奇遇記，這本書(shū)陳述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就四處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女搭救。

仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，還長(zhǎng)出驢耳朵最終竟然變成了一頭驢子。最終他和父親在在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出去，經(jīng)過(guò)這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在良善的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終究變成一個(gè)懂事、誠(chéng)懇、大膽、聰明伶俐的真正的好孩子。

在這本書(shū)里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆良善的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出漂亮的人性之花!〞《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我們小朋友，是由于小木偶和我們一樣是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但由于有了周邊人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)懇、勤勞、乖巧的好孩子。我們也由于有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記3

放假這幾天，我讀了一本十分好玩兒的童話書(shū)——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。

他很淘氣。為了看戲，他把用爸爸的皮外套換來(lái)的識(shí)字本給賣掉，作為門票。匹諾曹啊!你莫非不知道你爸爸正在受凍嗎?

看到一半，覺(jué)得他又好又不好。好是他擁有5枚金幣時(shí)，就想給爸爸買件外套。不好是他聽(tīng)信壞狐貍和貓的話，以為種金幣真的可以種出好多來(lái)，結(jié)果被騙走了金幣。匹諾曹，我知道你很愛(ài)自己的爸爸，但你能相信世界上有不勞而獲的金幣嗎?

等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)心地良善、富有可憐心的孩子?？匆?jiàn)爸爸掉下海了，立刻跳下海去救爸爸;為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，寧愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，他變成了一個(gè)真正的男孩子，當(dāng)他變了模樣時(shí)，說(shuō)：“瞧，我以前那樣，太可笑了!〞

這篇童話太有意思了!你們可能會(huì)像我一樣，一開(kāi)始譏笑他是個(gè)木偶，后來(lái)會(huì)由于他變成了一個(gè)真正的、大膽的、聰慧的男孩子而愉快!

親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記4

今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)寫得十分好，書(shū)里面的人物、故事都很生動(dòng)，特別是故事情節(jié)深深地吸引了我。這個(gè)故事的主人公是一小木偶，他的名字叫皮諾曹，他奇怪精靈，淘氣搗亂，愛(ài)說(shuō)謊。但是他也良善大膽。他干了許大量多荒唐的事情，譬如他不聽(tīng)爸爸的話，睡覺(jué)時(shí)把腳燒掉了，還有他逃學(xué)后到了馬戲團(tuán)差一點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉。他被壞朋友騙掉了金幣，但幸運(yùn)的是碰見(jiàn)了溫柔良善的“藍(lán)發(fā)仙女〞救了他。

雖然吃了好多虧，但他還沒(méi)有改正壞毛病，又因偷葡萄當(dāng)了守夜狗，仙女又救了他。之后，他決定當(dāng)好孩子，把仙女當(dāng)媽媽。可是，過(guò)了一段時(shí)間后，他又犯了_病，經(jīng)不起誘惑，到了無(wú)憂國(guó)變成了一頭驢。這時(shí)他懊悔極了，可是已經(jīng)晚了……

皮諾曹就像我們生活中的一些小朋友，愛(ài)說(shuō)謊，沒(méi)有意志，簡(jiǎn)單上當(dāng)。特別是被騙金幣那一集，吃盡了苦頭，在仙女的幫助下得救了。但他還是不改正壞習(xí)慣。爸爸那么疼愛(ài)他，他卻辜負(fù)了爸爸的愛(ài)。我們不應(yīng)當(dāng)向皮諾曹學(xué)這些壞毛病。

還有，皮諾曹老是說(shuō)話不算數(shù)，老師和媽媽、爸爸就像故事里的藍(lán)發(fā)仙女，給了我們無(wú)窮的愛(ài)，很信任我們，既嚴(yán)格又和藹。我們不應(yīng)當(dāng)像皮諾曹那樣欺騙老師和爸爸媽媽。但是我原諒了皮諾曹，由于他最終完全變了自己，他大膽地救了自己的爸爸，變成了一個(gè)真正的美麗小男孩。

親子共讀心得體會(huì)木偶奇遇記5

這段時(shí)間，我迷上了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》?？催@本書(shū)好比享受一頓豐富的美餐，香味縈繞，津津有味。

《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)淘氣的木偶，叫匹諾曹。他像好多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本?；丶衣飞希捎谪澬?，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫勇下，逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢。最終，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。此后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，成為了好孩子，變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。

匹諾曹的故事，讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要是看你自己怎樣去戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí)，我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不管對(duì)錯(cuò)，在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母有意增加了好多個(gè)圓圈。(寫得好的字母老師往往用圓圈圈起來(lái)，媽媽說(shuō)一個(gè)圓圈加2分)，目的就是好讓媽媽多加分，多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破，最終受到了媽媽的責(zé)怪和老師嚴(yán)肅的批評(píng)……后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了，想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的，但為此去說(shuō)謊和作假欺騙大人，是最不應(yīng)當(dāng)?shù)男袨?。此后，面?duì)自己做得不對(duì)或不好的地方，經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上，我