《青銅葵花》讀后感500字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《青銅葵花》讀后感500字5篇看完青銅葵花，你知道怎么寫一篇青銅葵花讀后感嗎？在《青銅葵花》這本書中,令人震撼的愛實在是太多了,多得令人已經(jīng)無法選擇畢竟應(yīng)當(dāng)寫哪種愛了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《青銅葵花》讀后感500字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#811304《青銅葵花》讀后感500字1

你見過用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品，而在曹文軒的筆下，卻變成了兩個有著同樣凄涼命運的孩子。一個特別的機遇，使他們相識，從而一起生活，一起長大。

《青銅葵花》這本書包含了太多的愛，太多的情，也表達了當(dāng)時人們的樸實和煦良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家，但是他們還是收養(yǎng)了可憐的葵花?？▉淼角嚆~家后，從來沒有受過任何委屈，而青銅家也真是把葵花當(dāng)親人對待。青銅和葵花兩人感情最好，除了奶奶以外就數(shù)葵花最了解他。雖然青銅不會說話，但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過來葵花不用說話青銅也知道葵花想表達的意思。

葵花也很愛青銅一家，她知道奶奶生病了要用錢，就有意把試卷考砸，把上學(xué)的錢省下來給奶奶治病。是啊!人間的愛說也說不盡，就像青銅一家，他們雖然窮，但日子過得很美好。他們相互愛著彼此，就算遇到再大的困難，他們也從不分開。他們好像從一出生就是一家人一樣。

人間的愛是無窮無盡的，它比海深，比山高，比天還要開闊。由于愛可以使我們生活的更美好。

#415725《青銅葵花》讀后感500字2

看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動，我真想把它宣泄出來。當(dāng)我讀到葵花硬要教她哥哥識字時，我心里擦過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它宛如春天一般溫暖，如雪花一般純凈，它使青銅重燃信心，大膽地站起來。這使我明白了親情的難得，使我更加珍惜身邊的每一個關(guān)心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。當(dāng)我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時，我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌，毫無隔膜，這更是難能難得的。想想當(dāng)今社會，虛偽做作的成分太多太多，有時我讀著《青銅葵花》，仿佛找回了久違的童心!當(dāng)我讀小說的結(jié)局時，我的眼眶浸潤了，葵花被迫離開了青銅。

兩個人被兩只巨手了，永遠(yuǎn)不能相見?？墒?，這份痛楚又升華成漂亮，青銅竟然面對漸行漸遠(yuǎn)的葵花喊出了名字，聲音響亮而悠遠(yuǎn)。我不禁一陣莫名的感動，這就是曹文軒筆下的“漂亮的悲劇〞吧!在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是開心生活著，冷靜堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧苦的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧苦給他們帶來了好多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，由于他們相信一切苦難都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。寧靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恒的，不管是在什么樣的時代，苦難總是圍圍著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，可能我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼，羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛楚，尊進痛楚?？鞓房v然值得贊頌，痛楚又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展宏偉的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛快樂與痛楚的人，便是即不愛快樂，亦不愛痛楚。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的幸福。讀著《青銅葵花》，實在讓人回味不已。它宛如一位良師，教我感受一份感情，一份感動。反復(fù)品味，百看不厭。讓我在書中學(xué)會感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學(xué)。

#840942《青銅葵花》讀后感500字3

《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時，我偶爾在書店見到，順手一翻，覺得它的文字讓人很安逸，就記住了——《青銅葵花》。

當(dāng)我一每日長大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。

葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一每日變濃，在這個家中，他們相互關(guān)心。生活的艱苦讓他們變得頑強:為了讓葵花照張相，全家出動，制作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人埋怨，也沒有人偷懶，由于他們都把承受這個家產(chǎn)做自己的責(zé)任。

當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅(qū)動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，〞當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。〞奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不厭惡的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)當(dāng)有很大一部分是由于他的爸爸，嘎魚爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很可憐嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時，會不會感到孤單和格格不入。對于他，我已無話可說。

在全本書中，我最感動的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照料葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們頑強與為他人著想的高尚品格。人與人之間毫無保存的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。

曹文軒老師的文字很潔凈，很觸動人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在表達很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。

青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又強烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是開心生活著，冷靜堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難?！笆澜缫酝次俏?，我卻抱之以歌〞，沒什么困難能擋住我，大聲謳歌回饋現(xiàn)實!

#541344《青銅葵花》讀后感500字4

在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個藝術(shù)家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅此后成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照料的無微不至。家里人在飯都吃不飽的狀況下，毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè)，而把機遇留給了葵花。村里人也給了這個特別的家庭大量幫助。一家人過著清貧而幸福的生活?？ㄉ衔迥昙壍臅r候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲傷萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

葵花被領(lǐng)走后，一連數(shù)日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終究有一天，他看見葵花向他跑來，沖動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花!〞路過的人都驚呆了，由于對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了!

這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關(guān)愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友情。書讀完很久了，文章中美好的文字，動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)。

#418110《青銅葵花》讀后感500字5

最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色調(diào)渲染，但它足以讓我淚流滿面……

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛楚的風(fēng)度，長大才可能是一個強者。〞

第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純潔得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又明顯折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛楚緊緊抓住人心，而那份于痛楚中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，寂寞孤單的她認(rèn)識了一個同樣默然寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧苦但良善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在默然中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光〞，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

在生活富足的今天的我們，可能已經(jīng)失去了于痛楚中感受美的機遇，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中四處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整日覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎?

青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親自掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛楚，想想自己真是太幸福了。這樣的痛楚經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法認(rèn)真體會的。身邊的同學(xué)常為