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本文格式為Word版,下載可任意編輯——儒林史記讀后感600字5篇史記此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“儒林史記讀后感600字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#561716儒林史記讀后感600字1

讀了《史記》,我最深的感想是“得民心者得天下〞,在這些真實(shí)發(fā)生過的歷史故事里,令我印象最深刻有幾個。

一個是暴君商紂王,他雖然擁有好的口才,但他把這個才能用于拒絕大臣的進(jìn)諫,他有強(qiáng)壯的身體,但他把這些力量都用于狩獵、玩樂之中,讀到這,我的心隱隱刺痛,為商朝感到悲哀,明明商紂王有這么好的資本,完全可以好好地治理國家,讓國力越來越強(qiáng)大。最令我驚詫的是,當(dāng)忠臣比干勸告他的時候,他卻“靈機(jī)〞一動,想出一個“好〞主意,他比較干說:“我聽說圣人的心有七個孔,莫非你是圣人么?我要看看你的心有幾個孔!〞說著,他就拔出劍,剖開了比干的胸膛,把比干的心臟當(dāng)著眾臣的面挖了出來!讀到這一段的時候,我對商紂王如此暴虐的行為深惡痛絕,可以想象,當(dāng)時的百姓多么痛恨這個商紂王。當(dāng)周國的首領(lǐng)—周武王和紂王交戰(zhàn)時,紂王的百姓、奴隸們竟然發(fā)過來攻打商紂王。結(jié)果當(dāng)然不用說了,周武王贏得了民心,大勝而歸。這個故事生動形象地說明白“得民心者得天下〞道理!

《史記》的第四十二章也陳述了類似的道理,鄭國的國君與妻子姜氏生下了兩個兒子,但姜氏偏愛二兒子,厭惡大兒子,由于她生大兒子時難產(chǎn)。當(dāng)長子生繼太子位時,姜氏就不愉快,她想讓二兒子段繼位,于是在生登基時強(qiáng)迫生把京邑封給段,然后,讓段在京邑暗中操練兵馬,然而這一切長子生都看在眼中,但他不動聲色。段聽說他沒反應(yīng),便進(jìn)一步與母親商榷他篡位的奸計,準(zhǔn)備內(nèi)外呼應(yīng)。讀到這,我的心不由緊縮,生怕二兒子段會得逞。結(jié)果并非如此,生在段攻打京城時,拿出最精銳的兵馬和段決一死戰(zhàn),結(jié)果生大勝。段的荒淫無度使百姓十分厭惡他,所以最終生保住了王位!

《史記》中類似的歷史事件好多,他們都讓我領(lǐng)悟到一個真理:正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡,得民心者得天下!

#149775儒林史記讀后感600字2

中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:史記是史家之絕唱,無韻之離騷。在寒假里,我讀了史記,仿佛看到了野心未泯的龐涓,樂于助人的信陵君,百步穿楊的李廣……

《史記》中有一個故事讓我十分愛好。那是項羽的故事。項羽他十分高傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸說,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí):他在東城決戰(zhàn)的時候,寧可死在戰(zhàn)場上,也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不愿過江東。〞

讀完《史記》,我懂了大量,從信陵君的故事中讓我懂了:假如你想要更多的同伴,就必需樂于助人,待人溫柔,當(dāng)朋友有危險的時候會為同伴出謀劃

策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時候,碰見了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當(dāng)個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

《史記》中有大量愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣靠著三寸不爛金舌影響七國的發(fā)展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境……這些看起來像是小事,但假如大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強(qiáng)大。

讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃重的興趣,這可真是“書中自有顏如玉〞。

#405015儒林史記讀后感600字3

《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳聞中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其〞究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識,完成了中國第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代〞正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅〞史學(xué)之絕唱,無韻之離騷“的高度評價中就可看出它對后世的影響。

讀《史記》,使我認(rèn)識了周圍楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

公元前494年,吳國進(jìn)攻越國,越國軍隊幾乎全軍覆沒,無奈勾踐只得屈辱求和,依照吳王的要求。勾踐得在吳國服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國?;貒?,他又艱難奮斗,勵精圖治,與百姓同甘共苦,最終,〞苦心人,天不負(fù),三千越甲吞掉吳!“

#405016儒林史記讀后感600字4

史記這本書是西漢時期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的有名事件,以前的故事仿佛又再現(xiàn)了。這里記載了歷史上有名的“鴻門宴〞。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽并沒有理睬。沒方法,范增只好讓項莊進(jìn)去舞劍,乘機(jī)把沛公給殺了。張良看后,知道狀況有變,立刻叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機(jī)逃跑。正是由于項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來,寫史記。司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書還有好多好玩兒的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的適合人選,并沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品性高尚寬厚仁愛的舜繼位。

讀這本書可以使我們更加了解歷史,別人犯過的錯誤以史為記,增長我們的知識,使我們懂得更高深的道理,教人向上。·

#405095儒林史記讀后感600字5

讀了司馬遷的《史記》,我對我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了對比全面的認(rèn)識,對我們炎黃子孫的堅毅和聰慧崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了對比清楚、深刻的了解,特別是《五帝的故事》,使我受益匪淺。

炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先,他們都生活在遠(yuǎn)古時代,那時既沒有文字符號記載他們的故事,也沒有安定的生活,人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生,過著朝不保夕的生活。后來炎帝發(fā)現(xiàn)大量小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來,種在地里,收獲之后,煮熟食用,味道香甜可口,又飽肚子。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,推廣種植這種谷物的方法。為了耕種便利,炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計了一些農(nóng)具。此后,這種谷物,也就是粟子開始了大面積種植,人們能夠獲取較充沛的食物。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),人們尊稱他為神農(nóng)氏。

神農(nóng)氏嘗遍百草,屢屢誤食有毒的食物,幾乎喪命,幸虧他又找到了解毒的草藥,解脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍,他不顧自己的生命危險,仍舊去嘗試各種植物。最終,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,神農(nóng)氏不幸去世了。

炎氏之后,有一段時期十分混亂,各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍。他修行德政,安撫百姓,整頓軍旅,收復(fù)了各地

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