JZBS13工藝規(guī)程編制及鉆模夾具設(shè)計畢業(yè)設(shè)計說明書

畢業(yè)設(shè)計說明書畢業(yè)設(shè)計課題名稱JZBS13工藝規(guī)程編制及鉆模夾具設(shè)計系部名稱航空制造工程專業(yè)名稱機械設(shè)計與制造班級及學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期：201年5月10日目錄設(shè)計任務(wù)書…………………1零件圖………2工藝分析……3工藝路線的擬定……………4毛坯形式的確定……………4定位基準(zhǔn)的選擇……………5工序余量及工序尺寸的確定………………5表面加工方法及加工設(shè)備的選擇…………6夾具設(shè)計思路………………6總結(jié)…………9參考文獻…………………10三、工藝分析1、形狀、結(jié)構(gòu)特征分析該零件為盤類零件，內(nèi)孔為階梯型內(nèi)孔；無幅板，零件上均布著八個小孔；總體來說，零件的結(jié)構(gòu)簡單。2、尺寸、形狀、位置、表面粗糙度分析尺寸：該零件上內(nèi)通孔為，精度為IT7級；零件寬度為28.5，長度為162；其他未注尺寸公差均為IT12級。位置：零件中心的兩內(nèi)孔為同心圓，表面粗糙度：內(nèi)孔的表面粗糙度為Ra0.8，端面尺寸為Ra1.6其余均為Ra6.3。3、材料及熱處理分析該零件的材料為45鋼,調(diào)質(zhì)熱處理，具有較高的強度和韌性，特別是具有較高的低溫沖擊韌性，良好的加工性，加工變形小，抗疲勞性能相當(dāng)好。4、加工難點及控制措施該零件的加工難點為達到要求的內(nèi)孔的精度較難控制，可以使用余量保護法進行控制；零件上的八個通孔的位置有要求，加工時使用鉆模。四、工藝路線的擬定根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)特點，材料性質(zhì)及精度要求，擬定主要工藝過程如下：鍛坯――車工――車工――調(diào)質(zhì)――車工――車工――車工――鉆孔――鉗工――磨工――磨工――檢驗五、毛坯形式的確定該零件為盤類零件，材料為45，生產(chǎn)批量為大批量生產(chǎn)，結(jié)構(gòu)簡單，對強度有要求，根據(jù)該零件的這些特點，毛坯選用模鍛件。六、定位基準(zhǔn)的選擇根據(jù)毛坯的結(jié)構(gòu)特點，粗車的定位基準(zhǔn)選為毛坯的大端；精車時，定位基準(zhǔn)選為端面及內(nèi)孔；鉆孔，選為內(nèi)孔及端面。七、工序余量及工序尺寸的確定為了保證零件精度要求，結(jié)合毛坯及零件的材料、結(jié)構(gòu)特點，粗車余量為單邊3mm，半精車單邊余量為1mm，磨削余量為單邊0.5mm，磨削余量為單邊0.15.八、表面加工方法及加工設(shè)備的選擇根據(jù)各表面的粗糙度要求，內(nèi)孔為Ra0.8。小端面為Ra1.6。內(nèi)孔，兩端面需進行粗車、精車、磨削；盤上的通孔采用鉆削；沉孔采用鏜孔。加工設(shè)備：普通車床CA6140、搖臂鉆床YE7232A、、內(nèi)圓磨床M2110A、九、夾具設(shè)計思路該指定夾具為第70道工序鉆孔用鉆模，零件上有均勻分布的八個φ12.5的通孔，且通孔相對于中心的中心線有位置要求。鉆孔時零件以內(nèi)孔及端面定位，所以夾具上以心軸和平面來限制工件的六個自由度。為了使夾具的結(jié)構(gòu)簡單，又要保證加工要求，所以采用螺旋夾緊機構(gòu)，用螺母夾緊。具體結(jié)構(gòu)見夾具設(shè)計圖。夾具精度分析定位誤差工件以平面及圓孔在平面及心軸上定位ΔD=ΔY＝0.05+0.143=0.193對刀誤差鉆套導(dǎo)向尺寸為φ12.5F7，鉆頭尺寸為h712.5ΔT=0.041+0.021=0.062C、夾具的安裝誤差夾具的安裝基準(zhǔn)為平面，因而沒有安裝誤差，ΔA＝０d、夾具誤差影響尺寸135mm夾具誤差為鉆模上尺寸135mm的尺寸公差Δj2=0.1e、加工方法誤差ΔG=1/3δk＝1/3×0.021＝0.07εΔ=√(0.1932+0.0622+0.12+0.072)=0.202≤δk=0.21所以滿足加工要求。十、總結(jié)畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)畢業(yè)前，對所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合訓(xùn)練，前面有過一次工藝規(guī)程的編制和指定工序的夾具設(shè)計的經(jīng)歷，這次畢業(yè)設(shè)計就容易多了，大體的設(shè)計思路已經(jīng)存在。這次設(shè)計雖然有了一定的思路，但是也存在一些困難，可能這次的設(shè)計還有很多的錯誤，由于缺少實踐經(jīng)驗，所以很多時候需要老師同學(xué)的幫助，經(jīng)過大家的討論，研究，得出結(jié)果。也運用網(wǎng)絡(luò)，老師提供的資料，有效率，有計劃的完成。這對于我們來說是一次考驗，同時也是學(xué)習(xí)和運用所學(xué)知識的過程?？傊覀冏鲞@種綜合性訓(xùn)練的次數(shù)不多，我很珍惜這畢業(yè)前的最后一次機會。認真對待，按時完成?？偟膩碚f這次的畢業(yè)設(shè)計讓我對自己的能力有一個清晰的了解。以后會更加努力。十一.參考文獻黃云清公差配合和測量技術(shù)北京:機械工業(yè)出版社2007.9李明望機床夾具設(shè)計北京：化學(xué)工業(yè)出版社2009.8金大鷹機械制圖北京：機械工業(yè)