




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省宿州市基層特崗考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.用一個(gè)平底鍋烙煎餅,可以同時(shí)烙3張餅,烙每張的每面所需時(shí)間都是兩分鐘,烙四個(gè)餅至少需要幾分鐘?
A.4
B.6
C.8
D.10
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷,用枚舉法解題。
第二步,烙餅的時(shí)間如下圖:
由圖可以看出,烙四個(gè)餅至少需要6分鐘。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。
第二步,煎熟一個(gè)面需要2分鐘,4個(gè)餅共有8個(gè)面,合計(jì)的工作總量為8×2=16,可以同時(shí)烙3張餅意味著每分鐘的效率為3,故所需時(shí)間為16÷3=5…1(個(gè)),取整應(yīng)該為6分鐘。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.鋼筆∶寫(xiě)字
A.足球∶運(yùn)動(dòng)
B.班長(zhǎng)∶榜樣
C.書(shū)籍∶出版
D.壁畫(huà)∶裝飾
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“鋼筆”有“寫(xiě)字”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“足球”是一種“運(yùn)動(dòng)”器械,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;
B項(xiàng):“班長(zhǎng)”與“榜樣”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“出版”與“書(shū)籍”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“壁畫(huà)”有“裝飾”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),題干中圖形存在明顯開(kāi)口,考慮開(kāi)口數(shù)量。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段圖形開(kāi)口的數(shù)量分別為0、1、2,呈等差規(guī)律;第二段圖形開(kāi)口數(shù)分別為1、2、?,問(wèn)號(hào)處的圖形開(kāi)口數(shù)量應(yīng)為3個(gè),僅有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.某班男生比女生人數(shù)多80%,一次考試后,全班平均成績(jī)?yōu)?5分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,則此班女生的平均分是:
A.70分
B.84分
C.86分
D.74分
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用十字交叉法解題。
第二步,設(shè)男生的平均分為x,則女生的平均分為1.2x,根據(jù)十字交叉可得:
解得x=70(分),則女生的平均分為1.2×70=84(分)
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用賦值法解題。
第二步,賦值女生人數(shù)為10,則男生人數(shù)為18,設(shè)男生平均分為x,則女生平均分為1.2x。由題意可得方程:(10×1.2x+18x)÷(10+18)=75,解得x=70(分),則女生的平均分為1.2×70=84(分)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
5.假設(shè)某年的教師節(jié)為星期二,那么這年的國(guó)慶節(jié)是:
A.星期一
B.星期二
C.星期五
D.星期六
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查星期日期問(wèn)題。
第二步,教師節(jié)為9月10日,國(guó)慶節(jié)為10月1日,9月是小月30天,所以從教師節(jié)到國(guó)慶節(jié)需要再過(guò)20+1=21天。21÷7=3,則過(guò)了完整的3個(gè)整周。所以這年的國(guó)慶節(jié)是星期二。
因此,選擇B選項(xiàng)。
6.某糧庫(kù)里有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米,第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一,第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干。問(wèn)糧庫(kù)里共有多少袋大米?
A.2585袋
B.3535袋
C.3825袋
D.4115袋
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
第二步,根據(jù)“第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一”可知總數(shù)是5的倍數(shù),不能排除選項(xiàng);又根據(jù)“第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干”可知大米總數(shù)是7的倍數(shù),四個(gè)選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)滿足。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.0,0,6,24,60,120,(
)
A.186
B.210
C.220
D.226
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。
第二步,冪次化指數(shù)形式如下:
底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為5+1=6。指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列,修正數(shù)列是公差為(-1)的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為-5+(-1)=-6,則所求項(xiàng)為63-6=210。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較為平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做兩次差如圖所示:
二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為24+6=30,一次差數(shù)列下一項(xiàng)為60+30=90,則所求項(xiàng)為120+90=210。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法三:
第一步,本題考查特殊數(shù)列。
第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為0=(-1)×0×1,0=0×1×2,6=1×2×3,24=2×3×4,60=3×4×5,120=4×5×6,規(guī)律為第n項(xiàng)=(n-2)×(n-1)×n,則下一項(xiàng)=5×6×7=210。
因此,選擇B選項(xiàng)。
8.自然地理∶人文地理∶地理
A.居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)∶城市
B.水果糖∶芝麻糖∶糖果
C.烏魯木齊∶伊犁∶新疆
D.文學(xué)家∶中國(guó)人∶魯迅
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“自然地理”與“人文地理”都是“地理”的一種,“自然地理”與“人文地理”屬于并列關(guān)系,二者與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分,“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系,與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“水果糖”與“芝麻糖”都是“糖果”的一種,“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“烏魯木齊”與“伊犁”都是“新疆”的組成部分,“烏魯木齊”與“伊犁”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與“新疆”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“文學(xué)家”與“中國(guó)人”屬于交叉關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè),使之與左側(cè)的展開(kāi)圖吻合。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,本題為四面體折紙盒題型。
題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào),如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):
根據(jù)四面體移面方法,可將題干展開(kāi)圖面1平移到面4左邊,折疊成A項(xiàng)立體圖,符合題干;
B項(xiàng):如下圖,在選項(xiàng)兩個(gè)面的公共邊上描線,箭頭左側(cè)連接的是面2,而在原圖中箭頭左側(cè)連接的是面3或面4,排除;
C項(xiàng):如下圖,在選項(xiàng)兩個(gè)面的公共邊上描線,選項(xiàng)圖形箭頭右側(cè)連接的是面2,但是面2的方向與題干圖形不一致,排除;
D項(xiàng):如下圖,在面4畫(huà)箭頭如下,題干與選項(xiàng)中箭頭右邊均為面1,但是面1與面4的公共邊所連圖形特征在選項(xiàng)與題干圖形中不一致,排除;
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.對(duì)于消費(fèi)者來(lái)講,傳統(tǒng)零售業(yè)最大的弊端在于信息的不對(duì)稱(chēng)。而互聯(lián)網(wǎng)可以將一件商品的真正定價(jià)變得透明,讓每個(gè)人都知道商品的真正價(jià)格區(qū)間。傳統(tǒng)制造業(yè)屬于封閉式生產(chǎn),由生產(chǎn)商決定商品品種、型號(hào),生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是割裂的。而互聯(lián)網(wǎng)會(huì)讓消費(fèi)者全程參與到生產(chǎn)環(huán)節(jié),由用戶(hù)決定他們想要的商品。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.互聯(lián)網(wǎng)將打破信息不對(duì)稱(chēng)的格局
B.個(gè)性化定制是傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展方向
C.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行滲透與改造
D.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)和制造業(yè)產(chǎn)生影響
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述“傳統(tǒng)零售業(yè)”存在的問(wèn)題可以通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決,接著闡述“傳統(tǒng)制造業(yè)”存在的問(wèn)題也可以通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決。文段屬于“分—分”結(jié)構(gòu),概括這兩點(diǎn),可知文段主要講的是互聯(lián)網(wǎng)能夠解決傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)存在的一些問(wèn)題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“打破信息不對(duì)稱(chēng)”僅針對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè),片面。B項(xiàng):僅提到“傳統(tǒng)零售業(yè)”,未涉及“傳統(tǒng)制造業(yè)”,片面。C項(xiàng):“傳統(tǒng)行業(yè)”范圍擴(kuò)大。
11.導(dǎo)游為16人的旅游團(tuán)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,票價(jià)是120元,有軍人證、殘疾人證的可享受半價(jià)優(yōu)惠,買(mǎi)門(mén)票共花費(fèi)1680元,則導(dǎo)游購(gòu)買(mǎi)了幾張優(yōu)惠票?
A.4張
B.5張
C.6張
D.7張
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)購(gòu)買(mǎi)的優(yōu)惠票數(shù)量為x,則購(gòu)買(mǎi)的原價(jià)票為16-x,由題意可得方程:120×0.5x+120×(16-x)=1680,解得x=4(張)。則導(dǎo)游購(gòu)買(mǎi)了4張優(yōu)惠票。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用雞兔同籠思想解題。
第二步,若16人都是全價(jià)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,應(yīng)花費(fèi)16×120=1920(元),但實(shí)際花費(fèi)1680元,少了1920-1680=240(元),說(shuō)明享受半價(jià)優(yōu)惠的有240÷(120-60)=4(人),所以導(dǎo)游購(gòu)買(mǎi)了4張優(yōu)惠票。
因此,選擇A選項(xiàng)。
12.嬰兒∶成人
A.樹(shù)根∶樹(shù)葉
B.自行車(chē)∶電動(dòng)車(chē)
C.毛毛蟲(chóng)∶蝴蝶
D.種子∶果實(shí)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“嬰兒”變?yōu)椤俺扇恕钡倪^(guò)程是自然生長(zhǎng),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“樹(shù)根”與“樹(shù)葉”都屬于樹(shù)的組成部分,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“自行車(chē)”與“電動(dòng)車(chē)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“毛毛蟲(chóng)”變?yōu)椤昂笔且粋€(gè)變態(tài)發(fā)育的過(guò)程,排除;
D項(xiàng):“種子”變?yōu)椤肮麑?shí)”的過(guò)程是自然生長(zhǎng),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
13.下列關(guān)于制造業(yè)內(nèi)部8個(gè)低效行業(yè)中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.增加值在平均增加值以上的行業(yè)為3個(gè)
B.家具制造業(yè)的勞動(dòng)者報(bào)酬比橡膠制造業(yè)的勞動(dòng)者報(bào)酬的兩倍還多
C.勞動(dòng)者生產(chǎn)率越高,人均勞動(dòng)報(bào)酬越高
D.就業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)是紡織服裝、鞋、帽行業(yè)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查綜合分析問(wèn)題,且需選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
第二步,A選項(xiàng),現(xiàn)期平均數(shù)比較。定位表格“增加值”所在列,根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)÷總個(gè)數(shù),則平均增加值=(億元),高于它的有紡織服裝、鞋、帽行業(yè),皮革、毛皮、羽毛(絨)及其制造業(yè),塑料制造業(yè)共計(jì)3個(gè)行業(yè),正確。
B選項(xiàng),現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算。定位表格“家具制造業(yè)”和“橡膠制造業(yè)”所在行。62.23>2×26.72,正確。
C選項(xiàng),簡(jiǎn)單讀數(shù)比較。定位表格“人均勞動(dòng)報(bào)酬”和“勞動(dòng)生產(chǎn)率”所在列,塑料制造業(yè)勞動(dòng)者生產(chǎn)率(3.86)>家具制造業(yè)勞動(dòng)者生產(chǎn)率(3.44),但塑料制造業(yè)人均勞動(dòng)報(bào)酬(1.60)<家具制造業(yè)人均勞動(dòng)報(bào)酬(1.69),錯(cuò)誤。
D選項(xiàng),直接讀數(shù)。定位表格“就業(yè)人數(shù)”所在列,就業(yè)人數(shù)最多的是紡織服裝、鞋、帽行業(yè)(120.73萬(wàn)人),正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
14.年輕讀者尋覓的斯威夫特的《格列佛游記》,和笛?!遏敒I遜漂流記》中講述的一些妙趣橫生的或帶有異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事,對(duì)作者來(lái)說(shuō)卻只不過(guò)是一種普遍的技巧,一種承襲和借鑒了哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果的體裁。
這句話的意思是:
A.那些妙趣橫生或帶異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事,不過(guò)是一種普遍的技巧
B.《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》是一種承襲和借鑒了別人成果的體裁
C.年輕讀者尋覓的歷險(xiǎn)故事,對(duì)作者來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種普遍的技巧
D.斯威夫特、笛福的技巧來(lái)源于哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。整個(gè)文段只有一句話,通過(guò)“卻”給出主旨句,論述的是《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》繼承和借鑒了前人的成果。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):與繼承借鑒前人成果無(wú)關(guān)。D項(xiàng):文段論述的主體是《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》而不是其作者。
15.作為一種特殊商品,圖書(shū)是塑造人類(lèi)靈魂和教育人民的工具,因而是無(wú)價(jià)的,不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),其定價(jià)只能按成本、發(fā)行費(fèi)用和微利來(lái)折算,并實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一定價(jià)。所謂放開(kāi)書(shū)價(jià),實(shí)際意在上浮,結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多危害。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即作為特殊商品的書(shū):
A.因其定價(jià)很難計(jì)算,所以不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
B.其定價(jià)如任意浮動(dòng),會(huì)產(chǎn)生極其不良的后果
C.因其不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),所以出版單位不能盈利
D.如果參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)失去對(duì)人類(lèi)社會(huì)的作用
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“作為特殊商品的書(shū)”的關(guān)鍵信息。文段先指出圖書(shū)是無(wú)價(jià)的不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),接著重點(diǎn)指出放開(kāi)書(shū)價(jià)會(huì)帶來(lái)很多危害。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):“定價(jià)很難計(jì)算”“出版單位不能盈利”“失去對(duì)人類(lèi)社會(huì)的作用”均為無(wú)中生有。
16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮數(shù)素。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖形字母中的小黑點(diǎn)在每個(gè)圖中的數(shù)量依次為0、1、2、3、?,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入包含4個(gè)小黑點(diǎn)的圖形。A、C項(xiàng)均只有1個(gè)小黑點(diǎn),B項(xiàng)0個(gè)小黑點(diǎn),D項(xiàng)4個(gè)小黑點(diǎn),符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
17.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”,意思為“它的親屬”、“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中,認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種,即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是,圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?!皌otem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用,它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征,具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。
根據(jù)上述定義,下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是:
A.鄂倫春族稱(chēng)公熊為“雅亞”,意為祖父,稱(chēng)母熊為“太帖”,意為祖母
B.侗族傳說(shuō)中,其始祖母與一條大花蛇交配,滋生繁衍而形成侗族
C.古代朝鮮族每個(gè)村落村口都立一鳥(niǎo)桿,作為本氏族的象征
D.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神,“成吉思汗”的含義就是“賴(lài)蒼天之力而為汗者”
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種;
②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征,具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):鄂倫春族稱(chēng)公熊和母熊為祖父和祖母,屬于“認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種”,符合定義;
B項(xiàng):侗族傳說(shuō),其始祖母與一條大花蛇交配,滋生繁衍而形成侗族,屬于“認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種”,符合定義;
C項(xiàng):古代朝鮮族每個(gè)村落村口都立一鳥(niǎo)桿,作為本氏族的象征,屬于“社會(huì)組織標(biāo)志和象征,具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”,符合定義;
D項(xiàng):蒙古族以“蒼天”為永恒最高神,屬于宗教信仰,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
18.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒(méi)有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類(lèi)比”。我們則主張種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專(zhuān)注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。
這段文字意在說(shuō)明:
A.專(zhuān)注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素
B.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新
C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力
D.沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維資料分析
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念,之后以“我們則主張一種截然不同的方法”引出主旨,即“在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍”。后文由兩個(gè)必要條件“人在專(zhuān)注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的”和“對(duì)其外延加以封閉……才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力”進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)“框架內(nèi)的思考更有助于創(chuàng)新”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“專(zhuān)注”是為了說(shuō)明為什么要在框架內(nèi)思考,文段強(qiáng)調(diào)的是“框架內(nèi)思考”而不是“專(zhuān)注”,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng):“忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維”無(wú)中生有,文段強(qiáng)調(diào)的是“在框架內(nèi)思考更有利于創(chuàng)新”這一觀點(diǎn),并沒(méi)有論述什么情況下會(huì)“不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“限制創(chuàng)新者的思維”。
19.2,3,4,9,8,27,16,81,32,243,(
)
A.64
B.128
C.486
D.729
參考答案:A
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列有11項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。
奇數(shù)項(xiàng):2,4,8,16,32,(64)是公比為2的等比數(shù)列,所求項(xiàng)為32×2=64;
偶數(shù)項(xiàng):3,9,27,81,243是公比為3的等比數(shù)列。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.在制造業(yè)內(nèi)部8個(gè)低效行業(yè)中,人均勞動(dòng)報(bào)酬超過(guò)制造業(yè)人均勞動(dòng)報(bào)酬行業(yè)個(gè)數(shù)為:
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。
第二步,定位表格“人均勞動(dòng)報(bào)酬”所在列。
第三步,制造業(yè)人均勞動(dòng)報(bào)酬為1.72萬(wàn)元/人,制造業(yè)內(nèi)部8個(gè)低效行業(yè)中沒(méi)有超過(guò)的。
因此,選擇A選項(xiàng)。
21.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù),同時(shí)在她們頭上放置電極,觀察大腦活動(dòng),結(jié)果表明,焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜,更容易出錯(cuò),實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論:女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?
A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉
B.女性焦慮時(shí),大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無(wú)法專(zhuān)注
C.女性焦慮容易引發(fā)強(qiáng)迫癥,廣泛性焦慮等心理問(wèn)題
D.有研究顯示,焦慮和大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率是正相關(guān)的
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。
論據(jù):在80名焦慮程度不同的女性頭上放置電極,發(fā)現(xiàn)焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜,更容易出錯(cuò)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)?!敖箲]癥高的女性實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟”說(shuō)明有其他原因影響了任務(wù)完成的質(zhì)量,削弱了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)?!芭越箲]時(shí),大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無(wú)法專(zhuān)注”,無(wú)法專(zhuān)注會(huì)影響到任務(wù)完成的質(zhì)量,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)迫癥、廣泛性焦慮等心理問(wèn)題與任務(wù)完成的質(zhì)量無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。越焦慮會(huì)使大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率越高,進(jìn)而影響到任務(wù)完成的質(zhì)量,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.春分,晝夜平分,春色與茶色平分??矗喝静枭?,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞;聽(tīng),山泉潺潺,鳥(niǎo)鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見(jiàn)嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.春分茶韻
B.茶以春為貴
C.春貴在其時(shí)
D.春分采香茶
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段先以春色與茶色平分引出話題,接著講采春分茶的情景,最后講品春分茶的怡然自得。文段圍繞“春分茶”展開(kāi),因此主體詞為“春分茶”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與文段主體一致。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均沒(méi)體現(xiàn)文段主體詞“春分茶”。
23.將40千克濃度16%的溶液蒸發(fā)一部分水,化為20%的溶液。應(yīng)蒸發(fā)水多少千克?
A.8千克
B.9千克
C.10千克
D.11千克
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于基礎(chǔ)溶液,用方程法解題。
第二步,設(shè)蒸發(fā)的水為x,則可列40×16%=(40-x)×20%,解得x=8(千克)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于基礎(chǔ)溶液。
第二步,40千克濃度16%的溶液的溶質(zhì)為40×16%=6.4(千克),蒸發(fā)后溶液變?yōu)?.4÷20%=32(千克),故應(yīng)蒸發(fā)的水為:40-32=8(千克)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,每一幅圖中元素均發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類(lèi)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段圖形由圓(為外框)、線條、箭頭構(gòu)成,圖形整體依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,旋轉(zhuǎn)后圓這個(gè)外框與線條和箭頭相對(duì)位置都是逐漸分開(kāi)。規(guī)律代入第二段,只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
25.一條隧道,甲單獨(dú)挖要20天完成,乙單獨(dú)挖要10天完成,如果甲先挖1天,然后乙接著甲挖1天,再由甲接替乙挖1天……兩人如此交替工作。那么,挖完這條隧道共用多少天?
A.13
B.13.5
C.14
D.15.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類(lèi),用賦值法解題。
第二步,賦值工作總量為20(20和10的公倍數(shù)),則甲、乙的工作效率分別為1、2。
第三步,由于甲、乙交替工作,可將兩人各挖1天看做一個(gè)工作周期,即兩人2天的工作量為1+2=3。
第四步,20÷3=6…2,即兩人合作6個(gè)周期后剩余工作量為2,接下來(lái)甲工作1天,完成工作量為1,還剩下1,由乙0.5天完成??傻脤?shí)際總天數(shù)為6×2+1+0.5=13.5(天),故挖完這條隧道共用13.5天。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.某汽車(chē)坐墊加工廠生產(chǎn)某種汽車(chē)座墊,每套成本是144元,售價(jià)是200元。一個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商買(mǎi)了120套這種汽車(chē)座墊,并提出如果每套座墊的售價(jià)每降低2元,就多訂購(gòu)6套。按經(jīng)銷(xiāo)商的要求,該加工廠獲得最大利潤(rùn)售出的套數(shù)是:
A.144
B.136
C.128
D.142
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類(lèi),用方程法解題。
第二步,設(shè)降價(jià)2x元,多訂購(gòu)了6x套,每套坐墊的利潤(rùn)為(200-2x-144)元,數(shù)量為(120+6x)套,總利潤(rùn)=單利×數(shù)量=(200-2x-144)×(120+6x),化簡(jiǎn)得-12(x2-8x-560)。
第三步,當(dāng)x=-(-8)÷(2×1)=4時(shí),總利潤(rùn)最大,此時(shí)銷(xiāo)量為120+6×4=144(套)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類(lèi),用數(shù)字特性法解題。
第二步,根據(jù)訂購(gòu)了120套,知訂購(gòu)量為6的倍數(shù);又知每降低2元,就多訂購(gòu)6套,則增加量也是6的倍數(shù)。故售出的總套數(shù)一定是6的倍數(shù)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
27.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭(zhēng)史展覽》繼在京城轟動(dòng)之后,又在全國(guó)五十多個(gè)大中城市的巡回展出中接連引起轟動(dòng)。盡管每次展覽時(shí)間一再延長(zhǎng),但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:
A.《紅巖魂》在北京及全國(guó)五十多個(gè)大中城市展出
B.《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動(dòng)
C.《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次
D.《紅巖魂》是很不錯(cuò)的展覽
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句主要說(shuō)明《紅巖魂》在展出城市引起的轟動(dòng),第二句是對(duì)轟動(dòng)的進(jìn)一步解釋?zhuān)凑褂[時(shí)間一再延長(zhǎng),展廳內(nèi)依舊人如潮涌。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):非重點(diǎn),未突出其影響。C項(xiàng)和D項(xiàng):無(wú)中生有。
28.遷安,地處河北省東北部,歷史悠久,人杰地靈。商時(shí)為孤竹國(guó),春秋時(shí)為山戎令支國(guó),秦時(shí)為離支縣,西漢改為令支縣,遼時(shí)改為安喜縣,金又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期貨市場(chǎng)品牌建設(shè)與維護(hù)服務(wù)考核試卷
- 木材加工行業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃考核試卷
- 攝影器材行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析考核試卷
- 辦公室員工職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)體系建設(shè)案例考核試卷
- 天然氣開(kāi)采項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理與成本控制考核試卷
- 固體飲料的無(wú)添加與天然成分趨勢(shì)考核試卷
- 木材貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)管理與防范考核試卷
- 搪瓷衛(wèi)生潔具的顧客滿意度調(diào)查考核試卷
- 放射性金屬礦選礦實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)考核試卷
- 鋼板出售轉(zhuǎn)讓合同范本
- 維修派工單模板
- 年產(chǎn)500萬(wàn)噸煉油廠成品車(chē)間設(shè)計(jì)-油氣工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文
- 各類(lèi)導(dǎo)管的護(hù)理
- 大空間大跨度火災(zāi)撲救
- 2023年推廣羊奶粉的廣告說(shuō)詞 羊奶粉廣告文案(三篇)
- 專(zhuān)職消防員考察政審表參考模板范本
- 教練場(chǎng)地技術(shù)條件說(shuō)明
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(錢(qián)鋒) 項(xiàng)目四簡(jiǎn)介
- 石大體育學(xué)院專(zhuān)題講座:教練員職業(yè)素養(yǎng)及管理
- 《LNG操作手冊(cè)》(完整版)資料
- 2023年系統(tǒng)工程復(fù)習(xí)資料及題庫(kù)含答案汪應(yīng)洛
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論