疫情期間學(xué)校工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——疫情期間學(xué)校工作總結(jié)疫情期間學(xué)校工作總結(jié)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，下面是我為大家整理的疫情期間學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫忙。

疫情期間學(xué)校工作總結(jié)篇1

為貫徹落實上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)〞的精神，扎實推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，確保學(xué)校線上教學(xué)工作高質(zhì)量開展，3月6日下午，券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過用心籌備，召開了全體教師其次次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會議。會議由學(xué)校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人加入了現(xiàn)場會議并發(fā)表了重要講話。

會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學(xué)工作開展的狀況舉行了匯報，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級的方法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2.搭建問題征集，網(wǎng)絡(luò)即時解決老師教學(xué)過程中的問題。

3.建立日報例會制度，解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學(xué)順利開展。

4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)狀況，批改作業(yè)狀況，老師直播課堂狀況，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)狀況。

5.學(xué)校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學(xué)生提出不同要求，切實可行。

6.加強(qiáng)監(jiān)視管理和鼓舞機(jī)制。學(xué)校通過對一個月來線上教學(xué)的把握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師〞稱號。并由班主任推薦，共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生〞的榮譽(yù)。

接著，學(xué)校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了概括安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認(rèn)識到疫情防控的嚴(yán)峻性和繁雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識。同時，重點(diǎn)介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群〞，在疫情與“網(wǎng)課〞的大背景下，家長、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個人壓力等問題都可以入群向?qū)I(yè)的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康。

會議結(jié)果，趙聚華校長代表學(xué)校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓，而且都要抓落實。不落實，開會就沒有用〞。隨后，對正在開展的線上教學(xué)工作提出要求：一是重視線上教學(xué)的規(guī)范性，加強(qiáng)線上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是重視線上教學(xué)的實效性，從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣，重視從目標(biāo)、過程到評價的轉(zhuǎn)化;三是重視溝通的有效性，加強(qiáng)家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作，一定要戰(zhàn)勝困難，明確目標(biāo)，制定對不同學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的跟進(jìn)策略，沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極舉行網(wǎng)上隨堂聽課，即時發(fā)覺與解決問題。趙校長希望所有老師同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)堅持、堅守，把〞停課不停學(xué)〞真正落到實處，并希望早日復(fù)課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新臺階而努力!

疫情期間學(xué)校工作總結(jié)篇2

為專心貫徹落實中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情防控工作的部署，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工，依據(jù)《XX市優(yōu)化餐飲業(yè)疫情防控措施加快推動復(fù)工復(fù)業(yè)的指引》（XX防控指市監(jiān)〔2022〕10號）和XX市“文明餐桌公筷公勺〞行動提議書等相關(guān)要求，現(xiàn)就進(jìn)一步落實我校食堂疫情防控措施，提前做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)要求和迎接開學(xué)準(zhǔn)備，規(guī)范疫情防控期間學(xué)校食堂工作，特制定本防控工作方案：

一、成立組織

1、成立由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工，落實崗位責(zé)任。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：

副組長：

成員：

（責(zé)任人：督查人：）

二、開工環(huán)節(jié)

3、成立由校長為第一責(zé)任人的防控小組，加強(qiáng)疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工，落實崗位責(zé)任。

4、配備與食堂從業(yè)人員數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

5、開展全體員工開工前出行狀況調(diào)查，全面把握員工出行地點(diǎn)、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等狀況。開展疫情防控和食品安全知識培訓(xùn)、崗位操作培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄。

6、配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施，開工前對所有餐用具舉行完全的清洗和消毒。配備足夠的洗手消毒設(shè)施，張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

7、對庫存食品原料、食品添加劑等舉行完全清查，即時清理超過保質(zhì)期、感官性狀異常的食品。對食品貯存設(shè)施設(shè)備和場所舉行全面清理消毒。

8、對食品處理區(qū)和用餐場所舉行完全規(guī)范清潔消毒，包括墻地面、設(shè)施設(shè)備、操作臺、門把手、水龍頭、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，有條件的建議采用機(jī)械通風(fēng)，專間和專用操作區(qū)使用紫外線燈消毒，并做好消毒記錄。

（責(zé)任人：XX，督查人：XX）

三、用工環(huán)節(jié)

9、對食堂員工每日行程、接觸人員、個人和家庭成員身體狀況等舉行全面登記摸排，做到涉疫狀況每日即時把握、底數(shù)明了。嚴(yán)格落實隔離觀測制度，來自疫情嚴(yán)重地區(qū)人員暫不復(fù)工。

10、對食堂員工實行每日上崗前健康檢查，做好檢查結(jié)果記錄，有發(fā)熱（37.3℃以上）、乏力、咳嗽、咳痰、胸悶、腹瀉等病癥者，應(yīng)立刻中止工作并督促其即時就診，在排除新型冠狀病毒感染前不得上崗。

11、在從業(yè)人員通道入口處及食堂各操作區(qū)配備洗手消毒設(shè)施。從業(yè)人員應(yīng)勤洗手，出現(xiàn)任何可能污染手部的情形時，都要按要求規(guī)范洗手和消毒。

12、從業(yè)人員工作過程中應(yīng)佩戴口罩，并按規(guī)定即時更換口罩。接觸直接入口食品的，宜佩戴一次性手套并即時更換。工作服應(yīng)每天清洗更換。

13、加強(qiáng)員工用餐安全管理和住宿疫情防控，督促員工抓好個人衛(wèi)生和飲食安全，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，提升自我防護(hù)才能。

（責(zé)任人：XX）

四、購買環(huán)節(jié)

14、選擇具有合法資質(zhì)的供貨商購買原料，做到供給商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

15、嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票和進(jìn)貨查驗制度。嚴(yán)格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對購買的豬肉要查驗和留存“兩證一報告〞（動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告）。

16、從集體用餐配送單位訂餐的，應(yīng)選擇取得食品經(jīng)營許可、能承受食品安全責(zé)任、社會信譽(yù)良好的供餐單位。

17、學(xué)校要加強(qiáng)對食品原料供貨商、集體用餐配送單位的監(jiān)視。

18、嚴(yán)禁購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品原料。嚴(yán)禁購買不明來源的食品原料。嚴(yán)禁購買、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

（責(zé)任人：XX督查人：XX）

五、運(yùn)輸環(huán)節(jié)

19、供給商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進(jìn)入學(xué)校時應(yīng)測量體溫。

20、供貨商送貨人（集體用餐配送單位送餐員）、學(xué)校購買員和接貨員在購買、運(yùn)輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時盡量避免近距離接觸。

疫情期間學(xué)校工作總結(jié)篇3

學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，是現(xiàn)代學(xué)校教育的一個重要組成部分，也是當(dāng)前中小學(xué)全面實施以創(chuàng)造教育為核心的素質(zhì)教育的一項重要基礎(chǔ)工作。在疫情期間學(xué)生的心理健康教育尤為重要，為此在開學(xué)以來我校開展了一下工作

一、專心落實復(fù)課開學(xué)第一課

在5月18日四至六年級復(fù)課開學(xué)的第一天，學(xué)校首先組織了全體學(xué)生觀看《大自然在說話》，德育趙處長召開全體師生校會;主題為《預(yù)防新冠肺炎，從我做起》。趙校長從什么是新冠肺炎;新冠肺炎的病癥;防控疫情中“逆行

者〞“擔(dān)當(dāng)者〞的故事;疫情期間學(xué)生須知(讓我們一起看看這一天怎么做);怎么樣才是“健康第一〞面對疫情積極調(diào)理情緒;生命的意義幾方面指導(dǎo)學(xué)生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點(diǎn)舉行講解，對全體學(xué)生也舉行了心理輔導(dǎo)!

在復(fù)課開學(xué)的第一天，四至六年級18個班級也落實了心理健康的班會課!疏導(dǎo)了全體學(xué)生復(fù)課開學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與疫情的慌張心理!引導(dǎo)全體同學(xué)在做好防疫的同時，專心的'參與課堂學(xué)習(xí)與學(xué)校開展的活動。

二、每天關(guān)注學(xué)生情緒，做好學(xué)生的一對一談心工作

開學(xué)以來，德育處要求班主任及任課教師關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，十分是孩子的情緒，積極做好個別學(xué)生的談心工作，18個班主任已經(jīng)對各個班級的重點(diǎn)學(xué)生舉行了一對一談心工作。合計38人，下一步是和每個學(xué)生舉行談心工作。

三、做好小學(xué)生復(fù)課開學(xué)心理訪談工作

學(xué)校給每個學(xué)生下發(fā)了小學(xué)生心理訪談內(nèi)容，通過訪談，發(fā)覺五位學(xué)生需要心理幫忙，所在班主任了解狀況，即時與家出息行溝通，并采取一對一談心工作，對孩子舉行了心理幫忙。現(xiàn)在這5位學(xué)生，在學(xué)校開心、健康的學(xué)習(xí)!

從復(fù)課開學(xué)以來，經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)?？傮w平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)心理危機(jī)事件，今后學(xué)校將進(jìn)一步重視心理健康教育，落實心理健康課，開展多種活動，落實我校校外心理健康輔導(dǎo)員李麗麗老師來我校，定期對學(xué)校心理健康教育舉行服務(wù)與指導(dǎo)

南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個精準(zhǔn)〞，全力保障學(xué)生心理健康。

精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩〞。

學(xué)校即時發(fā)出一封公開信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)勱、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，著力講好南林師生抗擊疫情的。

疫情期間學(xué)校工作總結(jié)篇4

我餐飲服務(wù)公司積極響應(yīng)黨和國家的號召，貫徹落實《XXX中學(xué)疫情防控工作方案》要求，依照學(xué)校對防控疫情的決策部署，急速行動起來，啟動應(yīng)急預(yù)案，成立新冠防控工作小組，食堂所有管理人員和員工紛紛行動起來，做好抗擊疫情的防衛(wèi)工作。

開學(xué)前要對所有食堂從業(yè)人員舉行全面排查并建立健康臺賬，精準(zhǔn)把握每一名員工返崗務(wù)必連續(xù)14天的健康打卡，保證身體健康狀況。

1、健康管理。學(xué)校食堂應(yīng)建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。返工前，要組織食堂食品安全管理員、從業(yè)人員健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并建立健康檔案。同時，在學(xué)校食堂顯著位置舉行統(tǒng)一公示。

2、人員管理。加強(qiáng)管理和從業(yè)員工自我防控意識。以微信群、釘釘工作群等形式即時發(fā)布疫情防控信息、自我防護(hù)措施、疫情防控相關(guān)知識和上崗防控相關(guān)要求，使員工即時把握疫情防控知識和自我保護(hù)技能。

3、測溫管理。嚴(yán)格實行實名晨檢制度、測體溫上崗制度。食堂員工每天上下午（每餐工作前）各檢測體溫一次，并建立檔案。對體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽等病癥，以及有礙食品安全病癥的，即時督促到醫(yī)院就診，待查明理由并病癥治愈后，方可重新上崗。

4、佩戴口罩。對進(jìn)入食堂餐廳的學(xué)生、教職員工等用餐人員，要求其佩戴口罩，按規(guī)進(jìn)餐等。工作服、口罩要求。強(qiáng)化二次更衣管理，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并舉行高溫消毒。工作期間，從業(yè)人員務(wù)必全程佩戴口罩，疫情期間不得佩戴PE材質(zhì)敞開式透明口罩，口罩不得重復(fù)使用，定時更換。

5、后廚全封閉管理。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理（完善門禁系統(tǒng)），非本食堂人員不得進(jìn)入后廚，食堂管理部門相關(guān)人員因工作需進(jìn)后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

6、個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機(jī)進(jìn)后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。

7、功能間通風(fēng)管理。后廚要定時開窗通風(fēng)保持空氣流通。

8、智能化監(jiān)管。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，即時督導(dǎo)整改到位。

疫情期間學(xué)校工作總結(jié)篇5

鄰近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學(xué)期工作狀況在此也做一個總結(jié)。

從總體來看，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步。

1、管理更進(jìn)一步：

對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。

2、儉約更精細(xì)

A、十分是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支。

B、減少剩菜的浪費(fèi)，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學(xué)期屢屢責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把結(jié)果一頓飯操縱好，每天不能扔40人的菜（一盆）?，F(xiàn)在每天在剩菜上根本達(dá)到不扔的效果。

3、財務(wù)管理責(zé)任化

近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對食堂財務(wù)舉行了登記，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負(fù)責(zé)，我把財務(wù)登記分為幾片：

A、操作間（負(fù)責(zé)人）

面點(diǎn)：

菜點(diǎn)：

湯點(diǎn)：

二層大廳：

三層大廳：

B、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

C、其余由我和保管共同負(fù)責(zé)

這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任，輕者批評，重者處置以至開除。

4、飯菜花招更多樣化

這學(xué)期不斷新加花招，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們立刻要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。

5、其它

在食堂四樓開設(shè)了檔案、監(jiān)控一體室，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯狀況；同時配備專用電腦舉行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng)，讓其網(wǎng)上監(jiān)視我校員工狀況、進(jìn)貨和出庫狀況、供貨商狀況、其它證件狀況。

對下學(xué)期的展望：

1、以上好的不斷穩(wěn)定，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量。

2、使各點(diǎn)工作量衡化，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。