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本文格式為Word版,下載可任意編輯——萬(wàn)圣節(jié)的匯總五篇精選萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總五篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的作文篇1
10月31日,星期一晚上,是我最渴望的日子。爸爸媽媽和我一起來(lái)到了佟老師家,加入萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
一走到四樓,映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶,一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠,一閃一閃像是在歡迎我們呢!
哇!好美麗??!屋子里燈火通明,只見(jiàn)同學(xué)們有著稀奇奇怪的裝扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠,還有一只可愛(ài)的小貓咪,最讓我畏懼的是戴著面具,披著披風(fēng)的小魔鬼。
我也不能落后,趕快換上蝴蝶裝,戴上金色的蝴蝶面具?!凹狭?!〞佟老師一聲令下,我們挨個(gè)兒的到樓上,領(lǐng)取南瓜燈和瑩光棒。開(kāi)始走樓梯秀了,只看見(jiàn)下面的爸爸媽媽們像大攝影師一樣,拿著手機(jī)和相機(jī)“咔嚓咔嚓〞地拍個(gè)不停。輪到我走樓梯秀了,我又緊張又沖動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我左手拿著瑩光棒,右手拿著南瓜燈,一步一步走到樓梯中間,閃光燈在我身上閃個(gè)不停,我左一個(gè)動(dòng)作,右一個(gè)動(dòng)作,真有明星的感覺(jué)??!我心里別提有多美了!
接下來(lái),我們又去了另外一間分成兩小組學(xué)習(xí)了光影畫(huà),數(shù)我的蝴蝶光影畫(huà)最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿(mǎn)了糖果巧克力。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)終止了。
離開(kāi)佟老師家,我興奮地走在回家的路上,我忘不了這美好歡快的夜晚!
萬(wàn)圣節(jié)的作文篇2
星期二的晚上,我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專(zhuān)門(mén)為我們防止迷路。一進(jìn)去,一個(gè)戴著水桶的人閃了出來(lái)。?。∫粋€(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去,突然,一個(gè)拿著斧頭的鬼沖過(guò)來(lái),把我們趕進(jìn)“鬼巢〞。一個(gè)披著黑色長(zhǎng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!
我們從“鬼巢〞出來(lái),剛走到拐角處,一個(gè)人樹(shù)立在墻邊,突然,一道閃光,那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。??!我們?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新?,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了,一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái),還拿著一個(gè)巨大的斧頭。這時(shí),周凱森,拿著畫(huà)戟,沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái),兩人打了幾十個(gè)回合也不見(jiàn)輸贏。我對(duì)他說(shuō):“我們等你好久了!〞
接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí),老師說(shuō):“我們?nèi)ト?)班訪(fǎng)問(wèn)吧。〞我們用力的敲門(mén),嘴里還說(shuō):“開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)。〞老師讓我們進(jìn)來(lái),三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說(shuō):“要表演節(jié)目才能獲得糖〞,我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子〞,老師問(wèn);“夠不夠?〞三(9)班同學(xué)說(shuō)不夠,我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人,說(shuō):“我要糖“,他給了我一大堆糖。
三(9)班來(lái)給我們?cè)L問(wèn)了,他們唱了一個(gè)英文歌,他們唱的十分好聽(tīng),所以,一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高愉快興的走了。
今年的萬(wàn)圣節(jié)真好玩!
萬(wàn)圣節(jié)的作文篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了,真是個(gè)適合“淘氣“的節(jié)日??!
每到這個(gè)節(jié)日,淘氣總是特別有意思呢!特別是協(xié)同萬(wàn)圣節(jié)的鬼怪,靈異事件,總能把大家嚇得屁滾尿流。
我們班有一位女同學(xué)阿沛,十分怕蜘蛛,只要在書(shū)上看到蜘蛛的圖片或圖畫(huà),她就會(huì)嚇得把整本書(shū)丟出窗外,或者馬上從椅子上跳起來(lái),跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個(gè)在書(shū)上的蜘蛛圖片,就能?chē)樀剿?,這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她,包括老師們?cè)趦?nèi)。
說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié),大家能聯(lián)想到的就是蜘蛛啰!于是我們求老師讓我們?cè)谶@次的手工課程做蜘蛛,老師也想整阿沛,所以很快就允許我們了。
我們商榷好計(jì)劃,大家都覺(jué)得這是個(gè)好玩的計(jì)劃,一定能整到阿沛,為了等一下能看好戲,大家都很認(rèn)真的在做自己的蜘蛛,希望能做得逼真,否則不但沒(méi)嚇到她,她可能還不知道這是蜘蛛呢!
阿沛快回來(lái)了,大家都拿好了手工蜘蛛,當(dāng)阿沛開(kāi)門(mén)時(shí),我們交換了眼神,一起把蜘蛛丟到她身上,她嚇得沖進(jìn)廁所,不管怎么叫她,她都不敢出來(lái),直到我們把蜘蛛丟進(jìn)垃圾筒,她才肯出來(lái)。
我的淘氣計(jì)劃很成功,我最喜歡惡作劇了,說(shuō)不定,你的桌底下有什么東西哦!
萬(wàn)圣節(jié)的作文篇4
今年的萬(wàn)圣節(jié)就要到了,我期盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)。由于我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們就可以穿著幽靈服,提著南瓜燈在教室里盡情的'玩?!?/p>
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班,期待著活動(dòng)開(kāi)始??闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節(jié)不過(guò)了,我很失望,不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)。
在那一個(gè)夜晚,我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們?cè)诤诎道锿妗岸狙括暋斑\(yùn)氣球〞又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋(píng)果。還裝扮著上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……。玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的開(kāi)心的畫(huà)面,今天我感到很頹喪。不過(guò),我也要理解老師,渴望著下一年萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文篇5
星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。
早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā),張智成竟然套了一塊大白布!
很快就到了走秀的時(shí)間,我趕快穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓
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