初中體育教育教學工作計劃

第第頁初中體育教育教學工作計劃

中學體育教育教學工作計劃1

一、同學現(xiàn)狀分析

初三同學處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生那么趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好;還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統(tǒng)和結構

本學期教學資料有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是同學中考體育項目的輔導，如何使同學掌控好中考項目的正確運動技術以及挖掘出同學最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、掌控基本的體育基礎知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步加強體質(zhì)，性格是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的`坐位體前屈的教學方法討論。

五、教學措施與教改思路

1：隨著同學身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的游戲。

2：中學生對抗性強，可采納一些教學競賽，以加強同學熬煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強同學的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣。

六、本學期教學進度安排

第一周第三周：體能復原訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作

第四周第五周：50米跑的有關教學

第六周第七周：立定跳遠教學以及測試工作

第八周第九周：坐位體前屈的輔導訓練

第十周第十一周：仰臥起坐的練習

第十二周第十三周：中考項目混合測試與個別同學的加強指導

第十四周第十八周：中考體育測試結束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試

遇五一假期或意外天氣狀況有關教學進度和教學資料可敏捷臨時調(diào)整，采用室內(nèi)教學的方式等。

中學體育教育教學工作計劃2

一、基本狀況：

本學期所教的是八班級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)同學身體健康，無運動技能障礙。同學都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。同學身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、能量、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢能量尚可，肩部肌肉群能量較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹能量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣;掌控科學熬煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素養(yǎng)練習。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使同學初步認識自己的身體和掌控熬煉身體的簡約知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的立場。嫻熟掌控眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌控簡約的運動技能，進一步進展同學素養(yǎng)，提高身體基本活動技能。

3、“以同學為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析同學的學習信息。

2、營造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環(huán)境。

3、依據(jù)同學年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓同學在自主游戲中練習，充分表達同學的主體地位。

4、依據(jù)同學實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)同學的練習愛好。

5、進展同學性格，培育勇猛、堅韌、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培育同學的主動性、制造性。

中學體育教育教學工作計劃3

一、指導思想

依據(jù)新課標精神，依據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格根據(jù)中學體育教學常規(guī)實施細那么;以課程改革為指導，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高老師教育教學水平，著重同學創(chuàng)新意識、自學技能與實踐技能的培育。開展教學研討，從而不斷促進老師自身業(yè)務素養(yǎng)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質(zhì)量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排

(1)加強備課管理

要求體育老師全面深入地討論把握教材，依據(jù)《新課程標準》和同學的實際狀況，仔細寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。

(2)要仔細制定學期教學計劃

要依據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和同學的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量

要用新課程的理念指導體育教學，以老師為主導，以同學為主體，著重對同學的性格、制造性和實踐技能的培育。使同學在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會進展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推動課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課狀況、和上周教學反思，以促進體育老師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動：

(1)依據(jù)課程改革精神，仔細組織體育老師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

(2)積極的向同學宣揚學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓同學和老師在課外活動時間里都能動起來達到體育熬煉的效果。使同學和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識立場。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培育同學的運動愛好，加強同學對體育運動習慣對自身進展重要性的認識