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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年深圳市龍崗區(qū)招聘社區(qū)專職工作者筆試《綜合能力測(cè)驗(yàn)》真題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)將中國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。這批被譽(yù)為“鳥巢一代”的奧運(yùn)志愿者通過積極參與和真誠(chéng)奉獻(xiàn),在奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己,奧運(yùn)會(huì)服務(wù)經(jīng)歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運(yùn)志愿服務(wù)的實(shí)踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng),志愿者分享的回憶背后所蘊(yùn)含的價(jià)值取向與我國(guó)倡導(dǎo)的“愛國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著較高的契合。他們積極投身奧運(yùn)這一全球性的體育文化盛典,充滿了對(duì)國(guó)家的熱愛和認(rèn)同,展現(xiàn)出這代人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和國(guó)際視野。因此,奧運(yùn)志愿服務(wù)集體記憶可以作為潛在的精神遺產(chǎn)和志愿遺產(chǎn),集體記憶的建構(gòu)將對(duì)北京2022冬奧會(huì)有所助益。
下列選項(xiàng)符合原文意思的是:
A.2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的經(jīng)歷對(duì)“鳥巢一代”志愿者產(chǎn)生了巨大的影響,他們將這段經(jīng)歷化為一種共同的精神素養(yǎng)
B.集體記憶的建構(gòu)幫助“鳥巢一代”志愿者提升了應(yīng)急服務(wù)的水平,讓他們能夠更好地融入奧運(yùn)會(huì),最終成就自己的事業(yè)
C.奧運(yùn)志愿服務(wù)的實(shí)踐產(chǎn)生的精神和我國(guó)倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心主義價(jià)值觀是一樣的
D.北京2022年冬奧會(huì)的志愿服務(wù)不需要集體記憶的構(gòu)建
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“這批該譽(yù)為‘鳥巢一代’的奧運(yùn)志愿者通過積極參與和真誠(chéng)奉獻(xiàn),在奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己,奧運(yùn)會(huì)服務(wù)經(jīng)歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運(yùn)志愿服務(wù)的實(shí)踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng)”符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)“應(yīng)急服務(wù)的水平、成就自己的事業(yè)”屬于無中生有,不合文意。排除B選項(xiàng)。C項(xiàng)“價(jià)值觀是一樣的”與原文“志愿者分享的回憶背后所蘊(yùn)含的價(jià)值取向與我國(guó)倡導(dǎo)的‘愛國(guó)’‘敬業(yè)’‘誠(chéng)信’‘友善’等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著較高的契合”表述不一致,屬于曲解文意。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文最后一句不相符。排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
2.《深圳市生活垃圾分類工作激勵(lì)辦法》將于今年11月1日起正式實(shí)施。根據(jù)文件,我市生活垃圾分類綠色小區(qū)標(biāo)準(zhǔn),在小區(qū)需要設(shè)置(
)類垃圾收集容器。
A.五
B.六
C.七
D.八
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查深圳市生活垃圾分類工作激勵(lì)辦法。
第二步,根據(jù)《深圳市生活垃圾分類工作激勵(lì)辦法》的附件《生活垃圾分類綠色小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》,生活垃圾分類綠色小區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)垃圾投放點(diǎn)改造為集中投放點(diǎn),統(tǒng)一設(shè)置有害垃圾、廢棄玻璃、廢棄金屬、廢棄塑料、廢棄紙類、廚余垃圾、其他垃圾等收集容器,并設(shè)置投放指引牌、洗手池、照明和語音提示設(shè)施。
由此可見,深圳市生活垃圾分類綠色小區(qū)標(biāo)準(zhǔn),在小區(qū)需要設(shè)置有害垃圾、廢棄玻璃、廢棄金屬、廢棄塑料、廢棄紙類、廚余垃圾、其他垃圾七大類垃圾收集容器。
因此,選擇C選項(xiàng)。
我國(guó)垃圾分類目標(biāo):2019年6月,中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等9部門發(fā)布《關(guān)于在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》,決定自2019年起在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類工作。
到2020年,46個(gè)重點(diǎn)城市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋,至少有1個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。
到2022年,各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋,其他各區(qū)至少有1個(gè)街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。
到2025年,全國(guó)地級(jí)及以上城市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。
3.假如今天是2019年的8月25日,那么再過260天是2020年的幾月幾日?
A.5月11日
B.5月12日
C.4月13日
D.5月13日
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。
第二步,從2019年的8月26日到2019年12月31日,共計(jì)6+30+31+30+31=128(天)。260-128=132(天)。1月(31天)+2月(29天)+3月(31天)+4月(30天)+11(天)。所以是5月11日。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.社區(qū)信息化平臺(tái)作為智慧城市框架下的核心平臺(tái),主要涵蓋了(
)等內(nèi)容。
A.管理
B.搜索
C.監(jiān)督
D.服務(wù)
參考答案:AD
解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。
第二步,社區(qū)信息化平臺(tái)是指社區(qū)為信息化的建設(shè)、應(yīng)用和發(fā)展而營(yíng)造的環(huán)境。比如社區(qū)服務(wù)平臺(tái)就是一種新理念,是新形勢(shì)下社會(huì)管理創(chuàng)新的一種新模式。社區(qū)信息化的目標(biāo)是要集領(lǐng)先的社區(qū)管理和服務(wù)理念、利用先進(jìn)的技術(shù)手段,打造“資源數(shù)字化、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、流程規(guī)范化”的智慧化社區(qū)管理和服務(wù)體系。
由此可知,社區(qū)信息化平臺(tái)作為智慧城市框架下的核心平臺(tái),主要涵蓋了管理和服務(wù)等內(nèi)容。
因此,選擇AD選項(xiàng)。
5.某單位舉行“慶祝建黨95周年”知識(shí)搶答賽,總共50道搶答題,比賽規(guī)定:答對(duì)1題得3分,答錯(cuò)1題扣1分,不搶答得0分,小軍在比賽中搶答了20答題,要使最后得分不少于50分,則小軍至少要答對(duì)(
)道題。
A.16
B.17
C.18
D.19
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查不等式。
第二步,設(shè)小軍答對(duì)x題,則答錯(cuò)為(20-x)題。小軍得分為3x-(20-x)×1≥50,求得x≥17.5,則小軍至少要答對(duì)18道題。
因此,選擇C選項(xiàng)。
6.路旁燃燒的那一排排火炬樹,把山野和路面映照得格外鮮艷,使之生機(jī)盎然。這,是修路人留下的佳作。而那些曾經(jīng)盛開的波斯菊,剛剛謝去,有些花朵仍堅(jiān)持在枝頭。還有野山菊,________________,是專門用來表彰種植它們的那些修路者的。尤其,金山嶺下的那些野山菊,一叢叢,一片片地微笑在那里,仿佛與巍峨長(zhǎng)城有個(gè)約定似的。
下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熱熱鬧鬧開得正盛,像是晚秋擺出的一道盛宴
B.像是擺出的一道晚秋盛宴,熱熱鬧鬧開得正盛
C.像是晚秋擺出的一道盛宴,熱熱鬧鬧開得正盛
D.熱熱鬧鬧開得正盛,像是擺出的一道晚秋盛宴
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。根據(jù)文中“而那些曾經(jīng)盛開的波斯菊,剛剛謝去…金山嶺下的那些野山菊,一叢叢,一片片地微笑在那里,仿佛與巍峨長(zhǎng)城有個(gè)約定似的”可知文段的景象發(fā)生在晚秋時(shí)節(jié)。盛宴的施動(dòng)者應(yīng)該是晚秋。并且盛宴要與“是專門用來表彰種植它們的那些修路者的”緊密銜接。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):缺少盛宴的施動(dòng)者。C項(xiàng):該項(xiàng)語序顛倒。D項(xiàng):缺少盛宴的施動(dòng)者。
7.人們常說:“食在廣州,廚出鳳城”中的“鳳城”指:
A.順德
B.潮州
C.深圳
D.佛山
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,“食在廣州,廚出鳳城”這句俗諺口碑形成于清末民初,大意是說廣州是嶺南美食的聚集處,而順德則是嶺南美食的重要出處。順德區(qū)是佛山市五個(gè)行政轄區(qū)之一,是佛山市與廣州市聯(lián)系的重要核心區(qū)域之一。順德作為粵菜的發(fā)源地之一、中國(guó)廚師之鄉(xiāng),美食早已成為順德城市名片中閃亮的招牌。順德菜代表有:炒牛奶,大良雙皮奶,姜撞奶、金榜牛乳、大良蹦砂、倫教糕、陳村粉和雞仔餅等。2014年12月1日,據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織官網(wǎng)消息,廣東順德成功入圍聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò),并被授予世界“美食之都”稱號(hào)。
由此可見,“食在廣州,廚出鳳城”中的“鳳城”指順德。
因此,選擇A選項(xiàng)。
潮州,廣東省地級(jí)市,是國(guó)家歷史文化名城,享有“南國(guó)邦郡”、“嶺海名邦”、“中原古典文化櫥窗”、“華僑之鄉(xiāng)”、“國(guó)家園林城市”、“潮州菜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中國(guó)不銹鋼制品之鄉(xiāng)”、“中國(guó)民族民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”等美譽(yù)。潮州文化貫穿于潮人整個(gè)社會(huì)生活之中。以潮州方言、潮劇、潮州音樂、潮州工夫茶、潮州菜、潮繡為代表的潮州文化影響深遠(yuǎn),譽(yù)播海內(nèi)外。
深圳,簡(jiǎn)稱“深”,別稱鵬城,是廣東省下轄的副省級(jí)市、計(jì)劃單列市、超大城市,國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、全國(guó)性經(jīng)濟(jì)中心城市和國(guó)際化城市,被譽(yù)為“中國(guó)硅谷”,也是粵港澳大灣區(qū)四大中心城市之一、國(guó)際性綜合交通樞紐、國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、中國(guó)三大全國(guó)性金融中心之一,中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)、綜合性國(guó)家科學(xué)中心,并全力建設(shè)全球海洋中心城市。
佛山,廣東省地級(jí)市,珠江三角洲城市之一、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市,是中國(guó)重要的制造業(yè)基地、全國(guó)先進(jìn)制造業(yè)基地、廣東重要的制造業(yè)中心,在廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于領(lǐng)先地位。佛山也是國(guó)家級(jí)歷史文化名城,歷史上是中國(guó)四大名鎮(zhèn)之一,有陶藝之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、粵劇之鄉(xiāng)之稱,是中國(guó)龍舟龍獅文化名城,粵劇的發(fā)源地。
8.某私營(yíng)公司中,馬天、何君和王聰擔(dān)任經(jīng)理、副董事長(zhǎng)和會(huì)計(jì)的職務(wù)(但不一定是上述順序)。已知副董事長(zhǎng)是獨(dú)生子,錢掙得最少;何君與王聰?shù)慕憬憬Y(jié)了婚,錢掙的比經(jīng)理多。
由此可見:
A.馬天是經(jīng)理,王聰是副董事長(zhǎng)
B.何君是經(jīng)理,王聰是副董事長(zhǎng)
C.王聰是會(huì)計(jì),馬天是經(jīng)理
D.馬天是副董事長(zhǎng),何君是會(huì)計(jì)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)題干條件可知:副董為獨(dú)生子錢最少,何君掙錢比經(jīng)理多,可以推知何君是會(huì)計(jì),再根據(jù)何君與王聰?shù)慕憬憬Y(jié)了婚,可知王聰不是獨(dú)生子,即王聰不是副董,那么王聰只能是經(jīng)理,根據(jù)何君是會(huì)計(jì)、王聰是經(jīng)理,可知馬天是副董。
因此,選擇D選項(xiàng)。
9.某市高新區(qū)離老城區(qū)較遠(yuǎn),且公交車班次很少。高新區(qū)企業(yè)的員工大部分居住在老城區(qū),他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闊o法按時(shí)坐上公交車而遲到。為此,公交車公司大量增加了高新區(qū)與老城區(qū)之間的公交車班次,以滿足這些員工的乘車需求。但是經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,情況并沒有得到改善,這些員工依然經(jīng)常遲到。
以下哪項(xiàng)為真,最能解釋上述現(xiàn)象?
A.高新區(qū)的許多企業(yè)都調(diào)整了上班時(shí)間
B.部分原本開車上班的高新區(qū)企業(yè)員工改為乘坐公交車
C.由于道路狹窄,公交車班次大量增加后經(jīng)常出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間塞車
D.許多原本乘坐公交車上班的高新區(qū)企業(yè)員工改為開車或乘坐出租車
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“解釋”,確定為原因解釋。
第二步,分析題干。
題干現(xiàn)象為:公交車班次增多了,但是員工遲到的現(xiàn)象沒有得到改善。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不管企業(yè)如何調(diào)整上班時(shí)間,大量增加高新區(qū)與老城區(qū)之間的公交車班次就是為了緩解遲到,無法解釋員工為何依然經(jīng)常遲到,排除;
B項(xiàng):?jiǎn)T工由開車上班改為乘坐公交車上班,屬于解決交通擁堵的策略,無法解釋員工依然遲到的現(xiàn)象,排除;
C項(xiàng):增加了公交車班次但是員工遲到現(xiàn)象沒有得到改善,增加公交車班次使得道路經(jīng)常出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間塞車,導(dǎo)致員工上班遲到,可以解釋;
D項(xiàng):原本乘坐公交車的員工改為開車或者乘坐出租車,按道理開車和出租車應(yīng)該更快才對(duì),所以無法解釋題干現(xiàn)象,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
10.下列句子有語病的是:
A.不知從何時(shí)起,本該為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)代言的“老字號(hào)”,卻被老百姓放到了口碑的對(duì)立面。
B.雖然十分疲憊,但一想到幾個(gè)月來一系列發(fā)生的事情,警察就怎么也睡不著了。
C.上世紀(jì)七十年代末重啟高考,等到本世紀(jì)初,農(nóng)村70后也長(zhǎng)大生孩子了,這些孩子對(duì)于“知識(shí)改變命運(yùn)”已經(jīng)相當(dāng)認(rèn)同。
D.《戰(zhàn)狼2》《流浪地球》《哪吒》獲得巨大成功后,制作階段缺錢的事兒一再被網(wǎng)友們談?wù)摗?/p>
參考答案:B
解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),句意明確,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)語序不當(dāng)。應(yīng)改為“雖然十分疲憊,但一想到幾個(gè)月來發(fā)生的一系列的事情,警察就怎么也睡不著了?!贝鸢告i定B選項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)沒有語病,排除C和D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,圖形之間存在相同部分,考慮樣式類運(yùn)算。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
本題考查相鄰求同,第一段,圖形均是由內(nèi)外兩個(gè)部分構(gòu)成,圖1的內(nèi)部成為圖2的外部,圖2的內(nèi)部成為圖3的外部,同時(shí)圖3中的內(nèi)部與圖1的外部相同。規(guī)律代入第二段,圖形均是由左右兩個(gè)部分構(gòu)成,圖1的右側(cè)成為圖2的左側(cè),因此問號(hào)處圖形的左側(cè)應(yīng)是圖2的右側(cè),右側(cè)應(yīng)是圖1的左側(cè)。只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
12.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治革命,當(dāng)時(shí)羅斯福認(rèn)為,自由的基礎(chǔ)不是對(duì)政府權(quán)力________,如果這樣的話,會(huì)把人民拱手送給大公司任其奴役,大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.制約
B.限制
C.放任
D.不拘
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。由“大公司的權(quán)力只有通過政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸才能受到鉗制”可知,羅斯福認(rèn)可“政府權(quán)力擴(kuò)展和延伸”的必要性,即他不贊成對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行過多限制。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“制約”意為制衡約束。文中并無制衡的意思,該項(xiàng)不合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“限制”意為規(guī)定范圍,不許超過。由“政府權(quán)力的擴(kuò)展和延伸”可知,句中說的是政府權(quán)力范圍限定的問題,“限制”符合句意。答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)的語義與語境相悖。D項(xiàng)“不拘”與“對(duì)政府權(quán)力”不搭配。
因此,選擇B選項(xiàng)。
放任:指不加約束,任憑其自然發(fā)展。不拘:指不限制。
13.美國(guó)研究人員開發(fā)并測(cè)試了一種吸水設(shè)備,可僅利用太陽能,在沙漠中收集空氣中的水,這一研究聽起來________。其實(shí),地球上的水資源非常豐富,地球表面上71%的面積都被水覆蓋,但人類實(shí)際可飲用的淡水僅占全球水資源的2.53%,相比于龐大的水資源真是________,近年來,社會(huì)發(fā)展________。隨著人口增長(zhǎng)、氣溫上升,全球水危機(jī)日益嚴(yán)重。這促使科學(xué)家們________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不可理喻
杯水車薪
與時(shí)俱進(jìn)
獨(dú)辟蹊徑
B.匪夷所思
杯水車薪
日新月異
別出機(jī)杼
C.匪夷所思
微乎其微
日新月異
獨(dú)辟蹊徑
D.不可理喻
微乎其微
與時(shí)俱進(jìn)
別出機(jī)杼
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空前后要表達(dá)“淡水資源占全球水資源非常微小的一部分”的意思?!氨囆健敝噶α刻。鉀Q不了問題。文中并無解決問題的意思。不合語境。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)?!拔⒑跗湮ⅰ毙稳莘浅I倩蚍浅P?。符合語境。
第二步,再看第三空。該空前后要表達(dá)“社會(huì)發(fā)展每天每月都有新的變化的意思?!薄叭招略庐悺狈险Z境?!芭c時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展不斷發(fā)展、前進(jìn)。是積極色彩的詞,而文段前后文體現(xiàn)的是消極色彩,如:水危機(jī)。故感情色彩不合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空和第四空。“匪夷所思”指不是根據(jù)常理能想象到的。“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法。均符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理。別出機(jī)杼:指詩文創(chuàng)作另辟途徑,不落俗套,有所創(chuàng)新。
14.下列公文,應(yīng)加蓋簽發(fā)人簽名章的是:
A.決定
B.命令(令)
C.公告
D.公報(bào)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,根據(jù)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第7.3.5.3項(xiàng),加蓋簽發(fā)人簽名章的公文,單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文加蓋簽發(fā)人簽名章時(shí),在正文(或附件說明)下空二行右空四字加蓋簽發(fā)人簽名章,簽名章左空二字標(biāo)注簽發(fā)人職務(wù),以簽名章為準(zhǔn)上下居中排布。在簽發(fā)人簽名章下空一行右空四字編排成文日期。聯(lián)合行文時(shí),應(yīng)當(dāng)先編排主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人職務(wù)、簽名章,其余機(jī)關(guān)簽發(fā)人職務(wù)、簽名章依次向下編排,與主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人職務(wù)、簽名章上下對(duì)齊;每行只編排一個(gè)機(jī)關(guān)的簽發(fā)人職務(wù)、簽名章;簽發(fā)人職務(wù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注全稱。
根據(jù)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第10.2項(xiàng),命令(令)格式,發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱加“命令”或“令”字組成。簽發(fā)人職務(wù)、簽名章和成文日期的編排根據(jù)第7.3.5.3項(xiàng)的要求進(jìn)行編排。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A、C、D項(xiàng):根據(jù)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第7.3.5.1項(xiàng),加蓋印章的公文,成文日期一般右空四字編排,印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。
單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。
聯(lián)合行文時(shí),一般將各發(fā)文機(jī)關(guān)署名按照發(fā)文機(jī)關(guān)順序整齊排列在相應(yīng)位置,并將印章一一對(duì)應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,最后一個(gè)印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,印章之間排列整齊、互不相交或相切,每排印章兩端不得超出版心,首排印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。由次可見,決定、公告、公報(bào)正常蓋章,不需要加蓋簽發(fā)人簽名章。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律()
A.①②⑥,③④⑤
B.①④⑤,②③⑥
C.①②⑤,③④⑥
D.①②③,④⑤⑥
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,沒有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組
圖①④⑤均是全封閉圖形,圖②③⑥均是全開放圖形,據(jù)此分為兩組。
因此,選擇B選項(xiàng)。
16.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀,我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子,希望他能模仿;我給他講道理,臨睡前刷牙甚至比清晨更重要,但總難以奏效。后來,我在他臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽故事前去刷牙。幾周后,每天晚上臨睡前,只要我一拿起故事書,他就會(huì)立即去刷牙。
以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.喜歡聽故事是幼兒的天性,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)
B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園更有效,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛心
C.榜樣比說教對(duì)幼兒更有效
D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解這一行為的意義
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。通過閱讀文段可知,不管是“幼兒園老師的叮嚀”或“我自己做出的樣子”或“我給他講道理”,對(duì)于讓孩子養(yǎng)成睡前刷牙的習(xí)慣都未起到好的效果,可見開篇就圍繞著如何讓孩子養(yǎng)成“臨睡前刷牙”習(xí)慣的這一話題來論述。文段由“后來”引出重點(diǎn):我每天晚上他臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽故事前去刷牙。雖然他不理解為什么讓他刷牙,但是只要我一拿起故事書,他就會(huì)立即去刷牙??梢?,我運(yùn)用了重復(fù)性行為的影響,讓孩子養(yǎng)成了臨睡前刷牙的習(xí)慣。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):無中生有,文段并沒有說“喜歡聽故事是幼兒的天性”。B項(xiàng):無中生有,文段并沒有說“更有效”“更具愛心”。C項(xiàng):與文意相悖,文段指出家長(zhǎng)做榜樣,講道理也都難以奏效。
17.某市已經(jīng)建成規(guī)?;δ茉O(shè)施比較完善的奶牛養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)88個(gè),如果這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)實(shí)行統(tǒng)一配種的話,那么,也就會(huì)統(tǒng)一配方、統(tǒng)一青貯、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一擠奶,并有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)。
據(jù)此,我們可以推出,這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū):
A.雖然沒有實(shí)行統(tǒng)一飼料配方,但有可能實(shí)行統(tǒng)一青貯,或者統(tǒng)一防疫
B.如果統(tǒng)一飼料配方,那么就會(huì)實(shí)行統(tǒng)一配種
C.如果沒有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù),那么也就沒有實(shí)行統(tǒng)一配種
D.如果沒有實(shí)行統(tǒng)一配種,那么也就沒有實(shí)行統(tǒng)一飼料配方
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
統(tǒng)一配種→配方且青貯且防疫且擠奶且技術(shù)服務(wù)
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):?配方且青貯或防疫,?配方是后件中且關(guān)系的一部分,根據(jù)且關(guān)系一假則假原則,后件整體為假,否后必否前,可得到?配種,但是不確定?配方和青貯或防疫的關(guān)系,所以只能說“可能”,可以推出;
B項(xiàng):配方→配種,配方只是后件中且關(guān)系的一部分,根據(jù)且關(guān)系全真才真,無法確定其他條件,因此不能推出配種,排除;
C項(xiàng):?技術(shù)服務(wù)→?配種,?技術(shù)服務(wù)是后件中且關(guān)系的一部分,根據(jù)且關(guān)系一假則假原則,后件整體為假,否后必否前,可得到?配種,可以推出;
D項(xiàng):?配種→?配方,?配種是對(duì)前件的否定,否前得不出必然性結(jié)論,無法推出,排除。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
此題不嚴(yán)謹(jǐn),以本解析為主。
18.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.據(jù)統(tǒng)計(jì),在過去的幾年時(shí)間里,他創(chuàng)業(yè)的資金一共累計(jì)了逾千萬元的資產(chǎn)。
B.歷代古今中外的經(jīng)驗(yàn)證明,教育孩子要重視榜樣的作用,特別是家長(zhǎng)的榜樣作用。
C.雖然自閉癥的病因還不完全清楚,但目前的研究表明,某些危險(xiǎn)因素可能讓孤獨(dú)癥的發(fā)病相關(guān)聯(lián)。
D.人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)在不知不覺中滲入到生活的方方面面,小到人臉解鎖、刷臉支付、自動(dòng)對(duì)焦,大到安防系統(tǒng)中的對(duì)犯罪分子的面部識(shí)別,都有賴于這項(xiàng)AI技術(shù)的應(yīng)用。
參考答案:D
解題思路:第一步,A項(xiàng)屬于成分贅余。應(yīng)刪除“的資產(chǎn)”。
第二步,B項(xiàng)“歷代古今”語義重復(fù),應(yīng)刪除“歷代”。
第三步,C項(xiàng)“讓…相關(guān)聯(lián)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“讓”改為“與”。
第四步,D項(xiàng)沒有語病。答案鎖定D選項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
19.下列詩詞與所描寫的花對(duì)應(yīng)正確的是:
A.愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn),家家門巷盡成春——梅花
B.芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香——荷花
C.他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開——菊花
D.長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來——牡丹
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):“愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn),家家門巷盡成春”出自清代詩畫家李方膺的《題畫梅》,意思為:美麗的梅花啊,但愿天風(fēng)把你吹到千家萬戶,門前屋后都能見到你報(bào)春的身影,讓家家戶戶都能享受到你的清香,感受到春天的溫暖。由此可見,“愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn),家家門巷盡成春”描寫的是梅花。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):“芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香”出自唐朝詩人王昌齡的《西宮秋怨》,意思為:荷花也不及盛妝的美人好看,水殿和風(fēng)吹來,珠翠香氣四溢。由此可見,“芙蓉不及美人妝,水殿風(fēng)來珠翠香”描寫的是荷花。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開”出自唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢創(chuàng)作的《題菊花》,意思為:有朝一日,我要當(dāng)了春神,我將安排菊花和桃花同在春天盛開。由此可見,“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開”描寫的是菊花。C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):“長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,全詩為:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。意思為:在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而惋惜,卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。由此可見,“長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”描寫的是桃花而不是牡丹。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
20.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
(1)有人斷言,如果中醫(yī)不能________,隨著老一代中醫(yī)紛紛故去,中國(guó)將只能成為教材書上的“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。
(2)從《孝經(jīng)》中可以看出,孝道的內(nèi)涵是有層次性的,而孝道的實(shí)踐更是________,針對(duì)不同的人,提出不同的模范和標(biāo)準(zhǔn)。如天子之孝是“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敬慢于人”。
(3)越王勾踐兵敗之后,被吳軍圍困于稽山,他望著身邊僅存的五千余名________,不禁灰心絕望。
A.薪火相傳
層次分明
殘兵敗將
B.生生不息
層次分明
散兵游勇
C.前赴后繼
條分縷析
散兵游勇
D.繼往開來
條分縷析
殘兵敗將
參考答案:A
解題思路:第一步,先看第一空。根據(jù)語境,可知空格處所填的詞應(yīng)與傳承技藝同義,強(qiáng)調(diào)傳承。A項(xiàng)“薪火相傳”古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅,后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。符合語境。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,未體現(xiàn)后一代對(duì)前一代的傳承。排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“前赴后繼”前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。沒有傳承之意。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“繼往開來”繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路。符合語境。故保留A項(xiàng)、D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“而孝道的實(shí)踐更是”可知第二空要表達(dá)“更有層次”的意思。A項(xiàng)“層次分明”指事物的次序界限清楚。符合語境。而D項(xiàng)“條分縷析”指有條理、很細(xì)致。不搭配“實(shí)踐”,故排除。
第三步,驗(yàn)證第三空。“殘兵敗將”對(duì)應(yīng)“越王勾踐兵敗之后”符合第三空語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
散兵游勇:指失去統(tǒng)屬的士兵。
21.“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”這句話揭示的哲學(xué)含義是:
A.真理的獲得取決于人的認(rèn)識(shí)能力
B.只要與客觀一致的認(rèn)識(shí)就是真理
C.追求真理是一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過程
D.量變必然引起質(zhì)變
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”出自唐朝詩人劉禹錫的《浪淘沙·莫道讒言如浪深》,原意為淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,要?dú)v盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金?!扒匀f漉雖辛苦”體現(xiàn)的是一個(gè)不斷追求的過程,“吹盡黃沙始到金”講的是最終獲得真金,可以理解為最終獲得真理。
由此可見,淘金可以看作是追求真理的過程,而淘金的過程就是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過程?!扒匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”這句話體現(xiàn)的哲理是追求真理是一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過程。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):真理是一種認(rèn)識(shí),是人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。真理的獲得一方面需要人們充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力,不斷加強(qiáng)對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深度和廣度;另一方面人們?cè)谡J(rèn)知真理的過程中也必須尊重客觀規(guī)律。只有在尊重客觀規(guī)律的前提和基礎(chǔ)上,人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能更好的認(rèn)識(shí)真理。由此可知,真理的獲得不僅僅取決于人的認(rèn)識(shí)能力,還會(huì)受到客觀規(guī)律的限制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):真理是主客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理具有客觀性:真理的內(nèi)容是客觀的;檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)也是客觀的。由此可知,真理具有客觀性,但是真理是主客觀相符合的正確認(rèn)識(shí),而不是只要與客觀一致的認(rèn)識(shí)就是真理。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):量變是指事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更,是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化,是漸進(jìn)過程的中斷。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變積累到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。由此可見,量變積累到一定程度才必然引起質(zhì)變。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
22.毫無疑問,面對(duì)洶涌而來的史上規(guī)模最大的貿(mào)易戰(zhàn),我們更需要弘揚(yáng)理性的愛國(guó)主義精神,反對(duì)情緒宣泄式的非理智“愛國(guó)”行為,防止各種形式的民粹主義行為和極端民族主義行為,維護(hù)中國(guó)的道義形象,彰顯中國(guó)的堅(jiān)韌力量,傳播中國(guó)的積極主張,努力贏得國(guó)際社會(huì)對(duì)反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義、反對(duì)貿(mào)易霸凌主義的支持。
下列選項(xiàng)符合原文意思的是:
A.反對(duì)情緒宣泄式的非理智“愛國(guó)”行為是我們對(duì)抗美國(guó)的一種方式
B.面對(duì)貿(mào)易戰(zhàn),我們要努力贏得國(guó)際社會(huì)對(duì)反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義、反對(duì)貿(mào)易霸凌主義的支持
C.弘揚(yáng)理性的愛國(guó)主義精神是打贏貿(mào)易戰(zhàn)的關(guān)鍵
D.抵制各種形式的民粹主義行為和極端民族主義行為對(duì)我們打贏貿(mào)易戰(zhàn)有重要作用
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“對(duì)抗美國(guó)”屬于無中生有,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“面對(duì)洶涌而來的史上規(guī)模最大的貿(mào)易戰(zhàn),我們更需要…傳播中國(guó)的積極主張,努力贏得國(guó)際社會(huì)對(duì)反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義、反對(duì)貿(mào)易霸凌主義的支持”,符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)中“打贏貿(mào)易戰(zhàn)的關(guān)鍵”屬于無中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“重要作用”文段無體現(xiàn),不合文意。排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
23.甲,乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車,客車從甲站到乙站,單程需行駛4小時(shí),每輛客車的行駛速度相同。某旅客乘車從甲站到乙站,他在行程中最多可以遇到從乙站開往甲站的客車(
)輛。
A.10
B.9
C.8
D.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,根據(jù)題意可知全程4小時(shí),即240分鐘,當(dāng)乘客從甲站出發(fā)的時(shí)候乙站也會(huì)有一趟客車向甲站方向出發(fā),已經(jīng)在來甲站路上車有240÷50=4.8(輛),也就是有4輛車在路上,加上同時(shí)出發(fā)的共4+1=5(輛)車與乘客相遇;乘客需要240分鐘才能達(dá)到乙站,則這個(gè)時(shí)間依然是每50分鐘會(huì)有一輛車從乙出發(fā)前往甲地,即乘客在路途的這段時(shí)間,乙站還有240÷50=4.8(輛)車發(fā)往甲站,也就是還會(huì)遇上4輛車,因此總共能相遇的車有5+4=9(輛)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
24.責(zé)任網(wǎng)格化是網(wǎng)格化管理服務(wù)的保障所在,平臺(tái)信息化是網(wǎng)格化管理服務(wù)的關(guān)鍵所在,(
)是網(wǎng)格化管理服務(wù)的活力所在。
A.服務(wù)人性化
B.管理精細(xì)化
C.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化
D.內(nèi)容項(xiàng)目化
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。
第二步,網(wǎng)格化服務(wù)管理就是按照“便于管理、便于服務(wù)”的原則,依托統(tǒng)一的城市管理以及數(shù)字化的平臺(tái),將城市管理轄區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為單元網(wǎng)格。將每個(gè)網(wǎng)格中配備一名或多名網(wǎng)格服務(wù)管理員,專門負(fù)責(zé)網(wǎng)格中的民情信息收集、居民事務(wù)代辦、矛盾糾紛勸調(diào)、特殊人群幫教,治安群防群治、政策法規(guī)宣傳等服務(wù)。將城市管理轄區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為單元網(wǎng)格。將每個(gè)網(wǎng)格中配備一名或多名網(wǎng)格服務(wù)管理員,專門負(fù)責(zé)網(wǎng)格中的民情信息收集實(shí)際上是將具體工作更加細(xì)致化的處理,而這種細(xì)致化的處理可以說是網(wǎng)格化服務(wù)管理的靈魂所在。所以說,管理精細(xì)化是網(wǎng)格化管理服務(wù)的活力所在表述是正確的。
因此,選擇B選項(xiàng)。
服務(wù)人性化側(cè)重的以人為主導(dǎo),尊重人、關(guān)心人,尤其是尊重和滿足人的基本需求和基本愿望。人性化服務(wù),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,重在用心,更重在細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴之處做好網(wǎng)格化服務(wù)。
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化主要指的是制定統(tǒng)一、高效、便民的一套網(wǎng)格化管理標(biāo)準(zhǔn),讓網(wǎng)格單位管理人員在服務(wù)人民群眾的時(shí)候,更加有理有據(jù),同時(shí)也可以依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定期對(duì)網(wǎng)格單位管理人員進(jìn)行考核。無規(guī)矩不成方圓,統(tǒng)一行之有效的標(biāo)準(zhǔn)更加有利于網(wǎng)格化服務(wù)管理。
內(nèi)容項(xiàng)目化主要是體現(xiàn)網(wǎng)格化服務(wù)管理的內(nèi)容,工作內(nèi)容采用項(xiàng)目化管理,要定目標(biāo)、定進(jìn)度。定目標(biāo)就是明確每個(gè)項(xiàng)目的具體目標(biāo),能量化的必須量化,不能量化的要細(xì)化項(xiàng)目推進(jìn)的具體措施,做到客觀、合理、具體、可行。定進(jìn)度就是每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要按工作節(jié)點(diǎn)、步驟合理設(shè)置計(jì)劃進(jìn)度。
25.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
所給圖形第一段都是平面圖形,第二段都是立體圖形,且第一段圖形是第二段立體圖形的其中一個(gè)視角,考慮視圖。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
兩段對(duì)比觀察可知,第一段圖1是第二段圖1的俯視圖;第一段圖2是第二段圖2的俯視圖;因此問號(hào)處的立體圖形應(yīng)以第一段的圖3為俯視圖,僅有A項(xiàng)符合。(注意:第二段前兩個(gè)圖都是所有面都畫出來,D項(xiàng)有的面沒畫出來,所以不選D)
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.從20世紀(jì)80年代以來,全球無線通信大約以每10年一個(gè)周期的進(jìn)度經(jīng)歷了從1G-4G的________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.變遷
B.轉(zhuǎn)變
C.變化
D.變更
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。該空前后要表達(dá)“全球無線通信以每隔10年一個(gè)周期的進(jìn)度經(jīng)歷了從1G-4G的變化和轉(zhuǎn)移”的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“變遷”指事物變化轉(zhuǎn)移的意思,可用于形容一件事物發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段之間時(shí)間上的變化轉(zhuǎn)移。符合語境,答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種事物變成另一種事物。不是專用形容一件事物發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段之間時(shí)間上的變化轉(zhuǎn)移,不合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀態(tài)。措辭不夠“變遷”正式、書面化,不合語境。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“變更”指改變、變動(dòng)。一般搭配“賽程、計(jì)劃、管理、簽證”等。不合語境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
27.甲問乙:“你是否不承認(rèn)那筆錢是你拿的?”這句話有一個(gè)隱含的前提是(
)
A.乙從沒拿那筆錢
B.那筆錢是乙拿的
C.乙應(yīng)該承認(rèn)那筆錢是他拿的
D.那筆錢不是乙拿的
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
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