人教版小學語文三年級上冊各單元基礎(chǔ)知識點筆記重點

（5）朝：朝向、朝霞3、閱讀：找出文中描寫的字句或段落（描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心4、體會句中詞語的妙用，以及傳達的情感動（詩的后兩句寫出了小孩子垂釣時的專注神態(tài)，繪形繪神，躍”（注意不同方式里，標點符號的不同使用方法）3、積累名人名言、成語故事簡單分析人物性格2、古詩理解《夜書所見》（2）詩中籠罩著一種什么樣的氛圍？表達了作者怎樣的思想②思鄉(xiāng)之情；客居、漂泊、居無定所的孤寂、落寞；童年的⑤傳情達意，暗用典故⑥擬人、通感，增3、文章情感的把握：《風箏》進行簡要（2）積累表現(xiàn)人物心情或感情的詞語、字句（3）寫作：寫作一篇內(nèi)容充實的記敘文，表現(xiàn)人物（或字（2）寫作：多角度、多方面描寫，如描寫四季花、曇花的字句達），（2）孔子：孔子，名（丘），字（仲尼）。（春秋）時期孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。他也是（儒）家學派世界最著名的文化名人之一?？鬃泳幾宋覈谝徊烤幠牦w史秋》）?？鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集（《論語》）記·孔子世家》）。據(jù)說他有三千弟子，其中（七十二）人對自然現(xiàn)象和③中國傳統(tǒng)神話舉例：嫦娥奔月、牛郎織女、后羿射日、精衛(wèi)古開天、女媧補天、大禹治水、夸父追日,,②概念：它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背③春滿人間百花吐艷福臨小院四季常安福萬象更新喜居寶地千年旺③學而時習之，不亦說乎④知之為知之，不知為不知，是例如：用自己的話講《盤古開天地》的故事頭重腳輕、積少成多左鄰右舍、里應(yīng)外合收集資料，用文字介紹某一件物件，或某一處風景③維④甫③維④甫林①兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！谒鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！K軾《飲湖上初晴⑤千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！奚街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。——⑦水南水北重重柳，山后山前處處梅?！糯蠡蚩s小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法（2）作用：夸張的作用是用言過其實的方法，突出事物的本②在文學中，夸張是運用想象與變形，夸大事物的某些特4、理清文中結(jié)構(gòu)層次，找出文章的中心句和中心段5、體會某些字詞句使用的好處例如《美麗的小興安嶺》一文表達了作者對小興安嶺的喜愛之7、作文：寫家鄉(xiāng)的或自己熟悉的一處景物2、聯(lián)系上下文，理解字詞句的意思4、積累童話故事和成語故事；試著編童話見為實人無完人，金無足赤喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花償、沒精打