建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記_第1頁(yè)
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記_第2頁(yè)
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記_第3頁(yè)
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記_第4頁(yè)
建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)12建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記7月16日建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊.然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī).還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸.今天很劉叔說(shuō)好了,明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地.7月17日今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等.明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等.圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等.聽(tīng)的我一頭霧水7月18日今天大家都來(lái)的比較早,打算接受安全教育,我們來(lái)到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(zhǎng)給我講解,主要是電的危險(xiǎn),還有懸吊物的危險(xiǎn),腳底的危險(xiǎn).當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項(xiàng),感覺(jué)上要求挺細(xì)致的.我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是很多,但是都很繁忙,我原來(lái)以為他們一般不樂(lè)意理我們這些學(xué)生的,可是我錯(cuò)了,他們都很豪爽的,我一有什么問(wèn)題,他們就會(huì)很有興致的給你解答,第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范.其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的.主要是結(jié)構(gòu)圖.7月19日到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法,雖然和書(shū)本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的.看是先從規(guī)范入手吧,其實(shí)規(guī)范不是很厚,不過(guò)要想看明白還是很難,工程師說(shuō)我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對(duì)對(duì),然后就很清楚了,我想對(duì)啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨.次排是四分之一了.還有加密箍筋的位置數(shù)量等等.對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密.和主要受力鋼筋的連接.圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊,不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接.采用的是直螺紋套桶統(tǒng).據(jù)說(shuō)能必須達(dá)到一級(jí)連接,可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣,所以看起來(lái)不麻煩,但是樓板還沒(méi)有施工,等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧.7月20日進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋.以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的.今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的.剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎.之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲,對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了.別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了.一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來(lái)舒服多了.PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)12

建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記〈2〉20__年6月11日星期一晴建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室,給我們講解了我們的大致工作,我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫(huà)到圖紙上,并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度,高差等.我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組,給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域,然后下去自己分開(kāi)任務(wù)測(cè)量.老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果,看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大,不知道自己能不能超過(guò)他們.但我們有信心能夠超過(guò)他們.分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器.安排任務(wù),熟悉樣本,領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了.一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了.是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了,很開(kāi)心!帶著點(diǎn)好奇和期待,我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……20__年6月12日星期二晴天今天是實(shí)習(xí)的第二天,我們?cè)缟显缭缂显谝黄?,?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉,結(jié)合之前課本上的知識(shí),我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做,并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉.我們知道了我們要把__樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路,測(cè)出各點(diǎn)之間的高差,角度,距離等,在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工,分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人.說(shuō)實(shí)話,每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),并想能充分利用每一天的每一刻.但不可能每一天都是很順利的,因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到,實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的:培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作.只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契,只有大家之間能夠很好的配合跟合作,測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利,因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同,大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同.而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作.不知不覺(jué)一天又過(guò)去了,這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確,各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理.俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快,相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行!20__年6月13日星期三晴天正值酷暑時(shí)期,到了實(shí)習(xí)的第三天,我們?cè)缟铣锰?yáng)沒(méi)出來(lái)就開(kāi)始集合測(cè)量.今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn),并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè).按照昨天的分工,我們出去買(mǎi)了油漆和刷子.回來(lái)后我們根據(jù)之前知道的要把__樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況,進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定.在畫(huà)點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問(wèn)題,首先,我們買(mǎi)的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫(huà)點(diǎn)的最好效果,所以我們又買(mǎi)了毛筆進(jìn)行畫(huà)點(diǎn),解決了這個(gè)問(wèn)題后開(kāi)始進(jìn)行畫(huà)點(diǎn),雖然畫(huà)點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單,但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真,根據(jù)書(shū)上要求相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;我們進(jìn)行畫(huà)點(diǎn).認(rèn)真細(xì)致的畫(huà)完所有點(diǎn)后,我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量,問(wèn)題又來(lái)了,我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀,但是我們的儀器沒(méi)有對(duì)中器,這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行.既沒(méi)有對(duì)中器也沒(méi)有掉線錘,我們只能求助于老師,老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn),把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀,在拿回全站儀后,我們熟悉如何使用,并上網(wǎng)__并下載了全站儀用的表格.全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn).解決完這些問(wèn)題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了.遇到的這些問(wèn)題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn),提高了我們的能力和素質(zhì),可謂收獲頗豐啊!20__年6月14日星期四晴天今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量.實(shí)驗(yàn)過(guò)程還是很順利的,只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次,為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量.從之前確定的第一點(diǎn)開(kāi)始測(cè),立尺員立尺,測(cè)量者讀數(shù),記錄員記錄,所有工作都有條不紊的進(jìn)行,大家真正的做到了準(zhǔn)確,高效,讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算,所有的誤差都在允許范圍內(nèi).早上十點(diǎn)停工,下午五點(diǎn)開(kāi)始,七點(diǎn)結(jié)束.30余個(gè)點(diǎn)我們沒(méi)沒(méi)能在一天測(cè)完.但我們都收獲了很多.自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作,并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響,尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差.所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利.而且在過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好,但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候,也不知道具體的失誤在哪兒.反正就只有返工,返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善.20__年6月15日星期五晴天進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了,今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量.今天的測(cè)量尤其順利,因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量.并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解.但實(shí)地在測(cè)量的過(guò)程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇,另外,讀數(shù)要嚴(yán)格按照書(shū)本上的讀數(shù)規(guī)則,并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致,這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤.測(cè)量期間遇到坡度太大,已經(jīng)超出尺子的范圍,此時(shí)還得通過(guò)增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量.雖然困難重重但我們都能一一克服!眾人拾柴火焰高!團(tuán)結(jié)就是力量!總之,測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察,還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng).20__年6月18日星期一晴轉(zhuǎn)陣雨今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天,任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作.在檢查過(guò)儀器以后,小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo),進(jìn)行了分組分工,在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了測(cè)量工作.開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),我們嚴(yán)格按照要求做業(yè),用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60''n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以要再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小.由于測(cè)點(diǎn)較多,我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量,并完成了數(shù)據(jù)的校核工作.在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義.明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí).20__年6月19日星期二晴今天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,一大早就感覺(jué)天氣很熱,今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪,但我們不怕苦不怕累,克服重重困難,完成了今天的測(cè)量.按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量.緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢.因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差.另外還有讀數(shù)的差錯(cuò).一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求.所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量.通過(guò)這兩天的測(cè)量,我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則:1.先高級(jí)后低級(jí);2、從整體到局部;3、先控制后碎步;4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量.應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作.20__年6月20日星期三多云有風(fēng)這幾天持續(xù)高溫,但小組成員依然任勞任怨,不計(jì)艱辛,認(rèn)真測(cè)量.這幾天以來(lái),我們流汗吃苦,在全組人員的共同努力下,所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成.今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算,最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告.當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù),我們頓時(shí)感到無(wú)從下手,后來(lái)經(jīng)過(guò)分組分配任務(wù),幾個(gè)人分工合作,完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表.在我們齊心協(xié)力共同合作,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下,當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi),看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候,心里還是覺(jué)得值了!明天就要上交最后的成果了,希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可,大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī).PAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)12

建筑工程技術(shù)實(shí)習(xí)日記〈3〉20__年9月1日星期三建筑施工實(shí)習(xí)日記共8棟,建筑使用年限為50年,地處內(nèi)丘勝利西路北側(cè).通過(guò)以上的學(xué)習(xí),了解,我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)加深了影響.20__年9月2日星期四今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題,現(xiàn)整理如下,進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”“三?!狈雷o(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽.安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢.凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶.安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換.安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗(yàn).該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用.“四口”防護(hù)在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù).樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿.在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚.棚的寬度大于出__,長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元__臨時(shí)封閉,封閉要牢固嚴(yán)密.予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固.通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警.“五臨邊”防護(hù)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警.通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,并掛安全網(wǎng).電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除.上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿.各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用,任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志.20__年9月3日星期五今天在工地實(shí)習(xí),看到了鋼筋氣壓焊接連接方法,向其他師父請(qǐng)教了有關(guān)的工藝、方法,結(jié)合課本和相應(yīng)參考書(shū)上的介紹,進(jìn)行了總結(jié):首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);鋼筋端頭制備:鋼筋端面應(yīng)切平,并宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部?jī)杀吨睆介L(zhǎng)度范圍內(nèi),若有水泥等附著物,應(yīng)予以清除.鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈,并經(jīng)打磨,使其露出金屬光澤,不得有氧化現(xiàn)象;安裝焊接夾具和鋼筋:安裝焊接夾具和鋼筋時(shí),應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上.鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊,兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm;試焊、作試件:工程開(kāi)工正式焊接之前,要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗(yàn).以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能,確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝.試驗(yàn)的鋼筋從進(jìn)場(chǎng)鋼筋中截取.每批鋼筋焊接6根接頭,經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格后,其中3根做拉伸試驗(yàn),3根做彎曲試驗(yàn).試驗(yàn)合格后,按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時(shí),在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過(guò)程中,對(duì)鋼筋施加的軸向壓力,按鋼筋橫截面積計(jì),應(yīng)為30~40MPa.為保證對(duì)鋼筋施加的軸向壓力值,應(yīng)根據(jù)加壓器的型號(hào),按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù),并寫(xiě)好標(biāo)牌,以便準(zhǔn)確控制;鋼筋氣壓焊的開(kāi)始宜采用碳化焰,對(duì)準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱,并使其內(nèi)焰包住縫隙,防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化.鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150~1250℃;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定.20__年9月6日星期一今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等.第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證.感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標(biāo)注、門(mén)窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說(shuō)明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素.施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì).在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤.20__年9月7日星期二今天下雨主要仍是看圖.由于昨天查了一些資料,今天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些.通過(guò)觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論